【摘要】
2025-01-10 17:46
【摘要】科教園教育2013年第1季度資料會(huì)計(jì)基礎(chǔ)第二章會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)賬戶(hù)一、單選題1、負(fù)債是指企業(yè)過(guò)去的交易或者事項(xiàng)形成的,預(yù)期會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)的( )。A、現(xiàn)時(shí)義務(wù)B、潛在義務(wù)C、過(guò)去義務(wù)D、未來(lái)義務(wù)【答案】A2、資產(chǎn)按照現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)相同或者相似資產(chǎn)所需支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價(jià)物的金額
2025-01-24 04:46
【摘要】第二章《平面向量》測(cè)試題第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的.),能作為表示它們所在平面內(nèi)所有向量的基底的是().A.,B.,C.,D.,,是的中點(diǎn),且,,則().A.B. ?。?D.,,且,則向量
2025-03-31 06:52
【摘要】《電工》進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試復(fù)習(xí)題匯總國(guó)家電網(wǎng)天津市電力公司培訓(xùn)中心1第二章電力變壓器(181題占%)一?選擇題(78題)1?國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,變壓器運(yùn)行時(shí)其周?chē)h(huán)境溫度最高為()?A.400CB.450CC.500C正確答案:A2?變壓器一?二次
2025-01-15 08:27
【摘要】第二章教育法的原理一、教育法的涵義(一)教育法的定義教育法就其基本性質(zhì)而言,可以看成是具有行政法性質(zhì)的一類(lèi)法律規(guī)范。教育法是調(diào)整國(guó)家行使教育行政權(quán)力和公民行使受教育權(quán)利過(guò)程中所發(fā)生的各種社關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。1、教育法是國(guó)內(nèi)法2、教育法是規(guī)定調(diào)控教育事業(yè)發(fā)展和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的不同主體及其權(quán)利義務(wù)
2025-05-04 20:38
【摘要】第二章線(xiàn)性表陳羽中線(xiàn)性表?線(xiàn)性表的類(lèi)型定義?線(xiàn)性表的順序表示與實(shí)現(xiàn)?線(xiàn)性表的鏈?zhǔn)奖硎九c實(shí)現(xiàn)?線(xiàn)性鏈表?循環(huán)鏈表?雙向鏈表線(xiàn)性表?線(xiàn)性結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)?存在唯一的”第一個(gè)”數(shù)據(jù)元素?存在唯一的”最后一個(gè)”數(shù)據(jù)元素?除第一個(gè)外,每個(gè)數(shù)據(jù)元素均有且只有一個(gè)前驅(qū)元
2024-10-22 23:56
【摘要】第一節(jié)頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布圖第二章醫(yī)學(xué)資料的統(tǒng)計(jì)描述王曉敏統(tǒng)計(jì)描述—用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖(表)和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)(如均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、有效率、治愈率等)來(lái)描述資料的分布規(guī)律(圖表)和數(shù)量特征(統(tǒng)計(jì)指標(biāo))。目的:用直觀的、簡(jiǎn)單的形式來(lái)表達(dá)描述的方法包括計(jì)算相關(guān)的指標(biāo)、用統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。資料的類(lèi)型定量資料
2024-08-29 01:23
【摘要】第二章定量資料的統(tǒng)計(jì)描述頻數(shù)與頻數(shù)分布頻數(shù)與頻數(shù)分布頻數(shù):某個(gè)測(cè)量值的個(gè)(例)數(shù)。頻數(shù)分布表(frequencydistributiontable):又稱(chēng)頻數(shù)表。是將原始數(shù)據(jù)值適當(dāng)分組后得到各組的頻數(shù),如表2-1頻數(shù)分布表。適用樣本量較大的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述的常用方法。通過(guò)頻數(shù)表可以顯示數(shù)據(jù)分
2025-07-26 20:14
【摘要】第二節(jié)國(guó)家形式國(guó)家形式之一:政權(quán)組織形式一、國(guó)家與政體1.基本概念國(guó)體是指哪個(gè)階級(jí)掌握國(guó)家權(quán)力的問(wèn)題,反映了社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家中的地位、相互關(guān)系及國(guó)家的性質(zhì)。政體是指掌握國(guó)家權(quán)力的統(tǒng)治階級(jí)以什么方式組織國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治的問(wèn)題。
2025-01-27 13:23
【摘要】一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。A.生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.文化D.科學(xué)技術(shù)2.教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,總的來(lái)說(shuō)是(?。?。A.經(jīng)濟(jì)決定教育,教育反作用于經(jīng)濟(jì)B.教育決定經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)反作用于教育C.經(jīng)濟(jì)決定教育,教育對(duì)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有影響D.教育決定經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)對(duì)教育沒(méi)有影
2025-07-03 21:40
【摘要】第二章計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)描述(1)2020級(jí)碩士研究生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)系衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室張玉海一、頻數(shù)表(frequencytable)對(duì)于一組數(shù)據(jù),要了解它的分布范圍、數(shù)量最集中的區(qū)間以及分布的形態(tài),可以通過(guò)編制頻數(shù)表來(lái)實(shí)現(xiàn)。第一節(jié)頻數(shù)分布例2-1從某單位1999年的職工體檢資料中獲得
2024-09-09 08:44
【摘要】第2章矩陣的初等變換與線(xiàn)性方程組矩陣的初等變換初等矩陣矩陣的秩線(xiàn)性方程組的解矩陣的初等變換矩陣的初等變換例用消元法解線(xiàn)性方程組???????????????7382273221321321xxxxxxxx?????
2025-01-25 18:18
【摘要】1、插花藝術(shù)的起源2、中國(guó)插花藝術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史3、日本插花藝術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史4、西方插花藝術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史1、插花藝術(shù)的起源?人類(lèi)是自然的產(chǎn)物,在漫長(zhǎng)的發(fā)展進(jìn)程中開(kāi)始認(rèn)識(shí)自然、改造自然,但對(duì)于自然越是了解,對(duì)于自然的美好向往和追求就越是迫切,插花正是迎合人類(lèi)的這種需求而產(chǎn)生。?花的純真和美艷,使人感受到了生命的美好和燦爛
2025-01-18 03:50
【摘要】2022/2/161第二節(jié)消費(fèi)者均衡?無(wú)差異曲線(xiàn)描述了消費(fèi)者對(duì)不同的商品組合的偏好,但這并不能說(shuō)明消費(fèi)者選擇行為的所有方面。?消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),必然會(huì)受到自己的收入水平和市場(chǎng)上商品價(jià)格的限制,這就是預(yù)算約束。2022/2/162預(yù)算線(xiàn)?預(yù)算線(xiàn)的含義?預(yù)算線(xiàn)表示在消費(fèi)者的收入和商品的價(jià)格給定的條件下,
2025-01-25 14:17