六下語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案-文庫(kù)吧資料
2025-07-04 16:41本頁(yè)面
【正文】 重心長(zhǎng)地（意味深長(zhǎng)地）蘇格拉底是一位循循善誘（善施教化）的大哲學(xué)家。氣喘吁吁、大汗淋漓望而卻步、半途而返從老人的話中，我明白了老人是樂于奉獻(xiàn)、豁達(dá)開朗的人。默默無聞地奉獻(xiàn)著，給游客們創(chuàng)造了一個(gè)舒適整潔的旅游環(huán)境，自己雖然辛苦，但卻樂在其中。 星宿三瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。一一天游峰的掃路人樂于奉獻(xiàn)、默默無聞、精神矍鑠、開朗、無私奉獻(xiàn)二xuē 瘦削 s249。我們共同打掃，互相監(jiān)督，學(xué)會(huì)分工與合作，保證了任務(wù)的順利完成。學(xué)會(huì)合作補(bǔ)充習(xí)題答案一、1．諧協(xié) 諧協(xié)2．悠 悠優(yōu) 悠3．顧故顧故四、1．現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)是充滿競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也更加需要合作。所以保護(hù)海洋極其重要也十分必要。但這種能力并不是無限的，當(dāng)局部海域接受的有毒有害物質(zhì)超過它本身的自凈能力時(shí)，就會(huì)造成該海域的污染。通過將南極磷蝦每年的產(chǎn)量與當(dāng)今全世界一年的捕魚量作比較，使讀者對(duì)未來南極磷蝦的產(chǎn)量產(chǎn)生具體而鮮明的印象。通過舉南極磷蝦的例子，說明海洋是未來的糧倉(cāng)，可以化抽象為具體，使說明的內(nèi)容具體清晰，通俗易懂，令人信服。通過列數(shù)字從數(shù)量的角度說明南極磷蝦的產(chǎn)量很高，一方面說明更準(zhǔn)確，另一方面使說明更具說服力，讓人信服。海洋——21世紀(jì)的希望補(bǔ)充習(xí)題答案二、1．無私吝嗇2．豐富短缺3．高昂低廉三、1．礦產(chǎn)資源食品電力淡水建設(shè)城市2．保護(hù)海洋海洋資源才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)四、1．海洋是人類未來的糧倉(cāng)。2.第一克鐳是居里夫人提取的，第二克是美國(guó)記者麥隆內(nèi)夫人在全美婦女中奔走宣傳，美國(guó)公眾捐獻(xiàn)給她的；第三克鐳也是美國(guó)公眾捐獻(xiàn)的。六、1．麥隆內(nèi)夫人“驚憾”的是作為鐳的發(fā)現(xiàn)者的居里夫人最想要的卻是一克鐳，而且她買不起一克鐳。夜晚的實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充習(xí)題答案二、1．②①③②2．①②①③三、1．敏銳敏捷靈活靈巧五、2．斯帕拉捷之所以能解開蝙蝠夜間飛行的秘密，是因?yàn)樗朴谟^察生活，勤于思索，并能親自實(shí)踐，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想，解開心中的疑團(tuán)。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……給我的啟示有：我明白了書要多讀，每讀一遍都要新的思考，每讀一遍都要有新的發(fā)現(xiàn)、新的體會(huì)。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。2．首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。讀書要有選擇補(bǔ)充習(xí)題答案三、孫悟空的機(jī)智和勇敢，從《水滸傳》中感受到魯智深的粗魯和灑脫。我們體會(huì)到：少年是睿智的，他找到適合勸說吳王的方法，讓吳王自悟其理。3．因?yàn)榇蟪紓兪侵毖韵鄤?，令吳王感到?jīng)]有威嚴(yán)；而少年的“勸”是智勸，既維護(hù)了吳王的面子，又令吳王茅塞頓開。螳螂捕蟬 補(bǔ)充習(xí)題答案一、一言既出，駟馬難追一著不慎，滿盤皆輸人非圣賢，孰能無過不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智百尺竿頭，更進(jìn)一步前無古人，后無來者二、1．大臣和少年目的都是想勸吳王放棄攻打楚國(guó)。此時(shí)，人聲、鳥聲、水聲交織在一起，構(gòu)成了一幅情趣橫生的畫面。盡管周圍景色迷人，還是急著在荷花從中找到正確的路徑。9。五、人物名稱：孫悟空人物故事：孫悟空號(hào)稱“美猴王”和 “齊天大圣”，他除妖降魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，最終修成正果。作者把人物寫得這樣美，其用意是寫出了白骨精的詭計(jì)多端，她想以此來降低師徒三人對(duì)她的警惕心，好對(duì)唐僧下手。四、(一)突出了環(huán)境的險(xiǎn)惡，為下文白骨精的出現(xiàn)作了鋪墊。一個(gè)“摔”字，我們感受到唐僧的膽小及受到了嚴(yán)重的程度。，這個(gè)“閃”字與這句話中的年滿八旬相矛盾，因而傳神地寫出了白骨精的狡猾和迫不及待的樣子。此時(shí)此刻,我無法用語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)您的無限感激呀!”8。聶將軍與日本小姑娘補(bǔ)充習(xí)題答案一、2．聶將軍心腸好 、心地善良三、2．將軍的表現(xiàn) 慈愛 親切 和藹孤女的表現(xiàn) 不拘束 拽著 跟著親熱我的體會(huì) 聶將軍對(duì)小女孩無微不至地照顧，體現(xiàn)他的慈善心腸和寬大襟懷。2. 表明今天的“手術(shù)”與往日不同，也表達(dá)出了海爾曼醫(yī)生視死如歸的決心。五、《天職》1. 救死扶傷是醫(yī)生的天職。2． 從容地默默地死神已經(jīng)向他們走來3．半截蠟燭蠟燭燒完秘密或暴露，國(guó)家就有災(zāi)難，同時(shí)一家三口生命結(jié)束4．不能去掉。半截蠟燭 補(bǔ)充習(xí)題答案二、⑥①④③三、杰奎琳怕樓上黑，她嬌聲對(duì)德國(guó)人說，可以拿盞燈上樓睡覺嗎？少校見杰奎琳很可愛，就同意把蠟燭拿走，這樣就避免了一場(chǎng)危機(jī)。3．我覺得李云龍是一個(gè)英勇善戰(zhàn)，機(jī)智、處事果斷的人。六、1．開頭的景物描寫是為了顯示在這樣惡劣的環(huán)境下潛伏十分不易，突出表現(xiàn)戰(zhàn)士們不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。3．大刀隊(duì)員悄悄地向盧溝橋進(jìn)發(fā)，日寇被打得抱頭鼠竄，盧溝橋又回到我軍手中。但由于敵眾我寡，只得暫退守橋頭。同樣寫戰(zhàn)斗失利，我發(fā)現(xiàn)：“暫時(shí)退守”是我軍在“眾寡懸殊”條件不利的情況下的正確策略，有贊揚(yáng)之意；
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