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正文內(nèi)容

大通縣斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校校舍安全工程項(xiàng)目的可研報(bào)告doc-文庫(kù)吧資料

2025-07-24 22:49本頁(yè)面
  

【正文】 (八)教學(xué)設(shè)備配套根據(jù)學(xué)校的具體情況,本次暫不考慮增加相應(yīng)教學(xué)設(shè)備。播音系統(tǒng)中的信號(hào)揚(yáng)聲器設(shè)置在各教學(xué)樓的走道、校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校鍋爐設(shè)備購(gòu)置表學(xué)校名稱(chēng)建成后校舍面積㎡現(xiàn)有鍋爐噸位新增鍋爐噸位新建鍋爐房面積㎡大通縣斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校室內(nèi)線(xiàn)路暗線(xiàn)敷設(shè)。用電量估算表學(xué)校名稱(chēng)可利用建筑面積新建面積建成后建筑面積日用電量總用電量KW大通縣斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校126040大通縣斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)??紤]學(xué)校今后發(fā)展需設(shè)置一臺(tái)250KVA箱式變壓器,滿(mǎn)足學(xué)校供電需求。(五)供配電本工程供電按三級(jí)用電負(fù)荷考慮,主要為教室、實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓、值班室、倉(cāng)庫(kù)和鍋爐房照明用電和部分動(dòng)力用電,用電量按40w/㎡估算。排水量估算表學(xué)校名稱(chēng)總用水量噸總排水量噸大通縣斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校消防本項(xiàng)目建筑物按一、二級(jí)耐火等級(jí)設(shè)防,消防采用臨時(shí)壓力給水系統(tǒng),建筑物內(nèi)每層配置消火栓。預(yù)埋設(shè)DN300鋼筋砼排水管道長(zhǎng)度60m。(2)室外學(xué)校無(wú)排水系統(tǒng),本工程污水暫設(shè)為經(jīng)學(xué)校排水干管接至化糞池處理。用水量估算表學(xué)校名稱(chēng)教師人數(shù)日用水量學(xué)生人數(shù)日用水量總用水量噸大通縣斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校72100119260(2)室外大通縣斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校工程給水水源暫未從城市供水管網(wǎng)接入,預(yù)埋設(shè)DN100給水管,長(zhǎng)度約60m。天、學(xué)生按60升/人場(chǎng)區(qū)地震設(shè)防烈度為7度。綜合教學(xué)樓擬采用框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)采用獨(dú)立基礎(chǔ),墻體:外墻采用加氣砼墻;室內(nèi)承重墻采用多孔磚墻,非承重隔墻采用砌塊、并用鋼筋拉結(jié)。各主樓屋面按不上人屋面考慮。內(nèi)墻及頂棚刷白色涂料,樓地面為現(xiàn)澆水磨石地面。書(shū)庫(kù)要采取通風(fēng)、防火、防潮、防鼠及遮陽(yáng)等措施。另配置控制輔助房1間,用于存放資料管理使用。⑵微機(jī)室微機(jī)教室的座位數(shù)按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班50人設(shè)計(jì),每個(gè)座位布置一臺(tái)計(jì)算機(jī),室內(nèi)配備3臺(tái)打印機(jī),操作臺(tái)的平面尺寸為900600mm,為使計(jì)算機(jī)顯示屏圖文清晰及不至造成學(xué)生眩光,座位垂直于采光窗。黑板標(biāo)準(zhǔn)為14m,、配備課桌椅、講臺(tái)、講桌、音響、監(jiān)視器投影等教學(xué)設(shè)備。入口處設(shè)有殘疾人無(wú)障礙坡道。四、五層設(shè)普通教室及微機(jī)室等。一層設(shè)門(mén)廳、值班室、辦公室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、圖書(shū)室、閱覽室、普通教室及準(zhǔn)備室等。綜合教學(xué)樓㎡。在建筑物四周種植花草樹(shù)木,使建筑與校園綠化、美化為一體,構(gòu)成優(yōu)美的環(huán)境,給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交往、休息的環(huán)境空間。教學(xué)區(qū)內(nèi)校園布置又分運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū),南側(cè)為運(yùn)動(dòng)區(qū),北側(cè)為教學(xué)區(qū)兩區(qū)之間避免了互相干擾,又互相有所聯(lián)系滿(mǎn)足了朝向的條件、又滿(mǎn)足了功能分區(qū)的要求。四、建設(shè)方案(一)總體布局根據(jù)大通縣斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)?!缎@總圖規(guī)劃》,根據(jù)位置條件和消防要求,學(xué)校主入口在校園的西側(cè),校區(qū)分為中心學(xué)校本部教學(xué)區(qū)及生活區(qū)。室外電網(wǎng)m120室外熱網(wǎng)m120教學(xué)樓㎡框架結(jié)構(gòu)室外水網(wǎng)m120大通縣斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目一覽表序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)單位數(shù)量結(jié)構(gòu)形式備注1新建面積㎡三、建設(shè)規(guī)模㎡。(二)原則普通中小學(xué)的建筑,必須貫徹安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,應(yīng)根據(jù)各地經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)校使用功能和城市建筑規(guī)劃要求確定,并要因地制宜,合理利用地形、地貌,根據(jù)需要適當(dāng)留有發(fā)展余地,充分利用地方建筑材料。除此而外尚需結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,根據(jù)需要與可能,正確處理好近期與遠(yuǎn)期結(jié)合的關(guān)系。第五章 采暖:擬建項(xiàng)目的采暖采用鍋爐供暖,需購(gòu)置1臺(tái)2噸的燃煤鍋爐可滿(mǎn)足學(xué)校采暖需求。六、水電暖供應(yīng)條件給排水:擬建項(xiàng)目的給水可直接接入市政管網(wǎng)。場(chǎng)地土對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼筋具中腐蝕性。大通地區(qū)屬季節(jié)性?xún)鐾羺^(qū)。擬建場(chǎng)地位于抗震一般地段,擬建物屬丙類(lèi)建筑,場(chǎng)地類(lèi)別為II類(lèi),大通地區(qū)抗震設(shè)防烈度為7度,設(shè)計(jì)地震分組屬第三組。擬建教室基礎(chǔ)形式建議采用條形基礎(chǔ)。③層卵石為本場(chǎng)地良好的天然地基。根據(jù)《濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范》擬建物屬單層建筑,地基設(shè)計(jì)嚴(yán)格執(zhí)行《濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范》(GB500252004),并施采取結(jié)構(gòu)措施和基本防水措施。(四)結(jié)論與建議大通地區(qū)的抗震設(shè)防烈度為7度,設(shè)計(jì)地震分組屬第三組。具體腐蝕性指標(biāo)詳見(jiàn)“易溶鹽實(shí)驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告”(附后)。(3)防護(hù)措施PH=,土的電阻率大于100Ω m(經(jīng)驗(yàn)值),土對(duì)鋼結(jié)構(gòu)具弱腐蝕肚。 SO42=—\kg,屬無(wú)一中腐蝕性,建議按中等腐蝕性考慮SO42=\kg,屬無(wú)腐蝕性;根據(jù)場(chǎng)地6組土樣“易溶鹽實(shí)驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告”判定:擬建場(chǎng)地環(huán)境類(lèi)別屬Ⅲ類(lèi),氣候區(qū)屬干旱區(qū),土層含水量w20%的弱透水土層。(1)含鹽量分析根據(jù)土工試驗(yàn)報(bào)告,%,平均天然含水量w(%)=%,根據(jù)《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》,經(jīng)判定,凍脹等級(jí)為I級(jí),地基土屬不脹性土。Eo= 場(chǎng)地土的凍脹性評(píng)價(jià)fak=400Kpa, 根據(jù)表中有關(guān)指標(biāo)、野外鑒別,并結(jié)合大通地區(qū)的建筑經(jīng)驗(yàn),各巖土層的承載力特征值可按下值采用:當(dāng)基礎(chǔ)寬度b≤3米和埋置深度D≤:②1層黃土狀土(濕陷) 地基土承載力特征值及模量值的確定根據(jù)土工試驗(yàn)報(bào)告,②一1層黃土狀土具有濕陷性,—,總濕陷量為24—241mm:,擬建場(chǎng)地多屬I(mǎi)級(jí)(輕微)非自重濕陷性,僅4號(hào)探井屬Ⅱ級(jí)(中等)自重濕陷性黃土場(chǎng)地,詳細(xì)評(píng)價(jià)結(jié)果見(jiàn)“場(chǎng)地濕陷類(lèi)型及地基濕陷等級(jí)評(píng)價(jià)表”。經(jīng)場(chǎng)地踏勘與勘探資料證實(shí),地形平坦,地貌單元單一,地層結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,勘察中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)全新世以來(lái)的活動(dòng)斷裂和可液化地層等影響場(chǎng)地與地基穩(wěn)定性的不良地質(zhì)作用存在。(二)巖土工程性能分析與評(píng)價(jià)②層黃土狀土:土黃色,以粉粒為主,次為粘粒,針管狀孔隙發(fā)育,土質(zhì)較均勻,無(wú)搖振反應(yīng),無(wú)光澤反應(yīng),干強(qiáng)度低,低韌性,屬中壓縮性土。①層雜填土:雜色,由爐渣、碎石、含少量漂石、煤塊等組成,土質(zhì)極不均勻,松散,欠固結(jié),濕。場(chǎng)地地層構(gòu)成與巖土特征工程地質(zhì)條件因本工程未做地勘,參照由青海巖土工程勘察咨詢(xún)公司提供的鄰近建筑物巖土工程勘察報(bào)告。地震基本烈度:七度。最冷季節(jié)在12月份,一般1月份氣溫最低,℃。℃,年內(nèi)最熱氣溫在8三個(gè)月。日照時(shí)數(shù)長(zhǎng),太陽(yáng)輻射強(qiáng),光能資源豐富;熱量水平較低,氣溫日差和晝夜差較大。四、 三、 二、 海拔在25253991米之間,℃,無(wú)霜期為100天,是一個(gè)半腦山半淺山地區(qū)。郵電通訊暢通,水電供應(yīng)充足?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)日臻完善。自治縣成立于1986年7月10日,現(xiàn)轄22個(gè)鄉(xiāng)、6個(gè)鎮(zhèn)。(3090平方公里),%。56’。23’,東經(jīng)100176。地理位置在北緯36176。項(xiàng)目選址及建設(shè)條件一、 第四章 故項(xiàng)目建設(shè)是極其必要和緊迫的,是可行的。綜上所述,由于大通縣斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校校舍安全等級(jí)低,存在安全隱患;學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施差,設(shè)施不健全,嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展;按照大通縣《中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》斜溝鄉(xiāng)6所學(xué)校:平安希望小學(xué)、上下窯完全小學(xué)、業(yè)巴臺(tái)完全小學(xué)、小業(yè)巴完全小學(xué)、大業(yè)巴完全小學(xué)、斜溝小學(xué)各項(xiàng)設(shè)施均達(dá)不到要求。為了更好地鞏固“兩基”成果,順利通過(guò)2011年國(guó)家“雙高”驗(yàn)收,加快農(nóng)村教育改革與發(fā)展,集中辦學(xué),布局調(diào)整迫在眉睫。從20世紀(jì)80年代初到90年代中期,在農(nóng)村改革和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下,農(nóng)村教育獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,而90年代中期之后,隨著財(cái)政體制與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況的變化,農(nóng)村教育正面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)和嚴(yán)重的困難,這種狀況如不及時(shí)改變,不僅影響教育的普及與提高,更將影響社會(huì)的公正與穩(wěn)定乃至現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展。農(nóng)村的義務(wù)教育好壞直接關(guān)系到國(guó)家的興衰和長(zhǎng)治久安。農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村問(wèn)題是當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的突出問(wèn)題,其發(fā)展?fàn)顩r將在很大程度上決定現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。通過(guò)對(duì)全省中小學(xué)校分步開(kāi)展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè),使學(xué)校校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類(lèi)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合對(duì)山體滑坡、崩塌和洪水、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。按照國(guó)家要求,今年內(nèi)我省必須完成中小學(xué)校舍安全工程30%的建設(shè)任務(wù),預(yù)計(jì)有近百萬(wàn)平方米,將于2011年全面完成建設(shè)任務(wù)。.校舍安全工作的責(zé)任重大。同時(shí)由于我國(guó)是自然災(zāi)害較多的國(guó)家,所以要提高綜合防災(zāi)能力。國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)了《全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施方案》。各級(jí)發(fā)展改革部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施校舍安全工程的重大意義,立足擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、惠民生的大局,切實(shí)履行職責(zé),積極配合有關(guān)部門(mén)把這一關(guān)系廣大師生生命安全,這項(xiàng)工程關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定,將重大民生工程組織好、實(shí)施好,高質(zhì)量高效率地完成建設(shè)任務(wù),把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。通知指出,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視學(xué)校安全工作。初中生250名,設(shè)5個(gè)教學(xué)班,其中七年級(jí)138名,九年級(jí)112名;小學(xué)生942名,設(shè)31個(gè)教學(xué)班。項(xiàng)目實(shí)施的必要性及意義一、項(xiàng)目地區(qū)教育現(xiàn)狀斜溝鄉(xiāng)地處腦山地區(qū),人口7913人,轄7個(gè)行政村,全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)為主。斜溝鄉(xiāng)平安希望小學(xué)1260合計(jì)1260由于基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足,一定程度上影響了該地區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平的進(jìn)一步提高,也成為制約大通縣斜溝鄉(xiāng)地區(qū)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和提高的主要原因。斜溝鄉(xiāng)斜溝小學(xué)斜溝鄉(xiāng)小業(yè)巴小學(xué)學(xué)校名稱(chēng)校舍面積(㎡)在建面積(㎡)鑒定結(jié)果D(㎡)斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校主要建筑物有教學(xué)樓1幢,建于2001年。創(chuàng)建于1965年?,F(xiàn)有校舍2009年9月經(jīng)青海省智恒設(shè)計(jì)院排查鑒定,此建筑物已不滿(mǎn)足抗震設(shè)防要求,存在安全隱患,抗震加固無(wú)意義,建議拆除重建。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生47人,教職工4人?,F(xiàn)有校舍2009年9月經(jīng)青海省智恒設(shè)計(jì)院排查鑒定,此建筑物已不滿(mǎn)足抗震設(shè)防要求,存在安全隱患,抗震加固無(wú)意義,建議拆除重建。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生166人,教職工8人。大通縣斜溝鄉(xiāng)小業(yè)巴完全小學(xué),位于斜溝鄉(xiāng)小業(yè)巴村,學(xué)校距離斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校8公里左右。主要建筑物有教學(xué)樓1幢,建于2000年。大通縣斜溝鄉(xiāng)上下窯完全小學(xué),位于斜溝鄉(xiāng)上窯村,創(chuàng)建于1935年。距離斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校僅為50米左右,2009年根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整的需要,開(kāi)始逐步修建為全鄉(xiāng)學(xué)校撤并后的師生生活區(qū),現(xiàn)正在修建800平方米的學(xué)生宿舍樓,400平方米的學(xué)生食堂,60平方米的廁所,將于十月底竣工交付使用。主要建筑物有教學(xué)樓1幢2層,建于1997年。大通縣斜溝鄉(xiāng)平安希望小學(xué),位于斜溝鄉(xiāng)河灘村,創(chuàng)建于1975年。主要建筑物有教學(xué)樓1幢,建于2000年。六、大通縣斜溝鄉(xiāng)各學(xué)校存在的問(wèn)題大業(yè)巴小學(xué)位于大通縣斜溝鄉(xiāng)大業(yè)巴村,創(chuàng)建于1958 年至今已有51年的歷史?,F(xiàn)有校舍于2009年9月經(jīng)青海智恒設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司排查鑒定,此建筑物已不滿(mǎn)足抗震設(shè)防要求,存在安全隱患,抗震加固無(wú)意義,建議拆除重建。近年來(lái)根據(jù)教育改革的需求在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下勵(lì)精圖治學(xué)校工作取得了很大的進(jìn)步2004年被評(píng)為縣級(jí)“文明單位”;2005年被評(píng)為縣級(jí)“縣級(jí)集體”;2007年開(kāi)始創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)?,F(xiàn)已通過(guò)驗(yàn)收,即將被認(rèn)定為“市級(jí)綠色學(xué)校”;2008年被評(píng)為縣級(jí)“德育示范學(xué)?!保?008年中考成績(jī)名列全縣中考三類(lèi)學(xué)校第二名。五、項(xiàng)目區(qū)斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)?,F(xiàn)狀斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校是一所初級(jí)中學(xué),建校于1938年至今以有71年的歷史,
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