【摘要】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘規(guī)定 13南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作暫行規(guī)定 (征求意見稿) 為做好我院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,根據(jù)“蘇教師[2010]6號(hào)”文及上級(jí)有關(guān)文件...
2024-10-21 09:49
【摘要】第一篇:中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施辦法 ***中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施 辦法 為深化單位人事制度改革,建立健全崗位管理制度,實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,以“積分制”的量化結(jié)果...
2024-10-21 06:25
【摘要】范文范例參考小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制是高校人事制度改革的核心。今天要給大家介紹的便是小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),歡迎閱讀!小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)一:日月如梭,踏入社會(huì)從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中,由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作的勵(lì)練下,及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下,我既體會(huì)到了剛剛踏上工作崗位的那種新
2024-08-16 12:08
【摘要】正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職稱(資格)確認(rèn)表姓名現(xiàn)名XXX性別女民族漢照片曾用名出生日期出生地XX省XX市身體狀況健康參加工作時(shí)間學(xué)位現(xiàn)工作單位濟(jì)南市北坦小學(xué)工作前學(xué)歷大專畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校及專業(yè)XX師范學(xué)
2024-09-08 14:11
【摘要】高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘表所在單位:寧波廣播電視大學(xué)(蓋章)一、基本情況姓名張雪燕性別女申報(bào)職務(wù)副教授申報(bào)類型正常申報(bào)出生年月現(xiàn)從事專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教師類型教學(xué)為主型現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師資格取得時(shí)間職務(wù)聘任時(shí)間原專業(yè)技術(shù)職務(wù)最高學(xué)歷(起止時(shí)間何校何專業(yè))
2024-08-12 00:13
【摘要】第一篇:中學(xué)地理教師專業(yè)技術(shù)總結(jié) 中學(xué)地理教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 自二零零七年十二月,我獲得中學(xué)二級(jí)教師的任職資格以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”的思想及科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)...
2024-10-28 14:42
【摘要】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申請(qǐng)書 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申請(qǐng)書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 我叫XX,2000年08月參加工作,2004年12月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師,根據(jù)職稱評(píng)審有關(guān)文件精神,我已符合評(píng)審中學(xué)一...
2024-10-15 10:56
【摘要】第一篇:中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化評(píng)定細(xì)則 中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化評(píng)定細(xì)則 為了認(rèn)真做好我市中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作,客觀公正地評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員,保證我市中學(xué)高級(jí)教...
2024-10-08 20:52
【摘要】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核個(gè)人述職 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核個(gè)人述職 一年來(lái),本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛自己所從事的教育事業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,上進(jìn)心強(qiáng),不斷...
2024-10-13 21:44
【摘要】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升報(bào)名所需資料 沙坪鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2012年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升報(bào)名資料 1、相對(duì)應(yīng)的教師資格證。 2、最高的學(xué)歷證書。 3、普通話證書。 4、近三年的學(xué)時(shí)證明材...
2024-11-15 04:42
【摘要】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作方案 2014年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升評(píng)聘工作方案 根據(jù)《市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于2014年度市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的通知》、《2014年市中小學(xué)...
2024-10-15 10:59
【摘要】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作實(shí)施細(xì)則 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作實(shí)施細(xì)則 為客觀公正地搞好今年我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,深化職稱聘任改革,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,更好地與學(xué)校內(nèi)部管理體制改革接軌。...
2024-11-09 05:44
【摘要】第一篇:湖北技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù) 湖北省技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù) 任職資格申報(bào)評(píng)審條件 (修訂試行) 第一章總則 第一條 為了適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新要求,客觀公正科學(xué)地評(píng)...
2024-10-28 13:13
【摘要】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評(píng)聘實(shí)施辦法 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評(píng)聘實(shí)施辦法 第一章總則 第一條為深化中小學(xué)教師職稱制度改革,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校用人自主權(quán),充分調(diào)動(dòng)我校教師的積極性,根據(jù)國(guó)家、省、市深...
2024-11-04 07:08
【摘要】中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作小結(jié) 篇一: 本人已從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作多年,自任中學(xué)一級(jí)教師以來(lái),連續(xù)四年擔(dān)任高三語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)并參與學(xué)校...
2024-12-06 02:54