高一語文奧斯維辛沒有什么新聞-文庫吧資料
2024-11-18 00:40本頁面
【正文】 考生是否掌握什么是細(xì)節(jié)描寫，是答題的關(guān)鍵。 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。（目的性） －－車爾尼雪夫斯 文論鏈接 （ 2020年全國卷二）閱讀下面這首詩，然后回答問題。 大家猜出這是誰來了吧 ? 鑒賞散文的細(xì)節(jié)之美 細(xì)節(jié)之美 鑒賞方法 傳神美 崇高美 突出個性小處著手有的放矢 金岳霖先生的 有趣 表現(xiàn)： 古怪的樣子 別出心裁的提問方式 幽默的答問 對話式的教學(xué) 講座時(shí)捉跳蚤 和云南斗雞同桌用餐 同教授孩子比水果大小 坐三輪車“接觸社會” 獨(dú)具魅力的真性情 最小的細(xì)節(jié) 往往是最有意思的，能使我們了解一個人的外貌、聲音、談吐、風(fēng)度的一切細(xì)節(jié)往往是極其重要的。誰想王喜也說不知道。有一回他給陶孟和打電話，陶家的傭人問： 您哪位 ?他張口結(jié)舌答不出來，又不好意思說忘記了，只好說： 你不要管，請?zhí)障壬与娫捑托辛恕Ｒ孕∫姶蟮貙懗隽送粼飨壬磹鄣慕鹪懒叵壬拿篮萌诵浴? 鑒賞品味 細(xì)節(jié)之美 生動傳神 地表現(xiàn)了金先生 平凡中的偉大 。 林國達(dá)死了，他在課堂上表現(xiàn)出悲哀 對友情獨(dú)特的珍惜 鑒賞品味 “ 誰又能想到坐在平板三輪車上東張西望的老人是這樣 一位一肚子學(xué)問，為人天真、熱愛生活的大哲學(xué)家。 細(xì)節(jié)有兩個作用： 一是“推微知著”，從小處看到大的意義 …… 一是“搜間傳神”，披求一般人不注意處，即找到好的細(xì)節(jié)把它寫出來 起到傳神寫照的作用 。它是用準(zhǔn)確的語言把某一現(xiàn)象、某一局部加以特別突出、強(qiáng)調(diào)，從而將那一表象分外強(qiáng)烈地感訴于讀者的想象力，在心中喚起具體而豐滿的藝術(shù)形象。久而久之，故事情節(jié)淡忘了，甚至?xí)纪鼌s了，可那些精彩的細(xì)節(jié)描寫仍然鮮明燦爛地鑲嵌在記憶中。高爾基稱細(xì)節(jié)是 “ 隱藏在字里行間的魔術(shù) ” 。在閱讀作品時(shí)，常常會有一些細(xì)節(jié)打動你。 新聞與一般的文章的顯著差別點(diǎn)是什么 ？ 及時(shí)敏銳地捕捉新的事件并加以客觀地傳達(dá) 本新聞有沒有寫道有關(guān)奧斯維辛集中營的新的事件呢 ？ 從文中哪些地方可以看出來 ？
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