山東選調(diào)生公務(wù)員村官等面試材料-文庫吧資料
2024-08-16 12:05本頁面
【正文】 研究生不用參加筆試，但是其錄取比例和本科生是一樣的，雖然文科生可能會在專業(yè)方面占點優(yōu)勢，但通過題目可以看出面試都是一些比較基礎(chǔ)的問題，所以對大家都是公平的，誰輕松誰就答得好，這是我在現(xiàn)場看了一組人表現(xiàn)后的結(jié)論?！?，但是在即將召開會議的時候那個提供項目的老總沒有來，你會怎么辦？我聽的那個組感覺都不盡如人意，只有一個女生答得還比較到位。，并著重談?wù)剤罂歼x調(diào)生與實現(xiàn)自己的人生價值有何聯(lián)系?！ 】傊?，在面試中，面試考官也許會設(shè)計出各種各樣不同的語言陷阱，但只要你能保持清醒的頭腦，同時控制好自己的情緒，就可以越過面試中的各種語言陷阱。如果你憤怒地抨擊你的老板或者義憤填膺地控訴你所在的公司，那么你必敗無疑，因為這樣不但暴露了你的不寬容，還暴露了你的狹隘。要記住，遵紀守法是員工最基本的行為要求。比如，你前去應(yīng)聘的職位是一家公司的財務(wù)經(jīng)理，面試考官也許會突然問你：“您作為財務(wù)經(jīng)理，如果我(總經(jīng)理)要求你1年之內(nèi)逃稅100萬元，那你會怎么做?”如果你當(dāng)場抓耳撓腮地思考逃稅計謀，或文思泉涌立即列出一大堆逃稅方案，那么你就上了圈套，掉進了陷阱。既真實可信，又符合對方的用人心理?！ ∥覀兛梢赃@樣表述自己的態(tài)度，“瑣碎的事情在絕大多數(shù)工作崗位上都是不可避免的，如果我的工作中有瑣碎事情需要做，我會認真、耐心、細致地把它做好?！ ∮袝r，面試考官還會提出這樣的問題：“你對瑣碎的工作是喜歡還是討厭，為什么?”這是個兩難問題，若回答喜歡，似乎有悖現(xiàn)在知識青年的實際心理；若說討厭，似乎每份工作都有瑣碎之處?！ ∧憧梢哉f：“對于這一點，要根據(jù)具體情況而論，比如貴單位現(xiàn)在所需要的是行政管理方面的人才，雖然前來應(yīng)聘的都是這方面的對口人才，但我深信我在大學(xué)期間當(dāng)學(xué)生干部和主持社團工作的經(jīng)歷已經(jīng)為我打下了扎實的基礎(chǔ)，這也是我自認為比較突出的一點。無論你給自己列舉多少優(yōu)點，別人總有你不具備的優(yōu)點，因此正面回答這樣的問題毫無意義。 (四)測試式的語言陷阱 這類問題的特點是虛構(gòu)一種情況，然后讓應(yīng)考者作出回答。面試考官早有答案，卻故意說出相反答案。因此，我認為，我們應(yīng)該在追求事業(yè)的過程中去獲取金錢和名譽，三者對我們都很重要。作為一名受過高等教育的大學(xué)生，追求事業(yè)的成功當(dāng)然是自己人生的主旋律。這時候切不可中了對方的圈套，必須冷靜分析，你可以首先明確指出這個前提條件是不存在的，再解釋三者對我們的重要性及其統(tǒng)一性。比如說，對方問：“你認為金錢、名譽和事業(yè)哪個重要?”對剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，這三者當(dāng)然都很重要?！边@樣的回答，其實你是把一個“模糊”的答案拋還給了面試考官。如果你回答是“不是的”，又會說明你對自己缺少自信或者你的能力有問題。這時候，你的回答就需要用模糊語言來表示。當(dāng)意識到這一點后，我一直在設(shè)法糾正自己的偏差。比如說，當(dāng)對方提出你的學(xué)習(xí)成績不很優(yōu)秀時，你可以坦然地承認這點，然后以分析原因的方式帶出你另外的優(yōu)點，如在校期間學(xué)習(xí)成績之所以不很優(yōu)秀，是因為我擔(dān)任社團負責(zé)人，投入到社團活動上的精力太多。這樣做，只會誤入過分自信的陷阱，招致“狂妄自大”的評價。如：“你的學(xué)習(xí)成績并不很優(yōu)秀，這是怎么回事?”“從簡歷看，大學(xué)期間你沒有擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷，這會不會影響你的工作能力”等等。 對于這樣的問題，你可以用“這樣的說法未必全對”、“這樣的看法值得探討”、“這樣的說法有一定的道理，但我恐怕不能完全接受”為開場白，然后婉轉(zhuǎn)地表達自己的不同意見。 (二)挑戰(zhàn)式的語言陷阱 這類提問的特點是，從求職者最薄弱的地方入手?！薄 ?yīng)考者若結(jié)結(jié)巴巴，無言以對，抑或怒形于色，據(jù)理力爭，異常激動，那就掉進了對方所設(shè)的圈套?！薄 绻麑Ψ秸f：“你的專業(yè)與所申請的職位不對口?！薄 ∧憧梢杂哪卣f：“聽說比爾” 你可以微笑著回答：“我確信如我有緣加盟貴單位，我將會很快成為社會經(jīng)驗豐富的人，我希望自己有這樣一段經(jīng)歷。 面對這種咄咄逼人的發(fā)問，作為考生，首先要做到的就是無論如何不要被“激怒”，如果你被“激怒”了，那么你就已經(jīng)輸?shù)袅?。采用這種手法的面試考官，往往在提問之前就會用懷疑、尖銳、咄咄逼人的眼神逼視對方，先令對方心理防線步步潰退，然后冷不防用一個明顯不友好的發(fā)問激怒對方。下面列舉一些面試中常見的語言陷阱。 面試考官為了保證最優(yōu)秀的人被選中，有時會在面試中設(shè)置種種語言陷阱，以探測你的智慧、性格、應(yīng)變能力和心理承受能力。在面試交談過程中，雙方都想在短短一席話中努力表現(xiàn)出自己的優(yōu)點、說出恰當(dāng)?shù)脑捇蛄⒓幢憩F(xiàn)出很棒的反應(yīng)，以便給對方留下良好印象。避開面試中的語言陷阱（選調(diào)生面試參考材料） 面試其實也是一種雙向選擇?！ ￠L期：提升自己各方面素質(zhì)，更好的做好工作，為人民做出更大的貢獻?！ ”響B(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。 優(yōu)點，大學(xué)時期德智體全面發(fā)展，工作后又培養(yǎng)了責(zé)任心和細心耐心?！ 【C上所述，如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。 第二，客觀上具備相應(yīng)能力，適合這個崗位?！ 〉谝唬饔^上向往。的目標(biāo)，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn))注意上升理論高度。(解決問題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等，宣傳) 第四，展望未來(。(分析問題)。這種現(xiàn)象與。問題。1時政分析。做好。又要。進行解釋?！ 〉诙?，后面的觀點意思是?！ 煞N說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時時存在，所以你總會找到正反兩面。 第七，會后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?！ 〉谖澹瑫h開始前，再仔細檢查一遍，防止疏漏?！ 〉谌?，召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會，進行分工，布置會場，準(zhǔn)備有關(guān)會議材料，重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱?！ 〉谝?，根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。1召開會議?！ 〉诙瑓f(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。 開始的套話如12題。此外，我還會拿出當(dāng)初的計劃方案，結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務(wù)。如有需要則進行考試考核?；顒娱_始后，協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1