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正文內(nèi)容

我國(guó)體育我國(guó)體育權(quán)利概念認(rèn)識(shí):困境與發(fā)展上的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

2025-08-02 15:53本頁(yè)面
  

【正文】 人意志去行使或放棄某種體育活動(dòng)的內(nèi)容和形式。提出利益主張要有相應(yīng)的資格,體育利益、資格的成立必須以權(quán)能為前題。 [16]他指出作為體育權(quán)利,應(yīng)包括以下幾個(gè)要素:一是利益要素,二是資格要素。他指出現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有獲得體育利益的眾多主體,不是沒(méi)有體育活動(dòng)的條件和設(shè)施,而是沒(méi)有體育活動(dòng)的技能。利益要素、要求要素和自由要素作為一般權(quán)利的共性表達(dá),而資格要素和技能要素則強(qiáng)調(diào)了體育權(quán)利的邏輯合理性?! 埥?2006)認(rèn)為,公民的體育權(quán)利是每個(gè)公民獲得從事體育活動(dòng)的資格、條件與技能,從事自己所選擇的體育活動(dòng)并且從中獲益的權(quán)利。 [12]  陳遠(yuǎn)軍(2006)認(rèn)為,體育權(quán)利就是指公民或者組織在社會(huì)生活中,可以獲得身體健康和進(jìn)行體育鍛煉的自由以及平等和競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和資格,從而享有能達(dá)到最高體質(zhì)和心理健康標(biāo)準(zhǔn),最終實(shí)現(xiàn)最大自我利益和公共福利的可能性。 [11]她認(rèn)為體育權(quán)利主要屬于憲法確認(rèn)的公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)教育、文化方面的權(quán)利。但他最新的研究又承認(rèn)中國(guó)公民體育權(quán)利是一項(xiàng)基本人權(quán),也是項(xiàng)基本的憲法權(quán)利。 [9]他強(qiáng)調(diào)體育權(quán)利是公民享有的憲法和法律賦予的權(quán)利,是一種公民權(quán),同時(shí)是體育人權(quán)的一種法律化,但與體育人權(quán)有區(qū)別。 [8]他所認(rèn)可的體育權(quán)利包含公民的健康權(quán)利,社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利,社會(huì)文化權(quán)利。 [7]但同時(shí)他又從憲法權(quán)利的角度將公民的體育權(quán)利分為平等權(quán)、政治權(quán)利、宗教信仰自由、人身權(quán)利、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化教育權(quán)利、監(jiān)督權(quán)和請(qǐng)求權(quán),以及特定主體的權(quán)利保護(hù)等八個(gè)方面?! ⑴e科(2005)認(rèn)為,公民的體育權(quán)利是指憲法以外的體育法及相關(guān)法律所規(guī)定的權(quán)利。一般公民享有參加體育活動(dòng)的人身自由、生命安全、身心健康、休息娛樂(lè)和選擇參加體育活動(dòng)的權(quán)利、獲得國(guó)家體育福利和支持、獲得體育榮譽(yù)、表達(dá)體育意愿、體育地位平等、自由參加體育組織等八項(xiàng)體育權(quán)利。 [6]他所指的體育法主體包括國(guó)家、國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位及其他組織、體育社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、一般公民和特定公民(運(yùn)動(dòng)員、教練員和裁判員。 [5]在筆者看來(lái),這是一個(gè)比較完整的體育權(quán)利概念體系,即以公民作為主體因素、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)作為客觀因素、資格和可能性作為內(nèi)容因素,法律規(guī)定作為形式因素。 [3]在此基礎(chǔ)上,他(1998)提出:公民的體育權(quán)利就是公民為追求和維護(hù)與體育相關(guān)的各種利益,因社會(huì)承認(rèn)為正當(dāng)而受法律確認(rèn)和保護(hù)的行為選擇的自由和資格。 [2]雖然,譚華先生試圖堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一的體育權(quán)利觀,但因過(guò)分強(qiáng)調(diào)公民的社會(huì)責(zé)任和法律義務(wù),導(dǎo)致體育權(quán)利缺乏應(yīng)有的重視。在筆者看來(lái),差別即為問(wèn)題之所在?!   ◇w育權(quán)利是體育法學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)問(wèn)題,關(guān)于體育權(quán)利的概念界定出現(xiàn)在教材、專(zhuān)著、論文和評(píng)論等各種文獻(xiàn)
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