【正文】 只是一個(gè)美好的愿望。是我沒有學(xué)習(xí)的興趣嗎?恰恰相反，我實(shí)在是興趣太廣泛了。人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書21引言在我的生活里，很容易做事半途而廢。政策的制定應(yīng)該與組織的其它政策相協(xié)調(diào)。政策應(yīng)該具有一定的彈性，能夠克服變化了的環(huán)境對(duì)政策提出的考驗(yàn)。政策要具有競爭力，對(duì)外能夠吸引人才，對(duì)內(nèi)能夠穩(wěn)定骨干，防止人才流失，保證本部門人才資源開發(fā)的投資效益。目的是解決在人才資源開發(fā)中存在的或規(guī)劃年份中可能遇到的問題，從而達(dá)到人才資源開發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)。(六)實(shí)現(xiàn)對(duì)策部分對(duì)策是戰(zhàn)略思想的具體化，是服從、服務(wù)于戰(zhàn)備指導(dǎo)思想并為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)的，是落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。戰(zhàn)略步驟及各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)為達(dá)到目標(biāo)而主觀劃出的實(shí)施時(shí)間段落。體制目標(biāo)：建立起一個(gè)人才資源基本由市場配置的新的機(jī)制。素質(zhì)目標(biāo)：提出人才政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)和身體素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)?？偭磕繕?biāo)：規(guī)劃年段所要達(dá)到的人才資源的總量目標(biāo)。戰(zhàn)略目標(biāo)包括總量目標(biāo)、結(jié)構(gòu)目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)、效益目標(biāo)和體制目標(biāo)等五個(gè)具體的任務(wù)指標(biāo)。戰(zhàn)略目標(biāo)這是戰(zhàn)略的指向和落腳點(diǎn)。戰(zhàn)略思想通常都用最精煉的語言表達(dá)，要求切合實(shí)際，具有特色、提綱攜領(lǐng)、十分明確，具有很強(qiáng)的號(hào)召力和概括力，以期達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)的目的。(四)人才資源的供求預(yù)測內(nèi)容：略(五)規(guī)劃與戰(zhàn)略人才資源規(guī)劃的主要內(nèi)容是制定人才開發(fā)戰(zhàn)略，人才開發(fā)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容包括：戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)和戰(zhàn)略步驟。第三，根據(jù)對(duì)人才隊(duì)伍缺陷和人才政策及管理過程中存在的缺陷，提出相應(yīng)的措施及改進(jìn)意見。第一，將人才隊(duì)伍現(xiàn)狀與人才所在單位當(dāng)前和規(guī)劃期內(nèi)對(duì)人才資源要求進(jìn)行比較，重點(diǎn)了解以下方面的情況：人才隊(duì)伍的數(shù)量是否充足；人才隊(duì)伍的素質(zhì)是否合乎要求；人才隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理；人才隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)是否合理；人才隊(duì)伍的職級(jí)結(jié)構(gòu)是否合理；人才隊(duì)伍的配置使用是否合理；人才隊(duì)伍的作用是否得到充分發(fā)揮；效益如何；人才隊(duì)伍處于一種什么狀態(tài)，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定等；第二，從政策和管理上進(jìn)一步查找造成隊(duì)伍缺陷的原因。這種診斷有別于人才預(yù)測，完全是以人才資源現(xiàn)狀分析做基礎(chǔ)的。其次，人才資源狀況分析是制定人才資源開發(fā)戰(zhàn)略及相關(guān)政策的重要依據(jù)。(二)現(xiàn)有人才狀況分析進(jìn)行預(yù)測和規(guī)劃，必須以掌握和充分了解人才資源的現(xiàn)狀作為基礎(chǔ)，人才資源現(xiàn)狀分析，是搞好人才資源預(yù)測，做好人才資源規(guī)劃的必要和先決條件。大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì)。與他人和諧相處，鍛煉我的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神?？傊椰F(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備。怎么樣和同學(xué)和諧相處，怎么才能鍛煉團(tuán)隊(duì)精神很重要。通過對(duì)職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問題輕重。大三學(xué)習(xí)：當(dāng)英語四級(jí)一過去就立即準(zhǔn)備英語六級(jí)，為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。從低做起，在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對(duì)企業(yè)忠誠，努力工作，并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí)，爭取在上級(jí)面前表現(xiàn)自己。（2）大四優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書，開始工作。C．公務(wù)員現(xiàn)在我還不是黨員，很多職業(yè)還有限制，我對(duì)時(shí)事政治既不關(guān)心也不了解，對(duì)世界、中國形勢也一無所知，不關(guān)心國家大事，更不了解公務(wù)員是否會(huì)考時(shí)事政治，不知道公務(wù)員的具體情況。知識(shí)范圍需擴(kuò)大，并加強(qiáng)氣質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)。只有理論基礎(chǔ)，不知道具體情況。與職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的差距A．人力資源管理師缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，且尚未拿到國家的任職證書。除了日常事務(wù)工作，還要處理一些無法分配到各部門的工作，協(xié)調(diào)員工關(guān)系、進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)等。人力資源管理師的工作內(nèi)容和勝任條件進(jìn)行企業(yè)人力資源規(guī)劃、職位分析、激勵(lì)員工、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)員工，并對(duì)員工績效管理、薪酬管理等，減少企業(yè)的人力資本，把合適的人放在合適的崗位。風(fēng)險(xiǎn)（T）：公務(wù)員競爭非常激烈，尤其是國家公務(wù)員和北京市公務(wù)員競爭異常激烈。國家招收人力資源專業(yè)的公務(wù)員崗位非常少，能夠競聘的一般是不限專業(yè)的文科類職務(wù)，因此競爭壓力非常大。而且工作體面，在工作時(shí)會(huì)接觸大量政府機(jī)關(guān)人員，有利于人脈資源的建立。（3）公務(wù)員優(yōu)勢（S）：選擇公務(wù)員一是因?yàn)槲冶究飘厴I(yè)沒有什么競爭能力，現(xiàn)在又很多的研究生、碩士、博士等。機(jī)會(huì)（O）：隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人力資源管理專業(yè)人才的需求增加，企業(yè)需要相關(guān)人才為其出謀劃策。民族學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往能力和溝通能力，可以利用其擴(kuò)展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關(guān)鍵的要素之一。在企業(yè)中，一切則以效益和能力為標(biāo)準(zhǔn)，論資排輩之事較少，無論在生活還是在工作中都有相對(duì)靈活自由的發(fā)揮空間，快節(jié)奏高效率的工作可以調(diào)動(dòng)我每一根神經(jīng)，使我能完全投入工作。（2）總裁助理優(yōu)勢（S）：我的性格決定了我喜愛富有挑戰(zhàn)性的工作，因此我一直希望在企業(yè)工作，緊張而忙碌的工作，體面的社會(huì)地位，頗豐的收入，對(duì)我來說有無限的吸引力和興趣點(diǎn)。機(jī)會(huì)（O）：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今企業(yè)更加注重企業(yè)文化的發(fā)展，注重企業(yè)的績效管理、薪酬管理等，因此需要更多的專業(yè)人員。優(yōu)勢（S）：是專業(yè)課程的應(yīng)用，能更好的融入工作中去，并能最大的發(fā)揮效用，為企業(yè)創(chuàng)造利益。四、職業(yè)分析職業(yè)選項(xiàng)：人力資源管理師、總裁助理、公務(wù)員。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析人力資源專業(yè)前景很好，能綜合經(jīng)濟(jì)管理部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事人力資源規(guī)劃、績效管理、薪酬管理等。4．性格方面：我外向開朗，對(duì)人和善，也樂于助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責(zé)任心，做事也有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，這才是生活的本質(zhì)，而非永無止境的競爭。我很看重和諧，我追求物質(zhì)與精神同步的豐富。，或者是說與世無爭。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們這種未經(jīng)世事的大學(xué)生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！笔前?，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力，才能讓我們?cè)诩ち业母偁幹忻摲f而出，提高成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。想做教師、咨詢師、公益事業(yè)、人力資源管理人員。而我工作的最大動(dòng)力就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。志愿取向者在工作中：優(yōu)勢 劣勢富有同情心 可能不夠客觀喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響不計(jì)較個(gè)人利害得失 考慮問題不夠全面(2) 自我實(shí)現(xiàn)取向自我實(shí)現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例，一心一意追求個(gè)性、探索真理，對(duì)收入、地位乃至他人全然不顧，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn)，并把它看成是生存的最大意義。測評(píng)得出以下結(jié)論：價(jià)值類型 得分經(jīng)營取向 5經(jīng)濟(jì)取向 1支配取向 3自尊取向 4志愿取向 8家庭取向 3才能取向 5自由取向 1自我實(shí)現(xiàn)取向 6上表是我在九種職業(yè)價(jià)值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。測評(píng)得出的結(jié)果：能力類型 得分基本智能 8言語能力 7數(shù)理能力 9推理能力 9人文素質(zhì) 7信息分析能力 8我的分析：我的數(shù)理能力和推理能力較強(qiáng)，說明我又比較清晰的邏輯思維能力。同時(shí)，不喜歡和別人一樣，思維活躍，有想象力，很感性。通過測評(píng)得出：我的職業(yè)興趣類型順序?yàn)椋侯愋兔Q 得分 類型解釋社會(huì)型 7分 為人熱情，擅長與人溝通，人際關(guān)系佳管理型 6分 樂觀主動(dòng)，好發(fā)表意見，有管理才能藝術(shù)型 5分 思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富常規(guī)型 4分 忠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序研究型 3分 思維慎密，擅于分析，傾向創(chuàng)新實(shí)際型 1分 做事踏實(shí)，為人安分，不擅長社交我的分析：可以得出，我的職業(yè)興趣類型是SEA型：喜歡與人打交道，希望通過自己的言行去影響他人，同時(shí)感情豐富，有創(chuàng)造力在日常生活中，我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通，對(duì)周圍人的細(xì)微變化有很敏銳的洞察力，有自己的想法，并希望能通過自己的39。因此，自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步。2自我分析世界上沒有兩片相同的樹葉，每個(gè)人也是不相同的。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位，確定前進(jìn)的方向，制定奮斗的策略，將目標(biāo)分解，從而激勵(lì)我堅(jiān)持走下去。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過學(xué)習(xí)后我明白了：我所謂 目標(biāo) 只是一個(gè)美好的愿望。是我沒有學(xué)習(xí)的興趣嗎?恰恰相反，我實(shí)在是興趣太廣泛了。人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃31引言在我的生活里，很容易做事半途而廢。若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類)做起，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備。5)堅(jiān)持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對(duì)任何事。3)努力工作，主動(dòng)博得提升的機(jī)會(huì)。：1)工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，拓寬自己的視野2)參加一些活動(dòng)，與人多溝通，學(xué)會(huì)人際交流。5)與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對(duì)自己有益的知識(shí)。3)從現(xiàn)在開始，關(guān)注考研信息，準(zhǔn)備考研。2)努力學(xué)習(xí)英語，盡快過四級(jí)，爭取過六級(jí)。2)職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員—— 人力資源經(jīng)理四、職業(yè)生涯目標(biāo)劃分20xx年~20xx年成果目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作學(xué)歷目標(biāo)：高校研究生畢業(yè)能力目標(biāo)：了解公司，將所學(xué)知識(shí)一定的用于實(shí)踐經(jīng)濟(jì)目標(biāo) ：20xx~3500左右的月收入20xx年~20xx年成果目標(biāo)：人力資源專員能力目標(biāo)：熟悉部門運(yùn)作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5000左右的月收入、20xx年~成果目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理能力目標(biāo)：熟悉公司運(yùn)作，具有遠(yuǎn)見，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ，能夠與員工實(shí)現(xiàn)無障礙溝通。社會(huì)環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)較多，經(jīng)濟(jì)方面，仍有發(fā)展前景。不善與人交流，缺乏處理人際關(guān)系的能力。工作有毅力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事沉穩(wěn)。2飲食習(xí)慣問題——我本人并不喜歡甜食。解決辦法：可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。另外，保險(xiǎn)事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展，人民生活 水平大幅度提高。具有較強(qiáng)的進(jìn)出口貿(mào)易能力，腹地廣闊、穩(wěn)定。地域分析： 目標(biāo)城市：連云港簡介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點(diǎn)，東臨黃河，北接山東，南連長江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬濕潤的季風(fēng)氣候。二薪資越來越好。薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上，工資不菲。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而，我可以選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。但，這個(gè)專業(yè)的工作和財(cái)務(wù)、營銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會(huì)比較慢，所以一定要有耐性。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺。職業(yè)環(huán)境分析：前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價(jià)值越來越高。但，根據(jù)預(yù)計(jì)，這場金融危機(jī)大概會(huì)持續(xù)兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開始就業(yè)時(shí)，金融危機(jī)應(yīng)該剛好過去，地球經(jīng)濟(jì)處于重振期，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”，充滿機(jī)遇。整個(gè)就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對(duì)趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。家庭成員之間關(guān)系融洽。 同學(xué)：相信自己是最棒的!二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力一般 ，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍覺得有一定負(fù)擔(dān)。 母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。適合的工作類型要求是重視思考能力，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。缺乏人際、人情的處理能力。不善于表達(dá)，也不善于表揚(yáng)別人，會(huì)讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往。能力劣勢：容易變得頑固，過于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點(diǎn)。重視思維與客觀分析，獨(dú)立工作能力很強(qiáng)。注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的`效果。勝任能力：能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn)、做事認(rèn)真、嚴(yán)肅。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。總是試圖用理論分析各種問題。抗壓能力偏低，有時(shí)過于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢。另外，對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比較有興趣。在這里我們一起享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中。明日計(jì)劃：取最重要的三件至五件事，按事情輕重緩急，按先后順序排好隊(duì)，明日按計(jì)劃去做。重點(diǎn)在于必須具體、詳細(xì)、數(shù)字化，切實(shí)可行。下月計(jì)劃：下月計(jì)劃應(yīng)包括下月