小學(xué)教育專業(yè)十三五發(fā)展規(guī)劃-文庫(kù)吧資料
2025-08-09 12:09本頁(yè)面
【正文】 時(shí)間簽訂協(xié)議基地掛牌運(yùn)城市東郊逸夫小學(xué)運(yùn)城市鹽湖區(qū)槐東北路號(hào)小學(xué)教育已簽協(xié)議已掛牌運(yùn)城市人民路學(xué)校運(yùn)城市人民北路號(hào)小學(xué)教育已簽協(xié)議已掛牌運(yùn)城師范學(xué)校附屬小學(xué)運(yùn)城市鹽湖區(qū)府東街號(hào)小學(xué)教育已簽協(xié)議已掛牌運(yùn)城市明遠(yuǎn)小學(xué)運(yùn)城市鹽湖區(qū)學(xué)苑路魏南大街小學(xué)教育已簽協(xié)議已掛牌運(yùn)城市鹽湖區(qū)學(xué)苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)城市鹽湖區(qū)學(xué)苑路大世界花園北門對(duì)面小學(xué)教育已簽協(xié)議已掛牌運(yùn)城市鹽湖區(qū)解放路第三小學(xué)運(yùn)城市解放北路號(hào)金悅大酒店對(duì)面小學(xué)教育已簽協(xié)議已掛牌運(yùn)城市鹽湖區(qū)舜帝復(fù)旦示范小學(xué)運(yùn)城市鹽湖區(qū)復(fù)旦西街體育場(chǎng)東側(cè)小學(xué)教育已簽協(xié)議待掛牌運(yùn)城市鹽湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)城市鹽湖區(qū)貨場(chǎng)路與天逸公園西門交匯處小學(xué)教育待簽協(xié)議（補(bǔ)）已掛牌運(yùn)城市鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)運(yùn)城市鹽湖區(qū)韓信路御景華庭西側(cè)小學(xué)教育待簽協(xié)議待掛牌表 小學(xué)教育專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施一覽表實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室名稱建成時(shí)間投資經(jīng)費(fèi)主要用途使用情況備注心理咨詢實(shí)訓(xùn)室萬(wàn)心理咨詢技能訓(xùn)練在用微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室萬(wàn)教學(xué)技能訓(xùn)練在用微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室萬(wàn)教學(xué)技能訓(xùn)練在用微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室萬(wàn)教學(xué)技能訓(xùn)練在用智慧教室在建萬(wàn)教學(xué)訓(xùn)練在建（五）科研水平：年至年期間，小學(xué)教育專業(yè)教師主持、參與的省級(jí)科研項(xiàng)目共項(xiàng)。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。.進(jìn)一步發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性。.增強(qiáng)了學(xué)生概括與表達(dá)的能力。.將小組合作學(xué)習(xí)落到了實(shí)處。.增加了宿舍內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。舉措郭紅霞教育心理學(xué)探索“亮考幫”學(xué)習(xí)法在教育心理學(xué)中的運(yùn)用“亮考幫”學(xué)習(xí)法實(shí)現(xiàn)了如下功能：.學(xué)生更加細(xì)致深入地研讀教材。.反思認(rèn)識(shí)體驗(yàn)深刻：多數(shù)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到活動(dòng)讓他們加深了對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理解，提升了各方面的能力，包括搜集資料、整理資料、設(shè)計(jì)制作、合作共享、反思的能力。.匯報(bào)方式豐富多彩：有調(diào)查報(bào)告、微電影、話劇、情景劇、綜合實(shí)踐版快樂(lè)大本營(yíng)等多種方式，體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)形式多樣化的特點(diǎn)。.活動(dòng)過(guò)程穩(wěn)步扎實(shí)：題目選好之后，學(xué)生自愿組合分成了若干組，制訂了各個(gè)小組的活動(dòng)方案。成果張盈盈教育評(píng)價(jià)與測(cè)量小學(xué)教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)改革師范實(shí)習(xí)生課堂觀察能力的調(diào)查研究，運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào)，年第期。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭。（二）課程建設(shè)：小學(xué)教育專業(yè)教師積極進(jìn)行課程建設(shè)，截止年月，在建院級(jí)資源共享課九門：《心理學(xué)》、《課程與教學(xué)論》、《外國(guó)教育史》、《壓力管理與心理健康》、《專業(yè)教育學(xué)》、《小學(xué)生心理學(xué)》、《教育學(xué)》、《教育科學(xué)研究方法》、《大學(xué)生心理健康教育》；課程思政教育教學(xué)改革課程兩門：《學(xué)校管理學(xué)》、《教育學(xué)》（其中《學(xué)校管理學(xué)》為省級(jí)試點(diǎn)課程，《教育學(xué)》為院級(jí)試點(diǎn)課程）。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1