【摘要】知識(shí)框圖專題4│知識(shí)框圖專題4│知識(shí)框圖使用建議專題4│使用建議?內(nèi)容特點(diǎn)含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用。首先從酸雨出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)二氧化硫,揭示二氧化硫的性質(zhì)和酸雨的形成與防治;展示工業(yè)上利用接觸法制硫酸的流程,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了濃硫酸的三大特性,并簡(jiǎn)單介紹了硫酸的用途和常見硫酸鹽的知識(shí);最后以硫的化合價(jià)的變化為主線
2025-02-19 20:13
【摘要】專題四硫、氮和可持續(xù)發(fā)展一、含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用:1、SO2的性質(zhì)及其應(yīng)用:(1)物理性質(zhì):通常為無(wú)色、具有刺激性氣味的有毒氣體,,密度比空氣大,易溶于水(常溫常壓下一體積水能溶解40體積SO2),易液化(沸點(diǎn)為-10℃)。是嚴(yán)重的大氣污染物。備注:大氣污染物通常包括:SO2、CO、氮的氧化物、烴、固體顆粒物(飄塵)等。(2)化學(xué)性質(zhì):①SO2是酸性
2024-08-18 06:54
【摘要】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用——二氧化硫的性質(zhì)和作用你知道嗎??正常的雨水的pH值約為7,這是為什么??由于空氣受到污染,現(xiàn)在不少地區(qū)雨水的pH值小于,當(dāng)雨水的pH值小于,我們就稱它為酸雨。你知道空氣中哪些物質(zhì)溶解在雨水中會(huì)形成酸雨?答:這是雨水
2025-01-20 09:26
【摘要】專題四《硫、氮和可持續(xù)發(fā)展》第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用知識(shí)體系1.二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用知識(shí)體系核心知識(shí):?硫酸型酸雨的形成原因?SO2的化學(xué)性質(zhì)[]?恰如其分地評(píng)價(jià)SO2對(duì)人類的影響2.硫酸的制備和性質(zhì)知識(shí)體系核心知
2024-12-16 21:31
【摘要】學(xué)完本專題第一單元內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們按下列線索歸納硫及其化合物的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化條件,并與同學(xué)們交流討論。(一)1.SO2的化學(xué)性質(zhì)根據(jù)下圖說(shuō)一說(shuō)SO2在每一步反應(yīng)中體現(xiàn)出的性質(zhì),并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式。具有漂白性的物質(zhì)物質(zhì)HClO、O3、H2O2SO2活性炭原
2024-11-26 09:13
【摘要】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)社會(huì)物質(zhì)性質(zhì)應(yīng)用硫酸型酸雨氮氧化物污染二氧化硫硫酸硫酸鹽氮氧化物硝酸氨銨鹽生產(chǎn)和生活等領(lǐng)域的應(yīng)用(三)本專題教材編寫思路三、硫酸型酸雨的形成及防治SO2+H2OH2SO32SO2+O2
2024-11-25 12:37
2025-02-19 20:16
【摘要】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展(蘇教版)第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第二課時(shí)氮肥的生產(chǎn)和使用福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院06級(jí)教育碩士陳蘭芳1800年未使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)1978年開始使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)如果不施化肥,中國(guó)只能養(yǎng)活2億多人口,剩下11億人就沒(méi)飯吃。
2025-01-18 02:11
【摘要】化學(xué)1專題4硫、氮與可持續(xù)發(fā)展《教學(xué)指導(dǎo)意見》解讀一、課程標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容分析常見無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)與建議1.通過(guò)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。2.知道酸、堿、鹽在溶液中能發(fā)生電離,能通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件,了解常見離子的檢驗(yàn)方法。3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,舉例說(shuō)明生產(chǎn)、生活中常見的氧化還原反應(yīng)4
2025-07-10 21:24
【摘要】區(qū)域地理和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域地理主要復(fù)習(xí)思路大空間定位——所處的大氣環(huán)流的位置、氣候類型——其它自然地理特征根據(jù)圖中信息判斷地形特征和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)特征并進(jìn)行分析關(guān)注對(duì)區(qū)域的比較世界關(guān)鍵的經(jīng)緯線和“坐標(biāo)系”00400N300N300S900W600W003006009001
2025-01-12 15:28
【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展羅田縣第一中學(xué)宋雙全新課引入:?能源與環(huán)境是社會(huì)關(guān)注的兩個(gè)問(wèn)題。通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),深入理解熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律,明了這兩個(gè)社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因,了解開發(fā)利用清潔型新能源的方法和意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。自主探究?能源就是能量嗎?如何對(duì)能源分類?人類正在使用哪些能源??現(xiàn)在,人類
2024-10-19 10:28
【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展一、常規(guī)能源定義:那些能夠提供可利用能量的物質(zhì)和自然過(guò)程如:煤、石油、天然氣、空氣的流動(dòng)、水的流動(dòng)等近幾百年,人類相繼發(fā)明了蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)等動(dòng)力機(jī)械,生產(chǎn)力飛速發(fā)展的同時(shí),也加劇了能源的消耗剩余常規(guī)能源資源估計(jì):石油――幾十年,煤――兩百多年一旦消耗殆盡,將導(dǎo)
2024-08-14 13:51
【摘要】年份2023年2023年2023年2023年2023年2023年題型單項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題實(shí)踐探究題單項(xiàng)選擇題分值2分3分8分2分14分2分汕頭市近六年來(lái)中考有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的試題題型及所
2025-01-29 16:07
【摘要】專題八、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展兗州實(shí)驗(yàn)高中高三地理組【考綱及教材】考綱:一.人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展(1)人地關(guān)系思想的歷史演變(2)人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題(3)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(4)走可持續(xù)發(fā)展之路二.區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1.區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)(1)
2024-08-18 00:01
【摘要】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展專題小測(cè)(A)時(shí)間:70分鐘滿分:100分一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)正確答案)1.下列有關(guān)酸雨的說(shuō)法正確的是()A、酸雨就是指PH7的雨水B、酸雨是因?yàn)橛晁泻蠧O2C、工業(yè)上大量燃燒含有硫燃料和以含硫礦石為原料冶煉金屬產(chǎn)生
2024-12-13 03:32