我對(duì)誰負(fù)責(zé)，誰對(duì)我負(fù)責(zé)-文庫吧資料

【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框06年7月15日1時(shí)多，長(zhǎng)塘村黨支部副書記林建強(qiáng)接到上級(jí)通知，暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害，要求力保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。林建強(qiáng)及時(shí)的通知，眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移，在這次特大泥石流災(zāi)難中，當(dāng)晚接到林建強(qiáng)電話通知后轉(zhuǎn)移的4戶村民，共有23口人。他們逃過了一劫，林建強(qiáng)自家的房屋卻

2024-10-24 15:06

我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)-文庫吧資料

【摘要】整個(gè)初中階段的基本價(jià)值目標(biāo)?尊重、關(guān)愛、責(zé)任?成長(zhǎng)（生活）中的問題核心概念教育主題七年級(jí)成長(zhǎng)中的我適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活關(guān)愛、自尊、自強(qiáng)珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人八年級(jí)我與他人的關(guān)系過渡、分化交往、合作、權(quán)利、義務(wù)學(xué)

2025-05-19 00:30

新(我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé))-文庫吧資料

【摘要】小憨教學(xué)資源網(wǎng)同學(xué)們，新學(xué)期好！小憨教學(xué)資源網(wǎng)第一課責(zé)任與角色同在第一框小憨教學(xué)資源網(wǎng)一個(gè)15歲的少年，在樓前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主說，這塊玻璃是特制的,你得賠。孩子沒辦法，回家找爸爸。爸爸問：‘玻璃是你弄碎的嗎？”孩子說：“是?！卑职终f：“那么你應(yīng)

2024-12-02 11:20

11我對(duì)誰負(fù)責(zé)-誰對(duì)我負(fù)責(zé)-文庫吧資料

【摘要】第一框：我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)第一課：責(zé)任與角色同在★學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是責(zé)任？責(zé)任是如何產(chǎn)生的？來源有哪些？2、角色（身份）不同，責(zé)任不同，你能舉例說明嗎？3、誰對(duì)我負(fù)責(zé)？4、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些？5、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任有什么意義（為什么要做到自己負(fù)責(zé))？6、為什么說我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感？

2025-08-10 07:28

我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)(1)-文庫吧資料

【摘要】第一課：責(zé)任與角色同在第一節(jié)：我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)課型：自學(xué)+合作探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能理解責(zé)任的含義2.識(shí)記并能結(jié)合具體事例說明責(zé)任的來源模塊一：我的

2025-05-05 07:04

第一節(jié)我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)《思想品德》(全冊(cè))第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第二單元了解祖國(guó)愛我中華第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第四單元滿懷希望迎接明天同學(xué)們，新學(xué)期好！一位年輕的護(hù)士為一位赫赫有名的外科專家做手術(shù)的助手。有一個(gè)復(fù)雜的外科手術(shù)，那位年輕護(hù)士從清晨到黃昏，一刻也沒有離開手術(shù)臺(tái)。在即將對(duì)傷口作

2025-05-22 23:21

政治我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)課件人教版-文庫吧資料

【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情，也可以是不應(yīng)該做某些事情。一、我的角色我的責(zé)任請(qǐng)你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情家庭學(xué)校社會(huì)體貼孝敬父母不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待父母承擔(dān)一定的家務(wù)不應(yīng)

2025-01-20 11:18

91(1)我對(duì)誰負(fù)責(zé)-誰對(duì)我負(fù)責(zé)-文庫吧資料

【摘要】Luntao\：1、這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎？2、爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？3、你贊成爸爸的決定嗎？我們每一個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)請(qǐng)你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情（填寫在課本第

2025-08-11 18:37

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【摘要】Luntao\：1、這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎？2、爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？3、你贊成爸爸的決定嗎？我們每一個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)請(qǐng)你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情（填寫在課本第

2025-08-10 09:23

我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)(1-1)-文庫吧資料

【摘要】第一課責(zé)任與角色同在新課預(yù)習(xí)一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)１誰對(duì)我負(fù)責(zé)２為什么要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)３不承擔(dān)責(zé)任，會(huì)有什么后果呢？1什么是責(zé)任2我們應(yīng)有的責(zé)任3責(zé)任的來源我的角色我的責(zé)任在美國(guó)流傳著這樣一個(gè)小故事：一個(gè)11歲的

2024-12-01 13:59

1-1我對(duì)誰負(fù)責(zé)-誰對(duì)我負(fù)責(zé)寶-文庫吧資料

【摘要】?1、下列對(duì)“責(zé)任”一詞理解正確的是（）A、責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該或不應(yīng)該做某種事情B、責(zé)任只是對(duì)成人或職業(yè)人員的道德要求C、只有法律規(guī)定的才是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任D、中學(xué)生只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就承擔(dān)了責(zé)任?2、責(zé)任產(chǎn)生于之中的相互承諾（）A、生產(chǎn)關(guān)系B、社會(huì)關(guān)系C、人際關(guān)系D、親緣關(guān)系A(chǔ)B

2025-08-10 08:00

我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)》教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)理念遵循這樣三個(gè)原則。一、“生活即教育”，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活。二、關(guān)注學(xué)生，強(qiáng)化體驗(yàn)過程。積極幫助學(xué)生挖掘沒有體驗(yàn)過的事物。三、教師通過有效的問題設(shè)計(jì)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在合作和分享中豐富擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到“感受”“理解”“體驗(yàn)”教材所承載和傳達(dá)的價(jià)值目標(biāo)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：知道責(zé)任的含義；知道

2025-04-22 23:27

我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)b卷-文庫吧資料

【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)（B卷）一、單項(xiàng)選擇題，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感；也有人說，責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守

2025-06-13 18:49

人教版九年我對(duì)誰負(fù)責(zé)，誰對(duì)我負(fù)責(zé)2-文庫吧資料

【摘要】2021年深圳大運(yùn)會(huì)即第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年8月12日開幕，8月23日?qǐng)A滿落幕，中國(guó)奪75金，創(chuàng)造新紀(jì)錄。大運(yùn)會(huì)賽事應(yīng)接不暇，小明和爸爸這兩個(gè)體育迷可謂過足了癮，每天看得昏天黑地，樂此不疲。將家里的衛(wèi)生工作全部推給了媽媽。無奈，媽媽在電視機(jī)邊框處貼上了這一條幅：

2024-12-04 20:51

九年級(jí)第一課第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)課件-文庫吧資料

【摘要】?這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎？?爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？?你贊成爸爸的決定嗎？在美國(guó)流傳著這樣一個(gè)小故事：一個(gè)11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居家的玻璃窗，人家要求索賠。闖了禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。可小男孩沒錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后要還我”。在隨后的半年時(shí)間里，這個(gè)男孩打工賺錢，終于還清父親的。

2024-11-30 04:13

第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)(編輯修改稿)

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第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)(已改無錯(cuò)字)

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第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)(參考版)