【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全1、長方形的周長=(長+寬)×2C=(a+b)×22、正方形的周長=邊長×4C=4a3、長方形的面積=長×寬S=ab4、正方形的面積=邊長×邊長S==a5、三角形的面積=底×高÷2S=ah÷26、平行四邊形的面積=底
2024-08-08 13:40
【摘要】......2018畢業(yè)班小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料一、常用的數(shù)量關(guān)系式×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍
2025-04-10 03:20
【摘要】2016中信小學(xué)五年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料常用的數(shù)量關(guān)系式姓名:————1、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度2、單價×數(shù)量=總價總價÷單價=數(shù)量總價÷數(shù)量=單價3、工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效
2024-08-18 01:41
【摘要】北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)公式大全 一、小學(xué)數(shù)學(xué)幾何形體周長面積體積計算公式 長方形的周長=(長+寬)×2c=(a+b)×2 正方形的周長=邊長×4c=4a 長方形的面積=長×寬s=...
2024-12-03 22:32
【摘要】六年級下冊教案教學(xué)目標:1.鞏固加深對所學(xué)知識的理解,溝通各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系,將所學(xué)的知識系統(tǒng)化。2.應(yīng)用所學(xué)的知識解決簡單的問題,總結(jié)解決問題的策略,并嘗試提出新問題。3.回顧學(xué)習(xí)過程及解決問題的過程,逐步養(yǎng)成整理回顧和反思的習(xí)慣。4.體會知識與生活之間的聯(lián)系,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,體會數(shù)學(xué)的魅力。5.與同伴交流學(xué)習(xí)過程中的收獲與自己的不足,形成實事求是和敢于質(zhì)疑的
2025-05-17 23:44
【摘要】tokeepthecitysafeweregoneinthethirtysecondtheearthmoved.Outatseaitwascalm.Nowindcameup.Yetfromeverydirection-east,weast,north,andsouth,strongwindsble
2024-08-31 12:36
【摘要】小學(xué)一至六年級數(shù)學(xué)公式匯總第一部分:概念1,加法交換律:兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置,和不變.2,加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加,和不變.3,乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.4,乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,再和第三個數(shù)相乘,它們的積不變.5,乘法分配律:兩個數(shù)的和同一個數(shù)相
2025-04-13 02:29
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊個人小檔案郵編:537606手機號碼:13768410080固定電話:0775-8625164身份證號碼:450923198501156577537606采用“四級六位制”一級省(自治區(qū)、直轄市)二級郵區(qū)三級
2024-09-09 12:25
【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的公式與概念第一部分: 概念1、加法交換律:兩數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a2、加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加,和不變。(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。a×b=b×a4、乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩
2024-08-05 17:55
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計第一單元圓柱與圓錐單元目標:、觀察等活動,認識圓柱與圓錐。了解圓柱與圓錐的基本特征,知道圓柱與圓錐各部分的名稱。經(jīng)歷由面旋轉(zhuǎn)成圓柱與圓錐的活動,體會面與體之間的關(guān)系,在參與教學(xué)活動中積累活動經(jīng)驗,豐富對現(xiàn)實空間的認識,發(fā)展空間觀念。,認識圓柱展開圖,探索并掌握圓柱表面積的計算方法。并能運用圓柱表面積的知識解決生活中一些簡單的問題?!邦?/span>
2025-04-10 03:55
【摘要】北師大六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計目錄第一單元圓柱與圓錐………………………………………………11課時第二單元比例………………………………………………………8課時第三單元圖形的運動………………………………………………6課時第四單元正比例與反比例…………………………………………8課時數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………………4課
2025-05-06 23:12
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元練習(xí)一、填空題,它是一個固定的值用字母表示。同一個圓中直徑是半徑的,半徑是直徑的。一個圓的半徑是3厘米,直徑是厘米,周長是厘米,面積是平方厘米。,得到若干個小扇形,然后拼成一個近似的長方形,這個長方形的長是圓的,寬是圓的。如果這個長方形的寬是2厘米,那么
2024-08-07 19:26
【摘要】--1第一單元:圓單元設(shè)計意圖:學(xué)生在第一學(xué)段已經(jīng)直觀地認識了圓,并學(xué)習(xí)了長方形、正方形等平面圖形以及它們的周長、面積計算,在此基礎(chǔ)上本單元進一步學(xué)習(xí)圓的知識。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:圓的認識,圓的周長,圓的面積等。本單元主要通過六個活動引導(dǎo)學(xué)生展開學(xué)習(xí):圓的認識(一)、圓的認識(二)、欣賞與設(shè)計、圓的周長、圓周率的歷史、圓的面積。本單元教材
2024-08-28 21:03
【摘要】北師大六年級數(shù)學(xué)下冊教案 北師大六年級數(shù)學(xué)下冊教案1 教學(xué)內(nèi)容: 教材第4~5頁例2、例3和練一練及練習(xí)一。 教學(xué)要求: 1.使學(xué)生理解和掌握圓柱...
2024-12-07 02:32
【摘要】北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)情分析:本學(xué)期六年級班共有學(xué)生69人,其中男生有35人,女生有34人。從總體上看,學(xué)生都能積極地投入到學(xué)習(xí)中,上課能專心聽講,認真思考問題,積極主動地發(fā)言,提出不同的看法,絕大多數(shù)學(xué)生能按時完成作業(yè)。部分同學(xué)在學(xué)業(yè)上還是存在一些困難,例如:有些題目反反復(fù)復(fù)的跟他講解,他仍不明白或過后仍犯同樣的錯誤。二、教材分析本冊教材內(nèi)容分為“圓柱
2025-01-25 02:32