智能家居技術(shù)應用專業(yè)設置的必要性和可行性分析報告-文庫吧資料
2024-08-14 19:24本頁面
【正文】 連接等的應用技術(shù)、設備配置和網(wǎng)絡組建能力網(wǎng)絡工程實訓室智能家居綜合布線掌握網(wǎng)絡布線與施工的基本知識和操作方法企想“智能家居綜合布線”課程教學資源綜合布線實訓室傳感器與RFID技術(shù)認識、安裝、調(diào)試智能家居傳感器、控制器、智能開關等終端設備，熟悉功能和性能，無線傳感網(wǎng)組網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)基礎實訓室無線傳感器網(wǎng)絡智能家居系統(tǒng)安裝與維護各種智能家居子功能案例實驗（工作臺，510個案例）《智能家居設備安裝與調(diào)試》智能家居實訓室（可與“智能家居應用項目實訓”合并）選修擴展課程*市場營銷*單片機應用與開發(fā)選修物聯(lián)網(wǎng)基礎實訓室*上位機開發(fā)C軟件實訓室*工程管理綜合實訓課智能家居工程項目實訓（智能家居工程實施與管理）分組，完成按照招標流程，方案設計與實施企想“智能家居工程實施與管理”教學資源物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)綜合實訓室（智能家居工程實訓） 相關課程概述計算機網(wǎng)絡基礎使學生了解和掌握計算機網(wǎng)絡基礎知識，包括局域網(wǎng)與Internet的基本概念、作用和基本技術(shù)。校企雙方根據(jù)項目需要，互派人員到對方任教和培訓，企業(yè)為學校提供項目和學生技能學習場所，學校幫助企業(yè)提高員工素質(zhì)和管理水平，同時也為企業(yè)客戶提供相關專業(yè)畢業(yè)生，形成了一種互惠互利的機制。 培養(yǎng)模式本專業(yè)采取“工學結(jié)合 專業(yè)能力（1） 能夠進行智能家居應用系統(tǒng)簡單集成測試；（2） 能夠進行智能家居工程現(xiàn)場施工及管理；（3） 能夠進行智能家居傳感器安裝及調(diào)試；（4） 能夠進行智能家居網(wǎng)絡安裝；（5） 能夠進行智能家居無線組網(wǎng)安裝及調(diào)試；（6） 能夠進行智能家居工程竣工測試與驗收；（7） 能夠進行智能家居系統(tǒng)日常運行維護；（8） 能夠?qū)χ悄芗揖酉到y(tǒng)簡單故障進行診斷及排除；（9） 能夠?qū)崿F(xiàn)智能家居系統(tǒng)的簡單升級調(diào)試；（10） 能夠掌握一門腳本設計語言；（11） 能夠獨立制作智能家居應用的網(wǎng)站。應具備語言表達、溝通能力；英語基礎及閱讀能力；邏輯思維能力；數(shù)學分析能力；綜合素質(zhì)較強并具備一定的自學能力。熟悉智能家居相關產(chǎn)品的應用系統(tǒng)開發(fā)；具備良好的誠信自律、團隊合作、學習能力、溝通能力、積極主動性、邏輯思維能力、成就導向、堅韌性等素質(zhì)。智能家居系統(tǒng)集成項目管理智能家居行業(yè)的相關工作，負責智能家居解決方案研究、項目設計方案、系統(tǒng)開發(fā)和集成、工程設計和施工指導；掌握智能家居系統(tǒng)集成項目的設計、開發(fā)、實施的基本技能，具備團隊協(xié)作和協(xié)調(diào)交際能力。具有團隊合作的精神。具有設備使用文檔管理的習慣和能力，具有較強的協(xié)調(diào)工作能力和文字處理能力智能家居系統(tǒng)集成、設計與管理智能家居應用系統(tǒng)集成負責系統(tǒng)的軟件、硬件和傳感裝置集成在一起，進行調(diào)試，發(fā)現(xiàn)并改進單元設計過程中的錯誤智能家居相關產(chǎn)品使用人員和維護人員負責本單位智能家居系統(tǒng)的日常和維護，進行一些基本的故障維修。搜集市場信息等等。熟悉智能家居相關產(chǎn)品的名稱、特點，熟悉公司的銷售流程，具有基本的銷售技巧。智能家居應用系統(tǒng)的維護負責智能家居應用系統(tǒng)硬件和軟件的日常維護工作熟悉智能家居產(chǎn)品設備（如傳感器）的基本應用技巧、具有維護智能家居應用系統(tǒng)后期硬件和軟件的能力、協(xié)調(diào)交際能力及其它相關能力與技能。 物聯(lián)網(wǎng)智能家居專業(yè)就業(yè)崗位與職業(yè)能力要求領域崗位職責職業(yè)能力要求智能家居系統(tǒng)實施、維護與推廣智能家居系統(tǒng)項目現(xiàn)場實施負責智能家居系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護等技術(shù)工作掌握智能家居感知層、傳輸層原理，具備基本的電工電子和網(wǎng)絡工程、綜合布線實施能力。它是學校進行物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)建設、專業(yè)教學以及專業(yè)評估的指導性文件，也可以作為學生選擇專業(yè)、選修課程和用人單位招聘錄用畢業(yè)生的參考。市場的需求，對物聯(lián)網(wǎng)
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