【正文】 學(xué)生主體參與的體驗(yàn)、探究、交流研討等實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)。本課程內(nèi)容為基本標(biāo)準(zhǔn)。（中）表示適用于中年級(jí)，（高）表示適用于高年級(jí)，（中高）表示適用于中、高年級(jí)。（高）收集有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的損失和人們謀求和平的資料，體驗(yàn)世界人民對(duì)和平的渴望。（高）選擇并收集有關(guān)聯(lián)合國(guó)、國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)際紅十字會(huì)等國(guó)際組織，以及我國(guó)主辦的大型國(guó)際活動(dòng)的圖片或文字資料。知道我國(guó)所加入的一些國(guó)際組織和國(guó)際公約，了解這些國(guó)際組織的作用。初步了解全球環(huán)境惡化、人口急劇增長(zhǎng)、資源匱乏等狀況，以及各個(gè)國(guó)家和地區(qū)采取的相關(guān)對(duì)策，體會(huì)“人類只有一個(gè)地球”的含義。初步了解科學(xué)技術(shù)與人們生產(chǎn)、生活及社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識(shí)科技要為人類造福，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。初步了解我國(guó)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)相互依存關(guān)系，及其給人們生活帶來(lái)的影響。初步了解一些人類的文化遺產(chǎn)，激發(fā)對(duì)世界歷史文化的興趣。（中高）以小組為單位確定選題，然后收集某個(gè)國(guó)家、地區(qū)或民族具有特色的生產(chǎn)、生活方式的資料，加工整理后在全班作介紹。（高）開(kāi)展環(huán)流世界的模擬活動(dòng)。（中高）1介紹與小學(xué)生有關(guān)的法律，諸如《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》，圍繞相關(guān)條文，結(jié)合生活中的案例，開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)。1知道自己是中華人民共和國(guó)的公民，初步了解自己擁有的基本權(quán)利和義務(wù)。1知道中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的重要力量，熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍。1知道中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，知道新中國(guó)成立和改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就，加深對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)之情。敬仰民族英雄和革命先輩，樹(shù)立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)志向?；蛑v述體現(xiàn)我國(guó)勞動(dòng)人民聰明才智和發(fā)明創(chuàng)造的故事。珍愛(ài)我國(guó)的文化遺產(chǎn)。（中高）分小組交流個(gè)人運(yùn)用不同通信方式與人聯(lián)系、溝通的經(jīng)驗(yàn)，以及利用不同傳媒獲取或發(fā)布信息的體會(huì)；制訂文明上網(wǎng)公約。知道現(xiàn)代通信的種類和方式，體會(huì)現(xiàn)代傳媒，尤其是網(wǎng)絡(luò)與人們生活的關(guān)系。了解我國(guó)的交通發(fā)展?fàn)顩r，感受交通在人們生活中的重要作用，關(guān)注城鄉(xiāng)交通存在的問(wèn)題。有條件的學(xué)?？山M織學(xué)生訪問(wèn)農(nóng)戶，或參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、參觀農(nóng)業(yè)科技園。初步了解我國(guó)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活的關(guān)系，知道工人、農(nóng)民付出的辛勤勞動(dòng)與智慧，尊重他們的勞動(dòng)。（高）收集有關(guān)地震、洪水等重大自然災(zāi)害的典型事例，認(rèn)識(shí)災(zāi)害的巨大破壞性。感受人們?cè)跒?zāi)害中團(tuán)結(jié)互助的可貴精神。觀看有關(guān)祖國(guó)風(fēng)光的影視片；收集整理圖片、詩(shī)文、風(fēng)景點(diǎn)門票等資料，互相交流。知道我國(guó)是一個(gè)地域遼闊、有著許多名山大川和名勝古跡的國(guó)家，體驗(yàn)熱愛(ài)國(guó)土的情感。了解我國(guó)不同地區(qū)自然環(huán)境的差異，知道并理解這些差異對(duì)人們的生產(chǎn)和生活方式的影響。了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊重不同民族的文化。（高）進(jìn)行查找地圖競(jìng)賽或拼圖游戲。 五、我們的國(guó)家 知道我國(guó)的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃。通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播等形式進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳，并在校內(nèi)開(kāi)展諸如節(jié)水、節(jié)能等活動(dòng)。1了解本地區(qū)生態(tài)環(huán)境，參與力所能及的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。（中高）列舉本地區(qū)有特色的民俗活動(dòng)，設(shè)計(jì)、舉辦模擬民俗表演活動(dòng)。了解本地區(qū)的民風(fēng)、民俗和文化活動(dòng)，體會(huì)其對(duì)人們生活的影響。了解在公共生活中存在不同的社會(huì)群體，各種群體享有同等的公民權(quán)利，應(yīng)相互尊重，平等相待，不歧視，不抱有偏見(jiàn)。了解發(fā)生在身邊的關(guān)愛(ài)老年人和殘疾人的事例。積極參加力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)。體會(huì)社會(huì)對(duì)老年人和殘疾人等弱勢(shì)人群的關(guān)懷。做講文明有教養(yǎng)的人。（中）觀察生活中常見(jiàn)的公共設(shè)施及其使用、維護(hù)情況，提出一些改進(jìn)的建議。體驗(yàn)公共設(shè)施給人們生活帶來(lái)的便利。（中）列舉本地區(qū)人們經(jīng)常使用的交通工具，討論為什么使用這種交通工具。模擬或嘗試實(shí)際購(gòu)物活動(dòng)，學(xué)習(xí)選擇商品。具備初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)。（中）觀察或訪問(wèn)身邊的勞動(dòng)者，了解他們的勞動(dòng)情況，互相交流。（中）按主題分組查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)、收集實(shí)物（有條件的學(xué)?？山M織實(shí)地考察），并用報(bào)告、圖片、實(shí)物展覽等形式進(jìn)行交流。開(kāi)展認(rèn)識(shí)地圖的活動(dòng)和查找地名的比賽。正確辨認(rèn)區(qū)域地圖上的簡(jiǎn)單圖例、方向、比例尺。（高）分析班級(jí)民主參與和管理的現(xiàn)狀，提出積極建議。（中）通過(guò)游戲和學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)，體驗(yàn)規(guī)則的必要性，并嘗試制訂規(guī)則。（中）嘗試與同學(xué)合作完成一件事，并在班內(nèi)交流自己的體會(huì)和感受。也可以針對(duì)同學(xué)中常出現(xiàn)的摩擦和沖突，設(shè)置情境，討論解決的辦法。知道同學(xué)之間要相互尊重，友好交往。收集關(guān)于時(shí)間的格言、諺語(yǔ)和故事。（中）通過(guò)游戲，體會(huì)時(shí)間的寶貴。訪問(wèn)老師或?qū)W校其他工作人員，并向同學(xué)介紹他們是怎樣為培養(yǎng)學(xué)生辛勤工作的。了解學(xué)校主要部門的工作和發(fā)展變化，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的親近感，尊敬老師，尊重學(xué)校工作人員的勞動(dòng)。能利用簡(jiǎn)單的圖形畫出學(xué)校平面圖以及上學(xué)路線圖。討論怎樣用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長(zhǎng)輩之間的矛盾。知道家庭成員之間應(yīng)該相互溝通和諒解，學(xué)習(xí)化解家庭成員之間矛盾的方法。學(xué)習(xí)合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約的途徑和方法。觀察自家周邊的公共設(shè)施，為合理使用和愛(ài)護(hù)它們提出建議，做力所能及的事。懂得鄰里生活中要講道德、守規(guī)則，與鄰里要和睦相處，愛(ài)護(hù)家庭周邊環(huán)境。關(guān)心家庭生活，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。還可以講一則自己印象深刻的愛(ài)親敬長(zhǎng)的故事。（中）向父母長(zhǎng)輩了解他們養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的事例。（高）從報(bào)刊、展覽、影視中了解因吸食毒品釀成的嚴(yán)重惡果，舉行有關(guān)的主題活動(dòng)。（中高）討論、交流沉迷電子游戲的危害以及抵制的方法。（中）從防火、防盜、防觸電、防中毒、防溺水、防雷電等方面，查找有關(guān)安全的小常識(shí)和發(fā)生安全事故的案例，以知識(shí)競(jìng)賽、設(shè)置情境等方式，學(xué)習(xí)、演練自救自護(hù)方法。知道應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體和健康。開(kāi)展“尋找身邊同學(xué)的長(zhǎng)處”“我想感謝的人”的活動(dòng)。懂得感恩和基本的禮儀常識(shí)；學(xué)會(huì)欣賞、寬容和尊重他人。理解做人要誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)做有誠(chéng)信的人。能夠面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題，嘗試自己解決問(wèn)題，體驗(yàn)克服困難、取得成功的樂(lè)趣。愿意反思自己的生活和行為。（中）開(kāi)展“我能行，你也行”等活動(dòng)。 第三部分 課程內(nèi)容 一、我的健康成長(zhǎng) 課程內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)建議了解自己的特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，有自信心。了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，了解一些我國(guó)歷史常識(shí)，知道在歷史發(fā)展過(guò)程中形成的中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)，了解影響我國(guó)發(fā)展的重大歷史事件和社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。初步了解生產(chǎn)、消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系，知道科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)和生活的重要影響。初步掌握收集、整理和運(yùn)用信息的能力，能夠選用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒ǚ治?、說(shuō)明問(wèn)題。學(xué)會(huì)清楚地表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，體會(huì)他人的心情和需要，與他人平等地交