【正文】 下七條原則：始終追隨勝利者工作 對(duì)公司要忠誠，但如果過度的忠誠會(huì)危害你的前途，也不妨考慮“騎驢找馬”，另找明主能夠如何調(diào)和公司整體的利益與員工個(gè)人的需求；懂得毅然去做可能不受同事歡迎的決策如果上述這種決策使某些人受到傷害，要與受害者溝通你的理由延攬優(yōu)秀的人才來彌補(bǔ)你在專業(yè)知識(shí)及技術(shù)上的不足了解其他高級(jí)主管的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)力求發(fā)揮所長，使公司獲益如果你在一家公司太早就晉升至高階，欲更上層樓，則需等待很久的時(shí)間時(shí)……由于你最近的成功表現(xiàn)，使你的身價(jià)大幅提高時(shí)……如果你覺得你在現(xiàn)職上并未獲得充分的重視時(shí)……如果你的公司在競(jìng)爭中落后，而你又無力促使公司迎頭趕上時(shí)……如果公司的改組或變動(dòng)使你的前程計(jì)劃受到阻礙時(shí)……如果你有更高的眼界與新的理想時(shí)……－職業(yè)滿意問卷1．你工作時(shí)看表嗎?A．不斷的看（1分）B．不忙的時(shí)候看（3分）C．不看（5分）2．到了星期一早晨：A．你愿意回到單位去（5分）B．你渴望摔傷腿而住進(jìn)醫(yī)院（1分）C．開始覺得勉強(qiáng)，過一會(huì)就想回到單位去上班（3分）3．一天快結(jié)束時(shí)，你感覺如何?A．疲憊不堪，全身不舒服（3分）B．為能維持生活而感到高興（1分）C．有時(shí)感到累，但通常很滿足（5分）4．對(duì)自己的工作憂慮嗎?A．偶爾（5分）B．從來沒有（3分）C．經(jīng)常（1分）5．你認(rèn)為你的工作：A．對(duì)你來說是大材小用（1分）B．使你很難勝任（3分）C．從沒想過要做這份工作（5分）6．你對(duì)自己的工作：A．不討厭以上這幾種發(fā)展都意味著個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)，也會(huì)不同程度地滿足員工發(fā)展需求。職業(yè)生涯發(fā)展途徑內(nèi)部發(fā)展基本上有三個(gè)方向：①縱向發(fā)展，即員工職務(wù)等級(jí)由低級(jí)到高級(jí)的提升；②橫向發(fā)展，指在同一層次不同職務(wù)之間的調(diào)動(dòng)，如由部門經(jīng)理調(diào)到辦公室任主任。根據(jù)你對(duì)上述這些問題的回答，分別將每一種職業(yè)錨賦予從1～5之間的某一分?jǐn)?shù)。他們追求自由自在、不受約束或少受約束的工作生活環(huán)境B、職業(yè)錨評(píng)價(jià)你在高中時(shí)期主要對(duì)哪些領(lǐng)域比較感興趣（如果有的話）？為什么這些領(lǐng)域感興趣？你對(duì)這些領(lǐng)域的感受是怎樣的你在大學(xué)時(shí)期主要對(duì)哪些領(lǐng)域比較感興趣？為什么會(huì)對(duì)這些領(lǐng)域感興趣？你對(duì)這些領(lǐng)域的感受是怎樣的你畢業(yè)之后所從事的第一種工作是什么？你期望從這種工作中得到些什么當(dāng)你開始自己的職業(yè)生涯的時(shí)候，你的抱負(fù)或長期目標(biāo)是什么？這種抱負(fù)或長期目標(biāo)是否曾經(jīng)出現(xiàn)過變化？如果有，那么是在什么時(shí)候？為什么會(huì)變化你第一次換工作或換公司的情況是怎樣的？你指望下一個(gè)工作能給你帶來什么你后來換工作、換公司或換職業(yè)的情況是怎樣的？你怎么會(huì)做出變動(dòng)決定？你所追求的是什么？（請(qǐng)根據(jù)你每一次更換工作、公司或職業(yè)的情況來回答這幾個(gè)問題。他們的安全取向主要為兩類：一種是追求職業(yè)安全，穩(wěn)定源和安全源主要是一個(gè)給定組織中的穩(wěn)定的成員資格，例如大公司組織安全性高，做其成員穩(wěn)定系數(shù)高；另一種注重情感的安全穩(wěn)定，包括一種定居，使家庭穩(wěn)定和使自己融入團(tuán)隊(duì)的感情自主型職業(yè)錨又稱作獨(dú)立型職業(yè)錨，這種職業(yè)錨的特點(diǎn)是：最大限度地?cái)[脫組織約束，追求能施展個(gè)人職業(yè)能力的工作環(huán)境。追求創(chuàng)造型錯(cuò)的人要求有自主權(quán)、管理能力，能施展自己的才干。他們與不喜歡、甚至懼怕全面管理的技術(shù)職能錨的人不同，傾心于全面管理，掌握更大權(quán)力，肩負(fù)更大責(zé)任。A、職業(yè)錨類型以技術(shù)職能能力為錨位的雇員，有特有的職業(yè)工作追求、需要和價(jià)值觀，表現(xiàn)出如下特征：強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù)或某項(xiàng)職能業(yè)務(wù)工作。再接下去，就是幾乎每個(gè)人都不可避免地要面對(duì)的退休，這時(shí)，人們所面臨選擇就是如何去打發(fā)原來用在工作上的時(shí)間確定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)－職業(yè)性向決定個(gè)人選擇何種職業(yè)有六種基本的“人格性向”（實(shí)際上每個(gè)人不是只包含有一種職業(yè)性向，而是可能幾種職業(yè)性向的混合），這種性向越相似，則一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)面臨的內(nèi)在沖突和猶豫就越少。在這一職業(yè)的后期階段，人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng)立了一席之地，因而他們的大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上了下降階段當(dāng)退休臨近的時(shí)候，人們就不得不面臨職業(yè)生涯中的下降階段。人們通常愿意(尤其是在專業(yè)領(lǐng)域)早早地就將自己鎖定在某一已經(jīng)選定的職業(yè)上。到了這一階段結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)看上去比較恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)就已經(jīng)被選定，他們也已經(jīng)做好了開始工作的準(zhǔn)備確立階段確立階段大約發(fā)生在一個(gè)人的24歲～44歲之間這一年齡段上，它是大多數(shù)人工作生命周期中的核心部分。在這一階段的開始時(shí)期，他們往往做出一些帶有試驗(yàn)性質(zhì)的較為寬泛的職業(yè)選擇。在這一時(shí)期中，個(gè)人將認(rèn)真地探索各種可能的職業(yè)選擇。在這一階段的一開始，角色扮演是極為重要的，在這一時(shí)期，兒童將嘗試各種不同的行為方式，而這使得他們形成了人們?nèi)绾螌?duì)不同的行為做出反應(yīng)的印象，并且?guī)椭麄兘⑵鹨粋€(gè)獨(dú)特的自我概念或個(gè)性。成長階段成長階段大體上可以界定在從一個(gè)人出生到14歲這一年齡段上。這兩次訪談過程需要錄音生活方式描述每位參加者都要用文字、照片、圖或他們選擇任何其他手段，把自己的生活方式描繪一番五、實(shí)操步驟二：確定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn)確定職業(yè)發(fā)展周期每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展都需要經(jīng)過幾個(gè)階段，個(gè)人需要依據(jù)職業(yè)發(fā)展周期調(diào)整個(gè)人的知識(shí)水平和職業(yè)偏好。自我訪談?dòng)涗浗o每人發(fā)一份提綱，其中有11道問及他們自己情況的問題，要他們提供有關(guān)自己生活（有關(guān)的人、地、事件）他們經(jīng)歷過的轉(zhuǎn)折以及未來的設(shè)想，并讓他們?cè)谛〗M中互相討論。 是否有社會(huì)組織的承認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)社會(huì)文化這6種診斷工具的關(guān)鍵之處就在于所用的方法是歸納式的而非演繹式的。 是否有工資待遇的提高根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營結(jié)果社會(huì)評(píng)價(jià)社會(huì)輿論社會(huì)組織1. 是否有上級(jí)的肯定和表彰3. 是否能夠給予支持和幫助根據(jù)家庭文化企業(yè)評(píng)價(jià)上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)1. 對(duì)處理職業(yè)生涯發(fā)展與其他人生活動(dòng)的關(guān)系的結(jié)果是否滿意根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀念及個(gè)人的知識(shí)、水平、能力家庭評(píng)價(jià)父母、配偶、子女等家庭成員1. 對(duì)自己在企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中所做的貢獻(xiàn)是否滿意3.友伴條件朋友要多量化、多樣化、且有能力行業(yè)條件注意社會(huì)當(dāng)前及未來需要的行業(yè)企業(yè)條件公司有改革計(jì)劃嗎？公司需要什么人才？地區(qū)條件視行業(yè)和企業(yè)而定社會(huì)注意政治、法律、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與文化、教育等條件，該社會(huì)的特性及潛在的市場(chǎng)條件人脈家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事（同學(xué)）關(guān)系、社會(huì)關(guān)系溝通與自我推銷金脈薪資所得、有價(jià)證券、基金、外幣、定期存款、財(cái)產(chǎn)（動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)）、信用（與為人和職位有關(guān)）儲(chǔ)蓄、理財(cái)有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位知脈知識(shí)力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預(yù)測(cè)（洞察）力、敏銳力做好時(shí)間管理、安排學(xué)習(xí)