【摘要】木木工作室專業(yè)致力于智力產(chǎn)品開(kāi)發(fā)員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表填表日期:年月日填表者:姓名:年齡:部門(mén):崗位名稱:教育狀況:最高學(xué)歷:畢業(yè)時(shí)間:年月畢業(yè)學(xué)校:已涉足的主要領(lǐng)域:參加
2025-01-25 05:16
【摘要】員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表填表日期:年月日填表者:姓名:年齡:部門(mén):崗位名稱:教育狀況最高學(xué)歷:畢業(yè)時(shí)間:年月畢業(yè)學(xué)校:參加過(guò)的培訓(xùn)1.5.2.6.3.7.4.8.目前具備的技能/能力技能/能力的類
2024-08-14 18:58
【摘要】第二部分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃認(rèn)識(shí)自我為什么要生涯規(guī)劃??一個(gè)寓言引發(fā)的思考航船和木板在無(wú)邊無(wú)際的太平洋中相遇?!澳阋ツ睦??”木板問(wèn)航船?!拔乙叫械侥鞲鐬常隳??”“我,我也不知道我要漂向哪里?!薄笆裁??在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急。
2025-01-07 16:25
【摘要】青年團(tuán)員職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)2023年12月課程內(nèi)容介紹上午:1、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的介紹--主要說(shuō)明什么是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃2、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃--說(shuō)明職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人與企業(yè)的重要意義,并進(jìn)行個(gè)人職業(yè)性向測(cè)試和個(gè)案分析
2025-01-07 16:29
【摘要】職業(yè)發(fā)展討論稿?何謂職業(yè)發(fā)展?放羊娃兒的啟示!貧窮與思維:福勒/波兒山羊產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)剩與草原生態(tài)北上廣,我們?yōu)槭裁刺与x后又選擇逃回?職業(yè)發(fā)展:是組織用來(lái)幫助員工獲取目前及將來(lái)工作所需的技能、知識(shí)的一種方法。
2025-05-20 20:42
【摘要】清華大學(xué)教育研究所心理研究室,教授、博導(dǎo)樊富珉生涯規(guī)劃與人生發(fā)展樊富珉清華大學(xué)教授博士生導(dǎo)師?九十年代初留學(xué)日本筑波大學(xué)心理學(xué)系學(xué)習(xí)“青年發(fā)展與心理咨詢”,曾應(yīng)邀到亞洲、澳洲、美洲多國(guó)講學(xué)、交流。?國(guó)際行為發(fā)展學(xué)會(huì)會(huì)員;日本學(xué)生相談學(xué)會(huì)會(huì)員;日本產(chǎn)業(yè)咨詢學(xué)會(huì)會(huì)員?中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、北京社會(huì)
2025-02-20 16:12
【摘要】員工職業(yè)發(fā)展——主講人:葉延紅人力資源管理(八)一、企業(yè)發(fā)展和員工成長(zhǎng):二、職業(yè)發(fā)展的新概念三、職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)四、員工提升職業(yè)水平的內(nèi)涵和發(fā)展途徑提綱一、企業(yè)發(fā)展和員工成長(zhǎng)1、21世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?2、企業(yè)的發(fā)展和員工發(fā)展?
【摘要】員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程目錄第三章成長(zhǎng)線路設(shè)計(jì)—發(fā)展篇一、縱向發(fā)展職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)二、橫向發(fā)展轉(zhuǎn)崗、輪崗、借調(diào)制度第四章做最優(yōu)秀的實(shí)踐者—成就篇一、分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃二、經(jīng)理人培訓(xùn)課程。第三章成長(zhǎng)線路設(shè)計(jì)—發(fā)展篇橫向發(fā)展員工職業(yè)發(fā)展示意圖縱向發(fā)展
2025-01-05 01:10
【摘要】青年團(tuán)員職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)2020年12月課程內(nèi)容介紹上午:1、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的介紹--主要說(shuō)明什么是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃2、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃--說(shuō)明職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人與企業(yè)的重要意義,并進(jìn)行個(gè)人職業(yè)性向測(cè)試和個(gè)案分析
2024-08-30 15:20
【摘要】員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃填表人姓名:所在單位:北京市住宅建設(shè)設(shè)備物資公司姓名性別出生日期院校名稱專業(yè)名稱第一學(xué)歷(就業(yè)前)后學(xué)歷(就業(yè)后)專業(yè)名稱等級(jí)取得時(shí)間受聘與否專業(yè)技術(shù)資質(zhì)
2024-08-07 15:56
【摘要】第二部分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?認(rèn)識(shí)自我為什么要生涯規(guī)劃??一個(gè)寓言引發(fā)的思考?航船和木板在無(wú)邊無(wú)際的太平洋中相遇。?“你要去哪里?”木板問(wèn)航船。?“我要航行到墨西哥灣,你呢?”?“我,我也不知道我要漂向哪里?!?“什么?在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船
2025-02-19 19:28
【摘要】第一篇:?jiǎn)T工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃工作方案 一員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的目的與作用 (一)目的圍繞員工的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的人力資源需求,通過(guò)有效的職業(yè)管理,提供有利于員工職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)...
2024-10-29 01:55
【摘要】員工職業(yè)生涯収展觃劃課程結(jié)構(gòu)什么是員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃1為什么要做員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃2CONTENTS員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的角色分配3員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施步驟4員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃是指通過(guò)員工的工作及職業(yè)發(fā)展的設(shè)計(jì),協(xié)調(diào)員工個(gè)人需要和企業(yè)組織需求,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同成長(zhǎng)和發(fā)展
2025-01-07 16:37
【摘要】員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)書(shū)(三年)所在單位:填表日期:年月日姓名性別出生年月畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間學(xué)歷參加工作時(shí)間集團(tuán)工齡規(guī)劃起止時(shí)間規(guī)劃年齡跨度工作崗位指導(dǎo)
2025-06-23 15:04
【摘要】....員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實(shí)習(xí)員工C級(jí)員工B級(jí)員工A級(jí)員工功勛員工業(yè)務(wù)線管理線A級(jí)員工(1名)B級(jí)員工(2名)見(jiàn)習(xí)領(lǐng)班(C級(jí))領(lǐng)班(B級(jí))高級(jí)領(lǐng)班(A級(jí))見(jiàn)習(xí)主管(C級(jí))主管(B級(jí))高級(jí)主管見(jiàn)習(xí)經(jīng)理(C級(jí))
2024-08-14 18:57