【摘要】①圓柱的上、下兩個面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)什么?③圓柱一共有幾個面?是哪幾個面?④圓柱兩個底面之間的距離叫做什么?在哪里?有幾條?仔細(xì)觀察,邊看書邊思考:①將圓柱兩底面分別畫在紙上,剪下重疊比較大小,你發(fā)現(xiàn)什么?②把罐頭盒或飲料罐等的商標(biāo)紙用小刀沿著它們的一條高
2024-11-19 07:26
【摘要】圓柱體的體積教學(xué)目標(biāo)?1.初步理解和掌握圓柱的體積計算公式。會用公式計算圓柱的體積,并能應(yīng)用公式解答一些實際問題。?2.在充分展示體積公式推導(dǎo)過程的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)同學(xué)們推理歸納能力和自學(xué)能力。教學(xué)過程設(shè)計?導(dǎo)入鋪墊?新課探究?鞏固反饋?課堂總結(jié)?布置作業(yè)導(dǎo)入鋪墊(1)圓面
2024-12-21 12:31
【摘要】圓柱體積(1) 1、把一塊棱長12分米的正方體木料加工成一個體積最大的圓柱體,這個圓柱體的體積是多少? 2、把一個棱長為6分米的正方體木塊,削成一個最大的圓柱,這個圓柱...
2024-12-04 05:49
2024-08-29 01:18
【摘要】棱長棱長棱長長寬高長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高立體圖形的體積πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:
2024-08-07 00:20
【摘要】拼成的物體越來越接近長方體。想一想:如果已知圓柱底面的半徑r和高h(yuǎn),圓柱的體積公式是.V=лr2h一個薯片罐頭,側(cè)面的商標(biāo)紙展開后是一個長厘米,寬,這個圓形薯片罐頭的蓋有多大?這兩種罐頭哪一種裝的薯片多?如果你是生產(chǎn)商,打算做成哪一種罐頭出售?說說你的理由
2024-08-07 03:44
【摘要】第一篇:冀教版小學(xué)六年級《探索圓柱體積》教學(xué)設(shè)計 探索圓柱體積公式教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級下冊第29~31頁。教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷認(rèn)識圓柱體積,探索圓柱體積計算公式及簡單應(yīng)用的過...
2024-11-09 17:02
【摘要】圓柱的體積教案教學(xué)內(nèi)容:圓柱體積公式的推導(dǎo)教學(xué)目的:1.通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式,使學(xué)生理解圓柱的體積公式的推導(dǎo)過程。。教具準(zhǔn)備:圓柱的體積公式演示課件教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧1、圓柱的側(cè)面積怎么求?(圓柱的側(cè)面積=底面周長×高。)
2024-12-01 15:31
【摘要】圓柱的體積圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)?h=h討論題:1、甲圓柱與乙圓柱誰的體積大?2、它們的什么條件是相同的?3、圓柱的體積大小與什么有關(guān)?甲乙圖1:h=h甲
2024-12-01 12:43
【摘要】圓柱的體積長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:
2024-12-01 10:47
【摘要】怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:1、拼成的長方體的體積與原來的圓柱體體積是否相等?2、它的底面積變了嗎?3、它的高變了嗎?
2024-08-06 09:08
【摘要】執(zhí)教老師:趙鋒怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:1、拼成的長方體的體積與原來的圓柱體體積是否相等?2、它的底面積變了嗎?3、它的高變了嗎?
【摘要】第一篇:圓柱體積教學(xué)反思 讓課堂留下學(xué)生的痕跡 ——《圓柱的體積》教學(xué)反思 “圓柱的體積”這節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“圓的面積計算”、“長方體的體積”、“正方體的體積”、“圓柱的認(rèn)識”等相關(guān)的形體...
2024-10-03 23:08
【摘要】第一篇:圓柱體積教學(xué)設(shè)計 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、同學(xué)們想一想,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些立體圖形的體積?怎樣計算長方體和正方體的體積?他們的體積體積的通用公式是什么?用字母怎么表示? 2、回憶一下圓面積的計...
2024-10-03 23:22