【摘要】繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治開元盛世繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治唐太宗政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,物價低廉,社會呈現(xiàn)出安定的局面居安思危,重視農(nóng)業(yè),輕徭薄賦,精簡機構(gòu),加強國防,改善民
2024-12-16 14:10
【摘要】歷史與社會LISHIYUSHEHUI我們面對的機遇與挑戰(zhàn)九年級第四單元與經(jīng)濟成長、科技進步同行本單元根據(jù)《歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)(二)》“我們面對的機遇與挑戰(zhàn)”目標(biāo)4來編寫的。目標(biāo)4了解當(dāng)今科技發(fā)展和經(jīng)濟成長的特點,逐步形成促進社會進步的思想觀念。第四單元與經(jīng)濟成
2024-11-20 16:23
2024-11-18 05:30
【摘要】第一單元繁榮與開放的社會繁盛一時的隋朝繁盛一時國家統(tǒng)一二世而亡共存38年(581—618)經(jīng)濟繁榮大運河開通一、隋朝的統(tǒng)一1、隋朝建立:2、隋朝統(tǒng)一南北:時間:過程:581年楊堅(隋文帝)長安589年隋朝滅陳,統(tǒng)一南北__
2024-12-16 10:26
【摘要】│繁榮與開放的社會、經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展│考點梳理考點梳理│考點梳理│考點梳理│考點梳理│考點梳理科目一考試2022年科目一模擬考試題科目二考試2022年科目二考試技巧、考試內(nèi)容、考試視頻│考點梳理│考點梳理│考點梳理│考點梳理│考點梳理
2025-06-23 06:18
【摘要】第四單元繁榮與開放的社會【線索導(dǎo)引】一、隋唐時期的政治和經(jīng)濟:(1)統(tǒng)一:581年,楊堅建立隋朝。____年,統(tǒng)一南北。589(2)繁榮。①_______勵精圖治,社會經(jīng)濟繁榮,國家統(tǒng)一安定,人口大幅增長。②_______時,開通大運河,大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。隋文帝
2024-09-09 08:19
【摘要】點擊進入相應(yīng)模塊:“破土興工,花費很多,當(dāng)年漢文帝將起露臺,因惜十家之產(chǎn)而作罷,我功德不及漢文帝,更不可浪費民力?!碧铺谡f的話與下列哪項舉措最符合(),減輕賦稅,革除“民少吏多”的弊政,虛心納諫D.“戒奢從簡”,節(jié)制自己的享受欲望【解析】選D。本題考查學(xué)生閱
2024-11-26 21:26
【摘要】第一單元繁榮與開放的社會?主題內(nèi)涵解析:?(1)隋唐時期與中國古代其他歷史時期區(qū)別最大的地方,就是它的“繁榮與開放”。(階段特征)?(2)中國古代曾長期領(lǐng)先于世界,以唐朝為最,在經(jīng)濟、文化、科技等領(lǐng)域有充分體現(xiàn)。?(3)唐朝的開放是全面的,經(jīng)濟、政治、思想文化、文學(xué)藝術(shù)都如此。繁榮與開放的社會?考
2024-12-16 15:18
【摘要】第5課“和同為一家”歷史上中原地區(qū)的許多統(tǒng)治者與邊疆地區(qū)少數(shù)民族矛盾重重。但在唐初,卻有一位皇帝贏得了各民族的擁戴。各族首領(lǐng)尊他為“天可汗”。這位皇帝是誰?他為什么能獲得各民族的尊重?“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!雹胚@句話出自哪一位皇帝之口?⑵他的話是什么意思?體現(xiàn)了什么樣的民族政策?
2024-11-26 21:38
【摘要】2009年各地歷史與社會和思想品德學(xué)業(yè)考試試卷整理資料九年級歷史與社會部分▲改革開放以來中國發(fā)生了巨大變化一、理解中共十一屆三中全會的召開是一次偉大的歷史轉(zhuǎn)折(b)1.(2009年杭州卷)2008年12月18日,紀(jì)念黨的十一屆三中全會周年大會在北京舉行.胡錦濤總書記指出,新時期最鮮明的特點是。堅持四項基本原則
2025-06-15 22:00
【摘要】第四單元近代社會的開端第1課近代社會的曙光人文主義神曲達·芬奇最后的晚餐資本主義西班牙迪亞士達·伽馬印度美洲哥倫布殖民擴張1.易混點:正確區(qū)分新航路開辟的原因與條件新航路開辟的原因包括歐洲商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌
2024-11-20 14:34
【摘要】第一單元古代世界第一課文明社會的曙光第一課文明社會的曙光?人類有共同的祖先?走向文明人類有共同的祖先?非洲南方古猿化石?埃塞俄比亞阿法地區(qū)“露西少女”(300萬—375萬年前)(阿法種)(發(fā)現(xiàn)者:美國古人類學(xué)家約翰松)?約190萬年前,最
2024-11-20 02:40
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、文藝復(fù)興運動(Renaissance)1、文藝復(fù)興在意大利發(fā)生的背景天主教會的神權(quán)統(tǒng)治和愚民政策維護封建制度的精神支柱“不學(xué)無術(shù)是信仰虔誠之母”2、文藝復(fù)興運動的興起和實質(zhì)時間:14-16世紀(jì)地點:意大利以人權(quán)反對神權(quán)
2024-11-17 21:36
【摘要】1第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會要掌握的基礎(chǔ)知識1、581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安。589年,隋朝滅掉陳朝重新統(tǒng)一南北。2、618年,李淵和兒子李世民在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。3、唐朝開國:李淵(高祖);奠基:李世民(太宗);發(fā)展:武則天;全盛:李隆基(玄宗)。4、我國歷史上唯一女皇帝是武則天,
2025-01-15 19:33
【摘要】第一單元繁榮與開放的社會測試題一、單項選擇題(每小題2分,共50分)1.下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中,哪個最為全面且符合實際?()A.經(jīng)濟繁榮B.短暫而繁榮C.二世而亡D.節(jié)儉盛行2.隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿著新開通的大運河乘船去洛陽,他必須經(jīng)過
2024-11-23 03:18