【正文】 “帽子”“褂子”不能一一相配，應(yīng)將“身”改為“頂”，并在“和”之后加上“那件”。E中的“近”和“多”前后矛盾，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選用一個(gè)。E、趙家坡建起了一座蓄水近十萬(wàn)多立方米的水庫(kù)。如：C、收音機(jī)的價(jià)格一降再降，有的甚至下降了三倍。（“倆”是兩個(gè)的意思）數(shù)目的減少只能說(shuō)減少或降低百分之幾，不能說(shuō)減少或降低幾倍。如：A、上學(xué)期他有二門(mén)功課考得不很好。（形容詞后不能帶賓語(yǔ)，改為“充滿”，去掉“著”）E、這本書(shū)，精裝本與平裝本定價(jià)懸殊十元多。（動(dòng)詞誤用為名詞，動(dòng)賓也不能搭配，改為“謠言”）D、雖然他的專業(yè)是流體力學(xué)，但他對(duì)計(jì)算機(jī)、化學(xué)很鉆研，所以這方面的成績(jī)也很大。（名詞誤用為動(dòng)詞，改為“睡”）B、甲乙兩個(gè)足球隊(duì)比賽，甲隊(duì)比乙隊(duì)很優(yōu)勢(shì)，最后輕易地戰(zhàn)勝了乙隊(duì)。實(shí)詞運(yùn)用中的失誤主要有四種情況：名詞、動(dòng)詞、形容詞的誤用。 常見(jiàn)的語(yǔ)法失誤有兩大類：詞法錯(cuò)誤和句法錯(cuò)誤。 我們不僅要掌握句子結(jié)構(gòu)的規(guī)律，知道句子應(yīng)當(dāng)怎樣組織，還應(yīng)該知道句子不應(yīng)該怎樣組織。解析 :“對(duì)于”一詞 ,正好將句子意思弄反了 ,應(yīng)刪除或改為“對(duì)于這些東西”。(七 )虛詞的使用要符合句子邏輯關(guān)系。 (六 )虛詞的使用要符合句子語(yǔ)氣。如 :他們想 ,與其為了抄近路踩壞了老鄉(xiāng)的豆苗 ,寧可多走幾里路。解析 :此句虛詞結(jié)構(gòu)應(yīng)是“以……作為”。 (四 )虛詞中的一些固定結(jié)構(gòu)不能隨便更改。“很”在這里不能修飾“輕飄飄的” ,“輕飄飄的”就等于“很輕”。 (三 )虛詞與句中其它詞語(yǔ)搭配要恰當(dāng)。②表語(yǔ)氣。如 :我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上查閱了水星、火星等太陽(yáng)系九大行星和長(zhǎng)江、黃河、珠江等三大河流的資料。解析 :“而且”應(yīng)改為“反而” ,或?qū)⒑竺娴木渥痈臑椤岸乙矝](méi)有得到國(guó)際社會(huì)的應(yīng)和”。 (一 )虛詞的使用要與語(yǔ)義一致。對(duì)虛詞的考查有兩種題型 :一是辨析句子中虛詞使用的正誤 ,一是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空?！獙?duì)待任何事情，他都是虛與委蛇，一幅漠不關(guān)心的樣子。敷衍應(yīng)酬。委蛇，敷衍。：虛，假意。把竹子用完了都寫(xiě)不完，形容罪行多，寫(xiě)不完。：原來(lái)指不是一件事就可以滿足，后來(lái)指同類的事物或情況很多，不止一件事或不止出現(xiàn)一次。 ：距離很近，中間不能放進(jìn)一個(gè)頭發(fā)。 ：泛指鳥(niǎo)獸草木等自然界的生物。形容有權(quán)勢(shì)的人傲慢的神態(tài)。——當(dāng)這名小偷登堂入室，準(zhǔn)備再次盜竊王云家的財(cái)物時(shí)，被刑警當(dāng)場(chǎng)逮個(gè)正著。 ：比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到了高深的地步。多用于貶義。 ——我國(guó)歷史學(xué)家勵(lì)精圖治，為我們留下了眾多的歷史著作。:形容振奮精神，力求把國(guó)家和地方治理好。例句所談的是久別重逢，并不是彼此素不 相識(shí)，不應(yīng)當(dāng)使用萍水相逢來(lái)形容，可以改為不期而遇。 ——反對(duì)腐敗的口號(hào)一經(jīng)提出，就產(chǎn)生了膾炙人口的影響?！谧罱嗄昀铮鞣N語(yǔ)文教學(xué)方法如雨后春筍般涌現(xiàn)，有的取得了巨大的成功，有的卻屢試不爽，效果不盡如人意。 ：多次試驗(yàn)都不錯(cuò)。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。 ——每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手畫(huà)腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。：原來(lái)指一邊說(shuō)話，一邊做各種動(dòng)作。 ：禍亂從內(nèi)部發(fā)生。 ：比喻好人壞人混雜在一起?，F(xiàn)在泛指對(duì)人對(duì)事說(shuō)長(zhǎng)道短，挑剔毛病?！拇?duì)藍(lán)劍男子籃球隊(duì)在外援杰勝的率領(lǐng)下，險(xiǎn)勝?gòu)V東宏遠(yuǎn)隊(duì)，表現(xiàn)還算差強(qiáng)人意?，F(xiàn)在形容某人某事大體能使人滿意。強(qiáng)，振奮。名：占有。：一個(gè)錢(qián)也沒(méi)有。：形容藏書(shū)很多。引申為沒(méi)有實(shí)際意義的虛文濫調(diào)?！蛘绦枰杏掠兄\，切不可暴虎馮河。 ：赤手空拳打老虎，沒(méi)有渡船要過(guò)河?！鹿实碾[患越來(lái)越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以致釀成了8．19大火。佛教比喻以智慧灌輸于人，使人徹底醒悟?！裉焯鞖庹婧?，我們?cè)诓賵?chǎng)上，真是如坐春風(fēng)?！骱倬爸凶钅茏屩袊?guó)文人氣沖斗牛的，是白堤和蘇堤。 ——1999年產(chǎn)值要超歷史，創(chuàng)稅也要超歷史，長(zhǎng)江機(jī)床廠確立的這個(gè)目標(biāo)，真可謂是首鼠兩端，不同凡響。：形容兩者之間猶豫不決或動(dòng)搖不定。毫發(fā)，毫毛和頭發(fā)，形容極其細(xì)微。：形容小兒女天真無(wú)邪，一起游戲。:專指代女子十三十四歲。形容言論、意見(jiàn)非常正確?！逃v究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風(fēng)。形容嚴(yán)厲而又懇切地教導(dǎo)。：特指夫妻親密無(wú)間，形影不離。背，脊背。: 能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上。：滿眼都是美玉。 ——李大伯拍著孩子們的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你們是明日黃花，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，一定要珍惜時(shí)間，努力讀書(shū)啊。比喻過(guò)時(shí)的事物。：過(guò)了重陽(yáng)節(jié)的菊花。國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家竟相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。比喻很多人爭(zhēng)著去?！覀円欢ㄒt虛謹(jǐn)慎，不恥下問(wèn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把工作做得更好。:是指不以向地位比自己低的知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為恥辱。：原指深于道術(shù)的人。形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等 完全消除。：渙然，消散的樣子。當(dāng)普天彈冠相慶里，人們不由得不佩服蔡振華在用人上的眼光和膽量。也指壞 人準(zhǔn)備上臺(tái)。：彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。：形容不能改動(dòng)和不可磨滅的言論?！湃藢?xiě)文章都是文不加點(diǎn)，今天的人讀起來(lái)很吃力。尤， 過(guò)錯(cuò)。：以處理一個(gè)案例來(lái)警告那些學(xué)著做壞事的人?！T嗣同愿作為變法犧牲的始作俑者，相比之下，康有為梁?jiǎn)⒊舜_乎少些剛烈。：第一個(gè)制作殉葬的土木偶的人。：形容華麗的房屋高大而眾多?！覀兘逃ぷ髡邞?yīng)該懂得：發(fā)展學(xué)生的智力，必須與培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素結(jié)合起來(lái)，因?yàn)槎咝萜菹嚓P(guān)，緊密相聯(lián)的。戚，憂愁。：沒(méi)有辜負(fù)大家的希望。：很使人信服。 （shēn）學(xué)子：莘莘，眾多。形容慶祝、歡迎的盛況轟動(dòng)一時(shí) 的情景。——近幾年，知識(shí)經(jīng)濟(jì)成了炙手可熱的話題。：意思是剛一挨近就熱得燙手，比喻氣焰盛，權(quán)勢(shì)大，使人不敢接近。比喻乘隙而入，常指某種消息和謠言的傳布不是完 全沒(méi)有原因的。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。大多指工藝美術(shù)、園林等。：人工的精巧勝過(guò)天然。：勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸。——據(jù)專家測(cè)算，在首都市內(nèi)的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當(dāng)其沖，竟占了污染總量的百分之四十五。 (“處心積慮”是貶義詞。)2 .貶義褒用。如 :這幾次搶劫案都是由他一手策劃 ,他就是這群歹徒的中流砥柱 ,真是罪不容誅。) (三 )成語(yǔ)感情色彩不當(dāng)而致錯(cuò)。如 :教育改革如今取得很大成果 ,高校年年大幅度擴(kuò)招 ,普通高中的教學(xué)改革也正方興未艾。 (“消費(fèi)者夢(mèng)寐以求” ,這是故意夸大 ,不符合實(shí)際情況。) 。如 :待你剛?cè)酉?,冷不防從柱子后面、電話亭旁、從小賣部里會(huì)竄出一個(gè)值勤的大叔或大媽 ,他 (她 )們守株待兔地要罰你的款。 (“目”缺少搭配。) 3 .搭配不當(dāng)致錯(cuò)。如 :您剛剛喬遷新居 ,房屋寬敞明亮 ,只是擺設(shè)略顯單調(diào) ,建議您掛幅油畫(huà) ,一定會(huì)使居室蓬蓽生輝 (謙辭 ,表示由于別人的行為而使自己非常光榮。范圍應(yīng)是大街上等繁華地帶。如 :會(huì)議期間 ,農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出鮮花盆景銷售攤 ,休息時(shí) ,攤前車水馬龍 ,產(chǎn)品供不應(yīng)求。) (二 )不合語(yǔ)境。 (意為“趕得上或比得上”。) ?！凹狱c(diǎn)”就是涂改的意思。 (“點(diǎn)”。) 。如 :當(dāng)時(shí)暴雨如注 ,滿路泥濘 ,汽車已無(wú)法行走 ,搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車 ,跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。封登的寓言《猴子和貓》 ,比喻冒著生命危險(xiǎn)替別人做事 ,自己一點(diǎn)好處得不到。如 :今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火 ,銷售價(jià)格甚至低于成本 ,這對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō) ,正好火中取栗。 (指胸?zé)o大志 ,只關(guān)心自己的私利。高考中如出現(xiàn)這種情況 ,可以憑技巧處理 ,并且由于其對(duì)于考生是陌生的 ,一般不會(huì)故意設(shè)置為錯(cuò)誤的。 1 .完全不解或全憑猜測(cè)。其次 ,要善于從實(shí)際使用過(guò)程中 ,總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,概括規(guī)律。二是詞義固定 ,由于成語(yǔ)來(lái)源于古代神話寓言、歷史故事、詩(shī)文典籍、口頭俗語(yǔ)等 ,在使用之初 ,便蘊(yùn)涵許多歷史文化生活背景 ,有其不可變更的意義 ,因此 ,多數(shù)成語(yǔ)在今天的使用過(guò)程中 ,仍要用其古義。它言簡(jiǎn)言賅、風(fēng)格高雅 ,極具表現(xiàn)力 ,能恰當(dāng)?shù)氖褂贸烧Z(yǔ) ,會(huì)使我們的語(yǔ)言增色不少。 一起 ①一處；②一同。 效率 功效的比率。 相同 兩種以上的事物，內(nèi)容或形式一致。違犯 違背，觸犯。 推托 借故拒絕。 豎立 直立。 難看 丑陋，不好看。 精制 精工制造。界線 分界的邊線。 截至 到……為止。 簡(jiǎn)捷 直截了當(dāng)。 貫注 集中投入（用于精神或注意力）。 灌輸 注入（用于思想或知識(shí)）。 貫串 連接而相通。 公正 公平正直。 妨礙 阻礙。 遏止 阻止。沉重 ①分量重；②情況嚴(yán)重時(shí)的心理狀態(tài)。各個(gè)：每個(gè)，所有的那些個(gè)；逐個(gè)。如給予幫助，給予同情等。給予：（書(shū)）給。一律：限用于人。進(jìn)而：表遞進(jìn)關(guān)系。大約：表示對(duì)時(shí)間、數(shù)量的估計(jì)。（合乎心意）按照：行動(dòng)的憑借和依據(jù)。（主要指消息、故事、傳說(shuō)、事物等）留傳：遺留下來(lái)傳給后代（如秘方、技藝等）恰巧：湊巧。捏造：無(wú)中生有。實(shí)足：數(shù)量足數(shù)的。嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害。（可褒可貶）指摘：挑出錯(cuò)誤，加以批評(píng)。察訪：通過(guò)觀察訪問(wèn)去進(jìn)行調(diào)查，多公開(kāi)進(jìn)行。（相對(duì)于必然）惠顧：商店對(duì)顧客的敬詞。公布：（法令、文告、團(tuán)體的通知）公開(kāi)發(fā)布。輕率：（說(shuō)話、做事）隨隨便便，不經(jīng)過(guò)慎重考慮。取締：明令取消或禁止。解除：去掉、破除（警報(bào)、顧慮、武裝、職務(wù)）。補(bǔ)償：抵消損耗，補(bǔ)足欠款。伎倆：不正當(dāng)?shù)氖侄?。繁重：（工作、任?wù)）多而重。開(kāi)拓：開(kāi)辟礦展（從小到大）。公開(kāi)：（與秘密相對(duì)）不加隱蔽的。清靜：環(huán)境安靜。清凈：沒(méi)有打擾。作客：寄居在異地。核計(jì)：核算（成本）合計(jì)：盤(pán)算、商量。（不帶賓語(yǔ)）贏利：即盈利，所得的利潤(rùn)。推脫：推卸（責(zé)任等）。容許：許可。斡旋：（意思同上）書(shū)面語(yǔ)，不帶賓語(yǔ)。悉心：用盡所有的精力（多指研究）違反：不遵守，不符合（法則、法程）違犯：違背和觸犯（法規(guī)）。搜集：到處尋找并聚集在一起。聲明：公開(kāi)表示態(tài)度或說(shuō)明真相。消釋：疑慮、嫌隙、痛哭、恐懼等消失解除。消失：事物逐漸減小以至沒(méi)有?？疾椋河靡欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。鑒賞：鑒定和欣賞（藝術(shù)品、文物）。精練：文章、講話沒(méi)有多余的詞語(yǔ)。貫穿：穿過(guò)、聯(lián)通。扶養(yǎng)：用于法律關(guān)系。反映：把客觀情況或意見(jiàn)、態(tài)度告訴上級(jí)。膚淺：學(xué)識(shí)淺，理解不深。 其他易錯(cuò)詞 爆發(fā)：多用于大的抽象事物。“坐客無(wú)氈”是成語(yǔ)，意為客人來(lái)了，連一條可供墊坐的氈子也沒(méi)有。書(shū)報(bào)刊上常見(jiàn)“到他家作客”“作客本報(bào)”之類用法，這些都用錯(cuò)了，應(yīng)為“做客”。而“作客”是指寄居在別處，是常用的書(shū)面語(yǔ)，如作客他鄉(xiāng)。 “做客”指訪問(wèn)別人，自己當(dāng)客人。因此，這兩個(gè)詞是不能混用的?！白钃簟敝敢苑烙侄巫柚箶橙嗽鲈?、逃跑或進(jìn)攻。凡是伏擊殺敵者，軍事上稱之為“狙擊手”?！熬选惫艜?shū)里指一種猴子，又意為窺伺。兩者同為軍事術(shù)語(yǔ)，缺乏軍事常識(shí)的人，因分辨不清，常會(huì)用錯(cuò)?！把陲棥笔莻€(gè)貶義詞，指通過(guò)某種手段掩蓋真實(shí)情況，如掩飾錯(cuò)誤、掩飾險(xiǎn)惡用心等。 “掩蓋”與“掩飾” “掩蓋”與“掩飾”是一對(duì)近義詞，詞義基本相同，都表示把真相遮蔽起來(lái)不讓人知道，但存有細(xì)微差別，不能混用。而“腐蝕”是指通過(guò)化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞，如鐵生銹；也指人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落，包含“由里及外過(guò)程”的意思，從思想變質(zhì)發(fā)展到行為變壞，如黃色讀物會(huì)腐蝕青少年。 “侵蝕”與“腐蝕” “侵蝕”與“腐蝕”是兩個(gè)容易混淆的近義詞，詞義是有差別的，不要混用。“啟事”即陳述某件事情?！皢⑹尽钡囊馑季褪墙o人啟發(fā)，或指從別人那里獲得的啟迪?！皢⑹尽钡摹皢ⅰ币鉃殚_(kāi)導(dǎo)啟發(fā)，“示”也表示同樣的意思。把“尋物啟事”“招聘啟事”寫(xiě)成“啟示”，這類錯(cuò)誤常見(jiàn)于書(shū)報(bào)刊上的廣告詞中。其中，“交代問(wèn)題”“交代政策”的“交代”也作“交待”，不過(guò)習(xí)慣用“交代”，也就約定俗成了?！敖淮敝饕腥龑右馑迹孩僖平弧⒔犹?，如交代工作：②囑咐、吩咐，如領(lǐng)導(dǎo)一再交代我們要按政策辦事；③說(shuō)明、解釋，如交代問(wèn)題、交代政策?！敖淮迸c“交待” “交代”與“交待”這兩個(gè)同音詞，詞義有區(qū)別，但在書(shū)報(bào)刊上常常被混用。所以，凡表示國(guó)家和政府部門(mén)的強(qiáng)制力量、支配力量的意思時(shí)，用“權(quán)力”；凡表示人民的權(quán)益時(shí)，就用“權(quán)利”。“權(quán)利”也就是“權(quán)益”的意思。如國(guó)家權(quán)力、行政權(quán)力、立法權(quán)力、司法權(quán)力、全國(guó)人民代表大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)有依法拘留違法犯罪人員的權(quán)力等。“權(quán)力”包含“權(quán)”和“力量”的意思，“權(quán)利”包括“權(quán)”和“利益”的意思，所以詞義有根本區(qū)別。 “權(quán)力”與“權(quán)利” “權(quán)力”與“權(quán)利”是兩個(gè)同音詞。如他的表演真有功夫，演員都得練功夫。 “工夫”表示三層意思：①表示占用的時(shí)間，如一會(huì)兒工夫就完成、用了兩年工夫?qū)懗梢槐緯?shū)：②表示空閑時(shí)間，如我現(xiàn)在沒(méi)工夫、雙休日大家都有工夫外出旅游了：③表示時(shí)候，如剛解放那工夫，我還是個(gè)孩子。 (莊重　鄭重 )辨析 :此題可從詞語(yǔ)搭配的角度來(lái)考慮 ,不難得出 ,只有“鄭重指出”這一說(shuō)法。兩個(gè)方面即既要注意詞語(yǔ)的詞義和用法 ,又要結(jié)合詞語(yǔ)所在的語(yǔ)境進(jìn)行考察。辨析同義詞 ,要從一個(gè)原則 ,兩個(gè)方面入手。 一、略 二、同義詞辨析 考試時(shí)對(duì)實(shí)詞使用的考查主要是對(duì)同義詞使用的考查。漢字中絕大對(duì)數(shù)是形聲字，字形和意義之間有一定的聯(lián)系，通過(guò)字形分析能找出漢字的本義，成語(yǔ)是古代文化的歷史積淀，其中的字、詞大多保留古義，同音字和形近字同樣可以通過(guò)字義加以分辨。這一類題目考察的目的明確，題形變化豐富，解題時(shí)明確目的，準(zhǔn)確做答。用了冒號(hào)，前面的話便沒(méi)有著落了?！狈彩窃谝欢我Z(yǔ)的中間插“某某說(shuō)”，這“某某說(shuō)”后面只能用逗號(hào)，不能用冒號(hào)。4．引語(yǔ)中“某某說(shuō)”后用冒號(hào)。在同一個(gè)句子中，冒號(hào)一般只能用一個(gè)，否則便會(huì)面目不清。同一句