如何有效培養(yǎng)閱讀技能和策略-文庫吧資料
2025-07-23 15:20本頁面
【正文】 讀（ skimming） ?尋讀（ scanning） ? 在閱讀過程中 ,語言知識與背景知識相互作用 ,但兩者之間互動(dòng)的形式以及互動(dòng)的程度隨著閱讀目的的變化而變化。如何有效培養(yǎng) 閱讀技能和策略 湖北省教學(xué)研究室 扈華唯 武漢市二中 劉興云 省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 陳克宏 閱讀理解能力的核心要素 除詞匯和語法知識背景知識之外，影響閱讀理解的核心要素： –閱讀技能 –閱讀策略 一、英語閱讀技能 ?技能： –運(yùn)用知識和經(jīng)驗(yàn)執(zhí)行一定活動(dòng)的方式。 （辭海） ?英語閱讀技能： –運(yùn)用知識和經(jīng)驗(yàn)執(zhí)行英語閱讀的方式。閱讀過程按照閱讀的目的分成以下幾種 : ? 接受性閱讀 ——— 讀小說、看報(bào)紙、閱讀說明書等 。 ? 瀏覽性閱讀 ——— 大體上了解文本的信息 ,如只看標(biāo)題或開頭句或開始段落等 。 ? 精讀 ——— 仔細(xì)研究文本以鑒賞文本的字句等。 ?找讀（ scanning)。 ?Passage 1: Mary heard the ice cream man ing down the street. She remembered her birthday money and rushed into the house… and locked the door. ?Passage 2: Mary heard the ice cream man ing down the street. She remembered her gun and rushed into the house. ?Passage 3: The tubes were barreling. He was stoked, so he wax
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1