【正文】 理清晰的目標(biāo)，參評教師按照以下單位進(jìn)行歸屬： （一） 大學(xué)英語教學(xué)部和體育教學(xué)部作為獨立的單位進(jìn)行評選，涵蓋其專、兼職教師。 2. 無教學(xué)事故發(fā)生。 （四） 原則上，參評優(yōu)秀教學(xué)獎須同時滿足以下三項條件。 （二） 教務(wù)部記錄的教師教學(xué)過程中的工作執(zhí)行情況。 3. 調(diào)、停課課時超過學(xué)期所承擔(dān)課程總課時 10％者。 1. 病假超過學(xué)期所承擔(dān)課程總課時 20％者。 （三） 符合教學(xué)工作規(guī)范要求，無教學(xué)事故或事件記錄。 三、評選基本標(biāo)準(zhǔn) （一） 具有良好的職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)。 “教學(xué)方法獎”，面向教學(xué)方法上有突出貢獻(xiàn)并獲好評的教師。單項教學(xué)獎設(shè)置： “教學(xué)創(chuàng)新獎”和“教學(xué)方法獎”。 二、設(shè)獎項目及獎勵辦法 （一） 優(yōu)秀教學(xué)獎若干名。 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院教務(wù)部 二〇〇 七 年八 月 32 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院教學(xué)獎評選辦法 為了表彰在學(xué)院教學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的教師，全面提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，激勵廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，做好教書育人工作，學(xué)院決定每學(xué)期表彰一批熱愛教育事業(yè)、師德高尚且教學(xué)成果突出的教師。 第五章 附則 第十三條 本辦法由廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。Ⅱ級、Ⅰ級教學(xué)事故負(fù)責(zé)人的有關(guān)材料將存入其本人業(yè)務(wù)檔案。該責(zé)任人當(dāng)年的考核一律為不稱職。教務(wù)部或人事部門對當(dāng)事人進(jìn)行通報批評，并扣發(fā)事故責(zé)任人一學(xué)期崗位津貼的 50%。一學(xué)期內(nèi)，累計發(fā)生兩次Ⅱ級教學(xué)事故者，作Ⅰ級教學(xué)事故處理。在一學(xué)期內(nèi)，累計發(fā)生兩次Ⅲ 級教學(xué)事故者，作一次Ⅱ級教學(xué)事故處理。對教學(xué)事故采取隱瞞、拖延 等行為，無論是直接責(zé)任人或間接責(zé)任人都可認(rèn)定為新的教學(xué)事故。 A．及時妥當(dāng)處理者 B．影響嚴(yán)重 C．影響惡劣 Ⅲ Ⅱ Ⅰ 第三章 教學(xué)事故處理 30 第七條 教學(xué)事故可由事故的責(zé)任人、發(fā)現(xiàn)者或知情者在事故發(fā)生三天內(nèi)報告有關(guān)院系，各學(xué)院（系、部）應(yīng)迅速查明原因，并填寫《教學(xué)事故登記表》，提出處理意見報教務(wù)部。 Ⅰ 43 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）和課程設(shè)計有多處明顯 錯誤或有較大原則性錯誤，指導(dǎo)教師未能及時指出。 Ⅱ 41 學(xué)生成績管理人員或教師丟失或錯誤登記、核對在校學(xué)生考試成績。 B．超過規(guī)定時間一周報送成績，嚴(yán)重影響后續(xù)工作的正常進(jìn)行。 Ⅱ 38 評分教 師不按評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷、私自提高或壓低學(xué)生考試成績。 Ⅰ 36 主考教師、監(jiān)考教師遲到或缺席，影響考試正常進(jìn)行。 Ⅱ 33 評卷過程中丟失或漏改試卷，影響個別學(xué)生的成績評定。 A． 30％ 50％ B． 50％以上 Ⅲ Ⅱ 31 教師考試之前采取圈題、劃重點、給提綱形式，變相向?qū)W生泄漏考題。 Ⅱ 28 值班人員未準(zhǔn)時打開教室門，影響正常教學(xué)活動 Ⅲ 課程考試類（ C） 序號 事 故 級別 28 29 教師在規(guī)定時間內(nèi)，未及時進(jìn)行命題、試卷印刷或監(jiān)印，廢卷銷毀或試題保管等未按規(guī)定執(zhí)行，影響正?？荚?； 考試的命題和試卷印刷出現(xiàn)較大錯漏； 考試前試題保密措施不嚴(yán)，造成考題泄露。 Ⅰ 26 實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等實踐教學(xué)的指導(dǎo)教師，不按規(guī)定履行指導(dǎo)教師的職責(zé)。 Ⅱ 24 不按規(guī)定選用教材，自行購進(jìn)并向?qū)W生銷售教材。 Ⅱ 20 教學(xué)計劃規(guī)定以及教學(xué)需要課程作業(yè)訓(xùn)練的課程，整個學(xué)期： A．未布置批改作業(yè)，嚴(yán)重影響課程教學(xué)質(zhì)量 B．布置批改作業(yè)量太少，影響課程教學(xué)質(zhì)量 Ⅱ Ⅲ 27 C．漏改作業(yè)少量 D．漏改作業(yè)大批 Ⅲ Ⅱ 21 上課時指導(dǎo)失誤或擅離崗位造成較嚴(yán)重的秩序混亂或人員財產(chǎn)損傷。 Ⅱ 18 教師未填報停 /調(diào)課申請表 ， 事前未經(jīng)院（系）與教務(wù)部批準(zhǔn)，擅自停課；或擅自更改課程表上的課程、時間、地點、班級，造成教學(xué)秩序混亂。 Ⅰ 序號 事 故 級別 16 任課教師 未填報代課申請表， 未經(jīng)院（系）與教務(wù)部批準(zhǔn)由他人代課，影響教學(xué)質(zhì)量。 Ⅱ 14 檔案管理混亂（含學(xué)生檔案、教學(xué)檔案、試卷保存、成績管理 等），造成嚴(yán)重后果。 Ⅱ 12 對照明電器、電源和電教（擴音和投影、放音收音）設(shè)備的故障在開學(xué)和開考前未及時檢修，影響正常教學(xué)和考試。 Ⅱ 序號 事 故 級別 10 負(fù)責(zé)教材征訂人員漏訂、少訂教材，而 又未能采取有效補救措施，造成整個班級學(xué)生開學(xué)無教材使用達(dá)一周。 Ⅰ 8 出具與事實不符的學(xué)歷（除畢業(yè)證書與學(xué)位證書之外）、學(xué)籍、成績等各種證書、證明，為申請人謀取利益。 Ⅱ 5 第 4 條中的情況發(fā)生，但處理及 時（ 10 分鐘以內(nèi)） Ⅲ 6 課程表、考試安排表、調(diào)課安排不合理、或因通知未及時送到學(xué)生班長、教師手中而造成的停課、?？蓟蛞蚪虒W(xué)場地沖突而影響正常教學(xué)，又未能及時妥善解決。 Ⅱ 3 教學(xué)秘書未能按規(guī)定時間制定出課程表，影響教學(xué)正常進(jìn)行。 24 第六條 根據(jù)教學(xué)事故的等級和類別，教學(xué)事故按照下表進(jìn)行認(rèn)定： 教學(xué)管理與保障類（ A） 序號 事 故 級別 1 院、系領(lǐng)導(dǎo)未能按規(guī)定時間制定好教學(xué)計劃，影響學(xué)院排課和教學(xué)任務(wù)的落實。 3. 一般教學(xué)事故（Ⅲ）：一般教學(xué)事故是指失誤或其它因素造成的不良行為或事件。 第四條 根據(jù)發(fā)生的情節(jié)和造成的后果，教學(xué)事故分別被認(rèn)定為以下三個等級： 1. 重大教學(xué)事故（Ⅰ）：重大教學(xué)事故是指人為因素造成的影響惡劣的嚴(yán) 重不良行為或事件。 第二條 本辦法適用于全院教職工。 2. 教師調(diào)、停、代課記錄將記入教學(xué)質(zhì)量評估檔案，成為課程評估依據(jù)。 22 三、代課 主講教師因公、因病或因事請假需找教師代課 者，填寫《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院代課申請表》，由所在系簽署意見后報教務(wù)部審批并辦理代課手續(xù)。 2. 學(xué)生經(jīng)批準(zhǔn)參加全國或全省統(tǒng)考或其他集體活動。 3. 在教學(xué)過 程中不得以討論課、習(xí)題課為名變相停課，不得擅自提前結(jié)束課程或減少講課學(xué)時。需停課、調(diào)課、代課者，應(yīng)按以下規(guī)定辦理： 一、停課 1. 凡節(jié)假日、運動會涉及的停課，按校歷和學(xué)院下發(fā)的文件執(zhí)行。 7．試卷交教務(wù)部后，除非證實屬評閱失誤，否則任何人不得擅自改判。 5．評卷過程中，教師應(yīng)堅持保密原則，不得擅自拆封已經(jīng)密封的試卷，不得隨意公開評卷情況。 所有試題評閱后，評卷教師應(yīng)完整填寫試卷記分欄，匯總得分，并簽署全名；試卷總分不得填寫在記分欄以外的其他地方。選擇題、判斷題、填空題等客觀題的小題無需另外給分；簡答題、論述題、計算題和業(yè)務(wù)技能題等主觀題的小題應(yīng)逐一給分（不加圈），復(fù)雜題目可以分論點或步驟給分（不加圈）。打半勾的試題，應(yīng)將答案錯誤部分用下劃線標(biāo)出，不完整部分用省略號標(biāo)出。試卷答題處的每一頁面上均應(yīng)有批改的標(biāo)記，以示已經(jīng)批閱。 2．評卷一律使用紅色鋼筆或圓珠筆，不得使用其他顏色的筆。 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院教務(wù)部 18 二〇〇七年八月19 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院評卷規(guī)范 試卷是評價學(xué)生學(xué)習(xí)水平、衡量教師教學(xué)效果的重要依據(jù)，為規(guī)范試卷的評閱，特制定本規(guī)范。如要參加考核，必須在期末考試之前將缺交的作業(yè)補齊。 2．課程的考核 除期末統(tǒng)一考試外，其余考核如因故未考者，學(xué)生本人必須在期末考核前找任課教師，補齊所缺失的成績構(gòu)成部分，否則該部分成績以 零分計；期末考試擅自缺考者，該次考試成績以零分計。 4．對學(xué)分重取學(xué)生的教學(xué)管理視同該課程班學(xué)生，任 課教師應(yīng)要求學(xué)生完成相應(yīng)的作業(yè)、參加相關(guān)的考試；教師需保證該生具有本課程各階段的考核成績。 2．原則上如無特殊原因，不允許學(xué)分重取學(xué)生免聽。 5．教師在教學(xué)過程中如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出勤情況有較大問題（如遲到、曠課現(xiàn)象頻繁），需及時反饋給教務(wù)部。 3． 教務(wù)部求證后，將取消該生對該門課程的評教資格，同步取消其該門課程考試資格，該門課程成績以零分計，并通過郵件告知學(xué)生及教師處理結(jié)果。 2．當(dāng)學(xué)生缺勤數(shù)達(dá)到該門課程總課時數(shù)三分之一時，教師應(yīng)通告學(xué)生，同時呈送數(shù)據(jù)至教務(wù)部。凡缺勤達(dá)三分之一者（獲準(zhǔn)免聽者除外）取消考16 試資格。教師可自行考勤學(xué)生到課情況或簽核學(xué)生負(fù)責(zé)人記錄的學(xué)生考勤表，并于課程結(jié)束后一周內(nèi)上交教務(wù)部。 2．課程班的確定 學(xué)生通過本人申請或由教務(wù)部統(tǒng)一安排加入課程班學(xué)習(xí)，教師不得私自添加學(xué)生名單進(jìn)入課程班，私自添加進(jìn)入課程班的學(xué)生不能取得該課程的成績和學(xué)分；退出課程班的學(xué)生名單由教務(wù)部通知教師，未依規(guī)定程序擅自退出課程班的學(xué)生，任課教師應(yīng)有記錄，該生該門課程以 0分計，并在提交的成績單上備注說明。試卷上交后，將作為原始檔案保存，除非證實屬登錄或核對工作的錯誤，一概不得以其他原因為由對任何構(gòu)成部分進(jìn)行補、改、調(diào)。 七、期末考試的特別說明 期末考試卷面成績按評分標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)確定，不得任意修改，尤其對不合格的分?jǐn)?shù)須仔細(xì)復(fù)核。 六、課程班內(nèi)成績的分布 為保證課程班成績呈正態(tài)分布，避免出現(xiàn)分?jǐn)?shù)段密集于某一個高分?jǐn)?shù)段或者某一個低分?jǐn)?shù)段。課程總成績不足 60分的學(xué)生，將不可獲得 該課程學(xué)分。因正當(dāng)事由請假而未參加相關(guān)考核（如因病未參加期中考試）的學(xué)生，教師須以補考等方式及時補齊相應(yīng)成績；無故未參加考核的學(xué)生記為缺考（缺勤），該生該次考核成績以零分計；凡成績被判定零分者，教師必須在紙版成績登記表上書面簡要說明理由并簽章，以示確定。該課程的最終成績將根據(jù)該課程成績構(gòu)成比例由教務(wù) 系統(tǒng)自動合成。其中，期末考試成績教師只須上交按照試卷編號填寫的紙版成績登記表（簽章）。課程總成績以 100 分作為滿分分值，成績中各組成部分須標(biāo)注滿分為百分再乘以比例，還是實際分值即為比例后得分。 5．任課教師應(yīng)本著客觀、公正的原則，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)給定成績，把好質(zhì)量關(guān)。任課教師在向教務(wù)部提交課程成績前應(yīng)及時核對并提醒學(xué)生補足。 3．課程論文（設(shè)計、作品等）評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與《課程提綱》（開課時）或《課程報告》（結(jié)課時）一并提交，并在考核之前向?qū)W生申明。 二、課程論文（設(shè)計、作品等）考核說明 1．課程論文（設(shè)計、作品等）是指充當(dāng)課程期中（期末）考核的、在課程成績構(gòu)成中占有較大比例的書面作業(yè)、結(jié)課論文、設(shè)計作品及實驗（實踐）報告等。該比例任課教師提交 《課程教學(xué)進(jìn)度表》 時原已 制定，并于期中階段確定，教師務(wù)必期末前在教務(wù)系統(tǒng)中再次核對無誤，以便最后成績的計算。 第三十四條 本規(guī)范最終解釋權(quán)歸廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院教務(wù)部。 第三十二條 教師在教學(xué)活動中，要嚴(yán)肅認(rèn)真， 恪盡職守，嚴(yán) 格遵守教學(xué)規(guī)范及有關(guān)紀(jì)律，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生，保證教學(xué)質(zhì)量。 第三十條 凡教學(xué)達(dá)不到基本要求，學(xué)生反映特別強烈而又不加以改進(jìn)，或者出現(xiàn)重大教學(xué)事故者，在崗位聘任以及表彰先進(jìn)時將對其施11 行教學(xué)一票否決制。 第二十八條 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督以教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果為主，著重考核教師業(yè)務(wù)水平，幫助 教師克服薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)水平。 并須在指定時間內(nèi) 完成 成績的網(wǎng)上登記，將批改完的試卷及《試卷分析》、《課程報告》 、簽字版成績單 送至指定地點。 同時，根據(jù)成績結(jié)果，對試卷進(jìn)行結(jié)論性的分析判斷。任課教師批閱時不得擅自拆開試卷冊 。 10 第二十四條 主考教師須履行 主考職責(zé) ，不得因考場安排有其他監(jiān)考人員而不履行 現(xiàn)場監(jiān)督的 責(zé)任。 2．期末考試科目要求在課程結(jié)束前命題 A、 B卷（雷同率不得超過30%） ,其難度、廣度和份量應(yīng)相當(dāng)。 第五章 考試規(guī)范 第 二十二 條 教學(xué)計劃規(guī)定的每門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)（包括課程實驗、教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計或畢業(yè)設(shè)計等）等都應(yīng)進(jìn)行考核。 第二十條 課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重點是培養(yǎng)學(xué)生自我獲取知識的能力和具有個性的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要指導(dǎo)學(xué)生制定自學(xué)計劃；指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和參考書，查閱文獻(xiàn)資料；指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)規(guī)律和較高效率的學(xué)習(xí)方法 等。學(xué)生作業(yè)錯誤之處應(yīng)予以糾正或做記9 號提示，必要時應(yīng)給出評語。