論臨床藥師工作模式doc-文庫吧資料
2025-07-21 06:20本頁面
【正文】 資料積累。臨床藥師參與臨床工作的關(guān)注點(diǎn)：應(yīng)是“臨床藥物治療”和給患者用藥后可能對(duì)臨床檢驗(yàn)、疾病診斷與治療的影響與干擾，而不是對(duì)患者的“臨床診斷”，診斷是醫(yī)師的職責(zé)，作為臨床藥師了解醫(yī)師的診斷依據(jù)就可以。只有通過臨床實(shí)踐，并在實(shí)際工作中補(bǔ)充所缺的某些理論課；具有能及時(shí)掌握國內(nèi)外本專業(yè)近期發(fā)展的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，我們認(rèn)為這才是正確的在職培養(yǎng)途徑。只有在臨床實(shí)踐工作中才能培養(yǎng)樹立臨床與藥物治療思維、即臨床藥師思維，提高實(shí)際工作能力。要求掌握一定的醫(yī)學(xué)和相關(guān)醫(yī)療文書知識(shí)，是為了更好的運(yùn)用和發(fā)揮藥學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能。（二）臨床藥師工作的核心職責(zé)面向臨床與患者，直接參與臨床藥物治療，提供藥學(xué)專業(yè)服務(wù)，鑒別遴選治療藥品，發(fā)現(xiàn)、解決、預(yù)防潛在的或?qū)嶋H存在的用藥問題，促進(jìn)藥品合理使用，提高醫(yī)療質(zhì)量，與醫(yī)師、護(hù)師合作，盡力保護(hù)患者免受或減少、減輕與用藥有關(guān)的損害。、法規(guī)、規(guī)章等有關(guān)內(nèi)容。、寫能力。，熟悉臨床診療程序和所在臨床?？浦饕膊〉脑\斷依據(jù)與臨床表現(xiàn)，掌握哪些藥物可能對(duì)臨床檢驗(yàn)或者臨床診療的影響與干擾。只有熟練全面掌握更多的用藥相關(guān)知識(shí)，才能在臨床藥物治療工作中運(yùn)用自若。所以不宜由醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生任臨床藥師，雖然在起步階段可能醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生比藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生更易與醫(yī)師和患者溝通，因其臨床知識(shí)比藥師掌握多（但不會(huì)強(qiáng)于臨床藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，因其是醫(yī)藥復(fù)合性人才），但從發(fā)展后勁看，藥學(xué)生必然要強(qiáng)于醫(yī)學(xué)生，因醫(yī)學(xué)生缺乏系統(tǒng)藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，這已被兩個(gè)臨床藥師試點(diǎn)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所證明。二、臨床藥師資質(zhì)與工作特點(diǎn)（一）臨床藥師應(yīng)具備的資質(zhì)。所以我們主張現(xiàn)階段藥歷宜由藥學(xué)部門統(tǒng)一保存，不列入病歷，主要供臨床藥師自己學(xué)習(xí)、總結(jié)典型案例，累積提高臨床藥物治療經(jīng)驗(yàn)。但記錄應(yīng)符合現(xiàn)行醫(yī)療文書規(guī)定的規(guī)范及內(nèi)容，現(xiàn)階段擬經(jīng)主治醫(yī)師同意后可以由醫(yī)師記入病歷，或者由醫(yī)院制定統(tǒng)一規(guī)定，各醫(yī)院應(yīng)探索臨床藥師對(duì)患者藥物治療方面的意見或建議如何在病例上有所表述。其余20％的時(shí)間，如參加醫(yī)院或科內(nèi)召開的會(huì)議或者學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)等。參加臨床藥物治療工作應(yīng)是常規(guī)性、日?；?，其80%以上的工作時(shí)間應(yīng)直接從事與臨床藥物治療相關(guān)的工作：如參與醫(yī)師查房、會(huì)診、病例討論、審核用藥醫(yī)囑、提供藥物相關(guān)信息、藥學(xué)查房、對(duì)患者進(jìn)行用藥教育、書寫藥歷、案例分析討論、查閱相關(guān)的信息資料以及自我學(xué)習(xí)提高等等。要防止不重視臨床用藥實(shí)踐、無固定參與藥物治療的基本臨床科室，而是浮在面上、華而不實(shí)、夸夸其談的“臨床藥師”。醫(yī)師、藥師、護(hù)師以及其他相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員之間應(yīng)是互學(xué)、互補(bǔ)、良性合作的參與臨床用藥關(guān)系，共同承擔(dān)為患者藥物治療的責(zé)任和保護(hù)患者的用藥權(quán)益。臨床藥師不是替代護(hù)理人員按醫(yī)囑給患者用藥治療，而是邦助護(hù)理人員在從事藥品管理和給患者用藥治療工作中，提供藥學(xué)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)以及與治療藥物相關(guān)的信息，確保藥品的正確使用，提高治療效果，降低不良反應(yīng)的發(fā)生率。對(duì)患者實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，進(jìn)行用藥教育，指導(dǎo)安全用藥。藥學(xué)專業(yè)本科畢生的學(xué)生需要補(bǔ)充基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)以及醫(yī)療文書等相關(guān)知識(shí)與技能。一、臨床藥師人才專業(yè)背景、職業(yè)定位和在臨床的專業(yè)地位（一）臨床藥師人才專業(yè)背景臨床藥師應(yīng)是醫(yī)藥復(fù)合型應(yīng)用性人才，其專業(yè)背景應(yīng)是臨床藥學(xué)專業(yè)或者藥學(xué)專業(yè)背景的人才：，并經(jīng)畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)。經(jīng)過這幾年的試點(diǎn)探索，逐漸明確了臨床藥師在職培訓(xùn)模式、培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐教育與理論教育的關(guān)系、培訓(xùn)基地與學(xué)員的考核辦法以及臨床藥師應(yīng)具備的資質(zhì)、臨床藥師工作模式、考核辦法、相關(guān)的工作與管理制度等，為我國臨床藥師制建設(shè)和在職臨床藥師培養(yǎng)模式開辟了一條嶄新的發(fā)展道路，這對(duì)提升藥物治療水平，提
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