親子關(guān)系與夫妻關(guān)系-文庫(kù)吧資料
2025-04-20 01:40本頁(yè)面
【正文】 出發(fā)展 的要求和方向，有力地鼓舞、指導(dǎo)和幫助他（她）在 人生成長(zhǎng)中不斷完善。 20221130 29 不讓愛(ài)成為 ? 害 ? ——防止親源性心理障礙 20221130 30 ? “人小錢(qián)大”的“吞世代” “你知道，用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的嗎？這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順！” ——培根 孩子提十條要求， 最多只能滿(mǎn)足七條 ！ 1 不有求必應(yīng) ——用愛(ài)的理由拒絕孩子 20221130 31 心 理 滿(mǎn) 足 青少年為什么喜歡動(dòng)畫(huà)片和電子游戲？ 控制感 我是老大 控制一切事物 成就感 功力不斷提升 財(cái)物不斷增加 歸屬感 被接納承認(rèn) 輕松交朋友 20221130 32 隨時(shí)隨地給孩子愛(ài)的滿(mǎn)足 ? 父母給孩子的愛(ài)的心理滿(mǎn)足是不受限制的 ? “無(wú)條件的關(guān)懷” ? 無(wú)論孩子做了什么，都可以得到關(guān)懷 ? “有條件的關(guān)懷” ? 如果孩子做了某些事情，他就能夠得到關(guān)懷；如果做了另外一些事情，他將得不到關(guān)懷 20221130 33 一班級(jí)九成學(xué)生認(rèn)為，父親幾乎沒(méi)有時(shí)間陪自己一起做一件事，他們體會(huì)到的父愛(ài)是“要買(mǎi)什么就給錢(qián)買(mǎi)”、“犯了錯(cuò)誤就嚴(yán)厲批評(píng)”、“幾乎沒(méi)有利用業(yè)余時(shí)間陪自己玩過(guò)”。 20221130 28 代養(yǎng)的幻想 ? 比如祖輩隔代撫養(yǎng)、親友托付幫養(yǎng)、知識(shí)保姆代養(yǎng)、寄宿學(xué)校管養(yǎng)、幾家交叉共養(yǎng)、送到國(guó)外培養(yǎng)等等辦法，結(jié)果絕大多數(shù)是失敗的。 ③ 當(dāng)孩子行為不當(dāng)時(shí)，自己撇下不管，叫配偶來(lái) 解決。 ② 當(dāng)孩子行為不當(dāng)時(shí)，你憤怒地叫喊。 1 心態(tài) 20221130 21 2 習(xí)慣 良好的生活方式 積極的思維方式 決定人一生命運(yùn)的 12個(gè)習(xí)慣 20221130 22 把一件事做到底 ——意志 是所有成功的先決條件 孝敬父母 ——百 善 孝為先 有計(jì)劃有目標(biāo) ——做事 有計(jì)劃 的人才會(huì)得到信任 堅(jiān)持每天鍛煉身體 ——能 強(qiáng)身 ，更能 強(qiáng)心 把東西放回原處 ——秩序 感，是文明人的標(biāo)志 干干凈凈迎接每一天 ——個(gè)人、公共 衛(wèi)生 方面的要求 耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà) ——要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì) 換位思考 自己的事情自己做 ——克服懶惰和依賴(lài)心理，逐漸成為 獨(dú)立 的人 微笑待人 ——世界上最美的人是帶著微笑的人（ 禮儀 ） 說(shuō)了就一定努力去做 ——言而 有信 ，是一個(gè)人的立身之本 認(rèn)真寫(xiě)字 ——實(shí)用，也是在陶冶 情操 、培養(yǎng)審美能力、 提高文化修養(yǎng) 學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中反思自己 ——失敗不是成功之母，有 反思 才是成功之母 10 11 12 9 8 6 7 5 4 3 2 1 20221130 23 “名?！保ㄖ哪ゲ洌? ? 自家遺傳是否就是 “ 慢性子 ” ？ ? 提前上學(xué)或能力不足或發(fā)育遲滯 ? 一年級(jí)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？ ? 孩子睡眠不夠？（大腦興奮程度不夠） ? 家庭環(huán)境過(guò)于復(fù)雜？（干擾因素太多） ? 總是不斷地催促與提醒？（不如規(guī)定時(shí)間） ? 過(guò)細(xì)過(guò)問(wèn)與監(jiān)測(cè)？（破壞情緒、形成依賴(lài)） ? 接無(wú)關(guān)話(huà)頭？（分心） ? 隨問(wèn)隨答？（依賴(lài)、磨蹭） ? 添加額外？（消極怠工） 家長(zhǎng)檢討 20221130 24 20221130 25 教育上的方法問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上是教育機(jī)智、教育技巧、教育藝術(shù)問(wèn)題，一切教育方法的使用都應(yīng)以對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移，應(yīng)當(dāng)靈活地運(yùn)用 培養(yǎng) 好 行為用 加法 ！ 克服 壞 行為用 減法 ！ 父母要怎么教 20221130 26 重教而不會(huì)教 20221130 27 ① 三番五次地叫孩子去做某件事。 ? ——貝多芬 父母應(yīng)教給孩子什么 20221130 19 20221130 20 ?你認(rèn)為自己 是什么樣的人， 你才可能 成為什么樣的人?！? 在約束和支持間有恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn) “
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