人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度表-文庫(kù)吧資料
2025-07-29 11:50本頁(yè)面
【正文】 572全批全改101要是你在野外迷了路1太空生活趣事多70793全批全改11語(yǔ)文園地六1 大象的耳朵 語(yǔ)文園地三294121全批全改5 彩色的夢(mèng)語(yǔ)文園地二192821全批全改4識(shí)字 神州謠傳統(tǒng)節(jié)日“貝”的故事中國(guó)美食口語(yǔ)交際：長(zhǎng)大以后做什么快樂(lè)讀書(shū)吧三、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃與實(shí)施周次教學(xué)內(nèi)容起止頁(yè)數(shù)作業(yè)布置作文（實(shí)驗(yàn)）次數(shù)實(shí)施情況備注次數(shù)題數(shù)1 古詩(shī)二首 找春天開(kāi)滿鮮花的小路153全批全改2 鄧小爺爺植樹(shù)口語(yǔ)交際：注意說(shuō)話的語(yǔ)氣語(yǔ)文園地一尤其是學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣要花時(shí)間糾正、培養(yǎng)，學(xué)寫(xiě)一手端正、美觀的鉛筆字。使他們感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性，依賴(lài)性較重，所以班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)層次分明。 聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練要在學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐中進(jìn)行。詞句教學(xué)要抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)置思考的路子，訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀。開(kāi)始訓(xùn)練默讀。重視朗讀訓(xùn)練，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言和思維。重視形近字、同音字的比較，加強(qiáng)邊讀邊寫(xiě)，試默自查；重視在口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的運(yùn)用中掌握所學(xué)的生字。聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行行為指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注重語(yǔ)文和思想品德合科教學(xué)，要通過(guò)語(yǔ)言文字訓(xùn)練進(jìn)行思想品德教育，把語(yǔ)言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體。： 綜合性實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高。 教學(xué)難點(diǎn)： 生字的認(rèn)識(shí)與書(shū)寫(xiě)。 加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。 加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練。（3） 學(xué)習(xí)使用逗號(hào)，句號(hào)，感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)。寫(xiě)話（1） 能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造句。（2） 學(xué)會(huì)默讀課文，一邊讀一邊想。（4） 愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，態(tài)度大方，口齒
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