小學語文模擬講課稿-文庫吧資料
2024-08-05 05:56本頁面
【正文】 情?！蹦隳苈撓瞪舷挛恼務勛约簩Α磅r艷”的理解嗎？請你來說，老是覺得你分析得太透徹了，課文中提到了紅、橄欖、翠綠、淺綠、赤褐五種顏色，這五種艷麗的色彩都集中到了翠鳥的身上，該是多么的鮮明、美麗！請同學們再讀描寫翠鳥羽毛的句子，看看作者的語言有什么特點？對，作者的描寫不但有一定的順序，而且還恰當的運用的比喻、擬人的修辭手法，作者對翠鳥的喜愛之情便躍然紙上。你看到了一只顏色鮮艷的翠鳥。 讀文品文： 了這些生字我們再來讀讀課文，給文中的自然段表上序號，再想想你看到了一只什么的翠鳥？ 誰來交流一下。誰還想來叫叫這些朋友的名字。他們的識字方法非常好，這里的前八個字都是左右結構的字，書寫時應注意左小右大的結構特點。每個字的名字都你都喊得那么響亮，能告訴大家你是怎樣記住他們和她們交上朋友的？記聲旁，把他們歸類。同學們在寫的時候應該注意。這節(jié)課我們就來學習《翠鳥》板書，進一步來了解我們的新朋友。這節(jié)課老師又給大家?guī)砹艘粋€新朋友——（課件出示）認識它嗎？誰想用自己頭腦中積累的語言來描述一下這個朋友？請你來。
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