【摘要】簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞,全稱量詞和存在性量詞備考方向:一.明確考什么?1.了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的含義.2.理解全稱量詞與存在量詞的意義.3.能正確地對(duì)含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定.二.知道怎么考?1.對(duì)三個(gè)邏輯聯(lián)結(jié)詞的要求雖然只是了解,但這三個(gè)邏輯聯(lián)結(jié)詞卻是高考試題中的???,其中,綜合其他知識(shí)對(duì)含有這幾個(gè)邏輯
2024-11-17 05:34
【摘要】且或非我們先來看幾個(gè)命題:(1)10可以被2或5整除.(2)菱形的對(duì)角線互相垂直且平分.(3)整數(shù).數(shù)學(xué)上,“或”,“且”,“非”稱為邏輯聯(lián)結(jié)詞.不含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題稱為簡(jiǎn)單命題由簡(jiǎn)單命題與邏輯聯(lián)結(jié)詞構(gòu)成的命題稱為復(fù)合命題.下列三個(gè)命題間有什么關(guān)系?
2024-08-18 16:37
【摘要】第3講全稱量詞與存在量詞、邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”A級(jí)基礎(chǔ)演練(時(shí)間:30分鐘滿分:55分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.(2021·北京朝陽二模)如果命題“p且q”是假命題,“綈q”也是假命題,則().A.命題“綈p或
2024-12-16 21:45
【摘要】§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”課時(shí)目標(biāo)“或、且”的含義;正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且”解決問題,理解命題的結(jié)構(gòu).;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的求知欲.1.“p且q”形式的命題用“且”把命題p和命題q聯(lián)
2024-12-13 06:48
【摘要】-*-§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.通過教學(xué)實(shí)例,了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的含義.2.通過本節(jié)學(xué)習(xí),會(huì)用“且”“或
2024-11-25 08:44
【摘要】§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.通過數(shù)學(xué)實(shí)例,了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的含義.2.通過本節(jié)學(xué)習(xí),會(huì)用“且”“或”“非”改寫有關(guān)命題,會(huì)寫一個(gè)命題的否定,并會(huì)判斷其真假.3.能舉實(shí)例,體會(huì)“且”“或”“非”
2024-11-24 23:22
【摘要】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義,理解復(fù)合命題的結(jié)構(gòu);2、加深對(duì)“或”“且”“非”的含義的理解,能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假。【課前預(yù)習(xí)】:(1)6可以被2或3整除
2024-12-12 18:08
【摘要】第一章§4理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三如圖所示,有三種電路圖.問題1:甲圖中,什么情況下燈亮?提示:開關(guān)p閉合且q閉合.問題2:乙圖中,什么情況下燈亮?提示:開關(guān)p閉合或q閉合.問題3
2024-11-25 19:02
【摘要】1.2簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞學(xué)習(xí)目標(biāo),了解簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的含義.2.能正確利用“或”“且”“非”表述相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容,能正確區(qū)分命題的否定與否命題.課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練1.2課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案1.命題:“若α=β,則sinα=sinβ”是真(填“真
2024-10-26 08:24
【摘要】第一章一、選擇題1.若p是真命題,q是假命題,則()A.p且q是真命題B.p或q是假命題C.非p是真命題D.非q是真命題[答案]D[解析]本題主要考查邏輯聯(lián)結(jié)詞.利用命題真值表進(jìn)行判斷.根據(jù)命題真值表知,q是假命題,非q是真命題.2.設(shè)命題p:函數(shù)y=
2024-12-08 11:35
【摘要】1含邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的命題真假的判斷:確定形式→判斷真假。2、判斷p且q的真假:一假必假判斷p或q的真假:一真必真p與﹁q的真假相反復(fù)習(xí)回顧:真真真真假假假假pqp或qp且q非p真真真
2024-11-25 20:19
【摘要】常用邏輯用語第一章§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”第一章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的意義,會(huì)判斷命題“p且q”、“p或q”、“?p”的真假.用“且”聯(lián)結(jié)兩個(gè)命題p和q
2024-11-24 23:27
【摘要】第一章集合與常用邏輯用語第一章第三節(jié)全稱量詞與存在量詞、邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義.2.理解全稱量詞與存在量詞的意義.
2024-11-26 18:07
【摘要】簡(jiǎn)單邏輯聯(lián)結(jié)詞一三維目標(biāo):(1)掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且”的含義(2)正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且”解決問題(3)掌握真值表并會(huì)應(yīng)用真值表解決問題2.過程與方法:在觀察和思考中,在解題和證明題中,本節(jié)課要特別注重學(xué)生思維的嚴(yán)密性品質(zhì)的培養(yǎng).、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神.二、教學(xué)重點(diǎn)
2024-08-30 07:46
【摘要】簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)目標(biāo):1.通過數(shù)學(xué)實(shí)例,了解簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義;2.能正確地利用“或”、“且”、“非”表述相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容;3.知道命題的否定與否命題的區(qū)別.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1.掌握真值表的方法;2.理解邏輯聯(lián)結(jié)詞的含義.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧問題:判斷下面的語句是否正確.⑴;⑵3是12的約數(shù);⑶3是12的約數(shù)嗎?
2025-04-23 08:00