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大腦發(fā)育和親子教育關(guān)系docxdocx-文庫吧資料

2025-07-24 01:21本頁面
  

【正文】 抑郁癥癥狀,有的有其他精神疾病,還有的沒有任何心理問題?!焙⒆拥某砷L過程需要高質(zhì)量的陪伴目前進行的一個項目是追蹤早發(fā)性抑郁癥兒童的成長發(fā)育,此次研究屬于該項目的一個部分。盧比博士說:“現(xiàn)在,我們可以滿懷信心地說,心理社會環(huán)境對人類大腦的發(fā)育影響重大。研究表明,海馬體越大,記憶力越好。如今,大腦圖像已經(jīng)顯示,母愛能夠影響孩子海馬體的大小。杏仁體能幫助控制對情緒反應的處理和記憶。在此之前,研究者通過動物研究發(fā)現(xiàn),母鼠早期的關(guān)愛對幼鼠海馬體的生長、腦細胞的生成以及應對壓力的能力具有積極作用。嬰兒成長過程中,母親以擁抱、親吻和語言表達等方式給予大量關(guān)懷和照顧,可使孩子在成年后不易焦躁,抗壓能力更強。結(jié)果顯示,母愛在嬰兒大腦發(fā)育過程中起到了至關(guān)重要的作用。盧比帶領(lǐng)他的研究團隊,完成了一項關(guān)于兒童海馬體發(fā)育與母親關(guān)愛之間的實驗,研究結(jié)果刊登于《美國科學院院刊》?!比A盛頓大學醫(yī)學院兒童神經(jīng)研究中心的醫(yī)學博士瓊而杏仁體則是大腦顳葉內(nèi)側(cè)左右對稱分布的兩個形似杏仁的神經(jīng)元聚集組織,有調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動和產(chǎn)生情緒的功能。研究表明,圖片左邊擁有較大海馬體的兒童,在未來的社交活動中更加自如,也展現(xiàn)出更加出色的能力;而圖片右邊由于缺失母親關(guān)愛的孩子,不但在各方面要遜色于前者,更為甚者,他們易于依賴藥物,有暴力傾向,或者失業(yè)在家。 海馬體的生長與媽媽對孩子的關(guān)心呈正比:媽媽在孩子兩歲前投入的關(guān)愛越多,孩子的海馬體生長越健康;反之,幼兒時期遭到母親忽視或打罵的孩子,其海馬體的生長緩慢,體型偏小。而海馬體正是大腦中負責壓力反應的“中樞裝置”。它是邊緣系統(tǒng)的一個分支,并且在很大程度上控制人的信息整合能力以及近期和長期的記憶,同時也負責空間導航,即方向感和空間想象能力。該名稱來源于這個部位的彎曲形狀貌似海馬。這兩個掌控孩子未來發(fā)展的大腦核心部位,并不是天生的,而是可以通過后天媽媽投入的關(guān)愛隨之改變。即使是杏仁體核群內(nèi)部,不同核群之間的變化也是不同的。圖1中給出的是不同皮層區(qū)域的體積變化??梢钥吹讲煌哪X區(qū)域,體積變化的返轉(zhuǎn)點都存在于青少年時期。在青少年時期會出現(xiàn)有關(guān)區(qū)域腦體積從增大到減少的翻轉(zhuǎn)點。神經(jīng)遞質(zhì)變化對青少年時期行為的影響是很重要的。髓鞘化的形成對腦功能的影響是巨大的?!  〖毎麑哟伟l(fā)生的另一方面重要變化是軸突的延伸和分叉增加,以及軸突的髓鞘化。對多巴胺系統(tǒng)、5HT、去腎上腺素等系統(tǒng)都是這樣。從兒童期以后,神經(jīng)細胞中的胞體、樹突和突觸(灰質(zhì)),以及神經(jīng)遞質(zhì)的受體密度都會降低。CMS高級教師班培訓課堂分享青少年時期的大腦在青少年時期,腦的發(fā)育特點是具有巨大的可塑性。華南師范大學教育科學學院 生命重要的前三年參考文獻 1.總之,要使大腦生長發(fā)育良好應從兩方面努力:一是良好的營養(yǎng),充足的氧氣,優(yōu)越的環(huán)境,促使大腦組織的生長,完善大腦結(jié)構(gòu);二是良好的信息刺激,提高大腦的功能。換句話說,在嬰幼兒期,如果孩子生活在一個語言匱乏的環(huán)境,即孩子得不到父母有效的聲音刺激,那么孩子今后在語言表達、交流、傾聽等方面有可能就會遇到困難?!霸谀X發(fā)育的過程中,如果神經(jīng)元沒有在適當?shù)臅r候得到利用,它們產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的能力就會消失”,而“腦對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的使用越頻繁,神經(jīng)聯(lián)結(jié)就越牢固,相互之間產(chǎn)生聯(lián)系也就變得越來越容易。事實上,當我們和我們?nèi)齻€月大的孩子游戲時,我們來回地咿咿呀呀,說出沒有意義的句子,以及發(fā)出無數(shù)“啊”和“喔”的聲音,此時我們正在改變著嬰兒的大腦。這也是為什么對于父母和幼兒教育工作者來說,給予幼兒以適宜的環(huán)境刺激,如敏感的回應、玩玩具、講故事等顯得尤為重要。這一過程中,恰如其分的環(huán)境刺激至關(guān)重要。因為,突觸連接和修剪的過程,能使個體更加容易地去適應周圍的環(huán)境。當一些軟弱的突觸被修剪掉后,那些帶有很多信息的突觸會更加強壯地繼續(xù)生存。 當然,“大腦不能無止境地產(chǎn)生許多連接,如果
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