人教版--六年級上冊-山雨-文庫吧資料
2025-07-30 12:39本頁面
【正文】 表揚(yáng)課堂上表現(xiàn)好的同學(xué)。做好點(diǎn)撥與提示。表達(dá)了作者對山雨的（ ）之情。 ?、?學(xué)習(xí)寫雨中的景物時(shí)抓住了什么特點(diǎn)？（課件演示） ?、坌〗M討論。 ①來得突然②下雨的范圍大③雨聲由小變大（課件演示） 有感情的朗讀這部分內(nèi)容。三、討論展示、初步品讀：我們跟著作者一起走進(jìn)這場山雨，用你喜歡的閱讀方式，把課文讀正確，讀流利。欣賞了這場雨，也許你對雨會多一份新的感受。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 學(xué)習(xí)生字、新詞；理解作者用優(yōu)美的文字為我們描繪的山林雨景圖；積累好詞佳句。3．本課有挑戰(zhàn)的問題是第二題，如有困難應(yīng)在老師的幫助下完成。學(xué)情分析1．通過學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生完成相應(yīng)的兩道練習(xí)題。基本信息課題人教版 六年級上冊《 山雨》作者及工作單位江西省永修藍(lán)星學(xué)校 楊能教材分析這篇略讀課文用優(yōu)美抒情的語言，為我們描繪了一幅多姿多彩、
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