在帝王死去的地方那支老槍抽枝發(fā)芽成了殘廢者的拐杖——-文庫(kù)吧資料
2024-07-31 18:09本頁(yè)面
【正文】 大國(guó)的綏靖政策給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的影響和教訓(xùn) LOGO 第 4課時(shí) 第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā) 基本要求 知道第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的時(shí)間與標(biāo)志；了解波蘭、法國(guó)迅速潰敗的原因；了解敦刻爾克撤退、不列顛之戰(zhàn)及其影響。希特勒承認(rèn)：“進(jìn)入萊茵蘭以后的 48小時(shí)，是我一生中神經(jīng)最緊張的時(shí)刻。 ? 了解英、法、美綏靖政策及主要表現(xiàn)， ? 知道 《 蘇德互不侵犯條約 》 的內(nèi)容及后果 ? 生自主閱讀，表達(dá) LOGO ? 美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)對(duì)英國(guó)首相丘吉爾談起，應(yīng)該給第二次世界大戰(zhàn)起一個(gè)名字，丘吉爾脫口而出： “ 不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)。 ? 了解中華民族全面抗戰(zhàn)；了解埃塞俄比亞軍民對(duì)意大利侵略的抵抗；簡(jiǎn)述西班牙內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)； ? 問(wèn) 2：面對(duì)法西斯侵略，各國(guó)（各種力量）作出了怎樣的回應(yīng)。 說(shuō) 明 教學(xué)本課內(nèi)容時(shí)要注意與前 2課內(nèi)容的聯(lián)系與整合，從而全面準(zhǔn)確地理解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景。 認(rèn)識(shí)西方大國(guó)的綏靖政策給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的影響和教訓(xùn)。 說(shuō) 明 教學(xué)時(shí)注意將 中國(guó)、埃塞俄比亞和西班牙等 國(guó)人民的反法西斯斗爭(zhēng)放在當(dāng)時(shí)整個(gè)世界局勢(shì)下進(jìn)行考察，從而更好地理解 “ 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景 ” 。 美國(guó) 德國(guó) 英國(guó) 法國(guó) 日本 工業(yè)下降 46． 2% 40． 6% 28． 4% 16． 5% 8． 4% 外貿(mào)縮減 70% 69． 1% 50% 48% 50% 失業(yè)人數(shù) 1700萬(wàn) 600萬(wàn) 近 300萬(wàn) 85萬(wàn) 300萬(wàn) 問(wèn) 6：上表反映了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的哪些方面？ LOGO 第 3課時(shí) 第 3課合并 基 本 要 求 了解中華民族全面抗戰(zhàn)；了解埃塞俄比亞軍民對(duì)意大利侵略的抵抗；簡(jiǎn)述西班牙內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)；了解法西斯軸心國(guó)集團(tuán)的形成。 ? 問(wèn) 5：比較德、日法西斯專(zhuān)政建立的異同。 ? 生自主閱讀，表達(dá) LOGO 1929— 1933年主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)危機(jī) ? 問(wèn) 4：簡(jiǎn)述德意法西斯專(zhuān)政建立的經(jīng)過(guò)。 ? 問(wèn) 3：概述這一事件造成的影響。 ? —— 柯立芝 1928年國(guó)情咨文 ? 問(wèn) 1： “ 觀今日生存之必要條件，已由生活所需，進(jìn)入美衣美食豪奢之境地 ” ，請(qǐng)結(jié)合書(shū)本知識(shí)反駁這種觀點(diǎn)。 …… 我國(guó)今日之成就，實(shí)足快慰。 說(shuō)明 教學(xué)本課應(yīng)注意結(jié)合必修二專(zhuān)題六的相關(guān)內(nèi)容。 認(rèn)識(shí) 19291933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要影響。 ? 情感態(tài)度價(jià)值觀： 認(rèn)識(shí)法西斯所犯下的罪行，堅(jiān)定與反人類(lèi)罪行作斗爭(zhēng)的信念；認(rèn)識(shí)西方大國(guó)所犯下的過(guò)錯(cuò)，堅(jiān)定對(duì)反人類(lèi)罪行決不姑息的信念；認(rèn)識(shí)人類(lèi)用智慧贏得的勝利，堅(jiān)定維護(hù)世界和平的信念。分析戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程中重大歷史事件的影響，概述 反法西斯國(guó)家是怎樣通向勝利之門(mén)的 ，概括第二次世界大戰(zhàn)的影響。 說(shuō)明 教學(xué)本課內(nèi)容應(yīng)注意“史由證來(lái)”、“論從史出”，并重視對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示。 痛恨法西斯主義的暴行，警惕法西斯主義死灰復(fù)燃，感悟人類(lèi)對(duì)和平與正義的追求。 說(shuō)明 教學(xué)本課要注意和前幾課相關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系，梳理第二次世界大戰(zhàn)的基本脈絡(luò)。 感受反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中杰出人物的智慧和優(yōu)秀品質(zhì)。 發(fā)展要求 說(shuō)明 本課集中介紹了第二次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)折階段的四場(chǎng)重大戰(zhàn)役，教學(xué)時(shí)要注意聯(lián)系上一課的內(nèi)容：正是政治形勢(shì)的根本轉(zhuǎn)折 世界反法西斯聯(lián)盟的建立，才迎來(lái)了軍事形勢(shì)的轉(zhuǎn)折。 發(fā)展要求 說(shuō)明 教學(xué)時(shí)要注意把握本課內(nèi)容中重大事件間的內(nèi)在聯(lián)系及影響。 發(fā)展要求 說(shuō)明 “北非戰(zhàn)場(chǎng)的激戰(zhàn)”一目為學(xué)生課外閱讀內(nèi)容 LOGO 第 5課 第二次世界大戰(zhàn)的擴(kuò)大 基本要求 了解蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)及其影響；理解國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的形成及意義。 LOGO 第 4課 第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā) 基本要求 知道第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的時(shí)間與標(biāo)志；了解波蘭、法國(guó)迅速潰敗的原因；了解敦刻爾克撤退、不列顛之戰(zhàn)及其影響。 發(fā)展要求 分析第二次世界大戰(zhàn)從局部戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。 LOGO 第 3課 走
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