六下語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案(文件)
【正文】 ，同時(shí)也更加需要合作。一一天游峰的掃路人樂(lè)于奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、精神矍鑠、開(kāi)朗、無(wú)私奉獻(xiàn)二xuē 瘦削 s249。默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，給游客們創(chuàng)造了一個(gè)舒適整潔的旅游環(huán)境，自己雖然辛苦，但卻樂(lè)在其中。 補(bǔ)充習(xí)題答案二茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗、恍然大悟決定、確定三親切地失望地（嚴(yán)肅地）語(yǔ)重心長(zhǎng)地（意味深長(zhǎng)地）蘇格拉底是一位循循善誘（善施教化）的大哲學(xué)家。四滲透侵蝕崩潰是呀，許多的隱患就存在于不經(jīng)意間，我們應(yīng)該小心面對(duì)身邊的每點(diǎn)小小的隱患才是。 sh236。這“至極之美”不僅是白樺林的景色之美，更露出白樺林的精神之美。五在我工作的時(shí)候，我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn)，然后再出去。 三明于謙堅(jiān)貞不屈潔身自好好像平平常常的事情即使身體粉碎也不懼怕，還要把潔白干凈留在人世間。福樓拜是一個(gè)有水平，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格、耐心指導(dǎo)、循循善誘的好老師。 q237。五每年春天放風(fēng)箏句子較多，舉例說(shuō)明如下：“我想，那時(shí)候他一定……因?yàn)樗械搅俗约荷膹?qiáng)壯和力量。二深思熟慮慮，考慮。三綿綿的細(xì)雨是她甘甜的乳汁；盛開(kāi)的鮮花是她美麗的發(fā)卡……四哺育一切生靈或方或長(zhǎng)和順溫柔穿鑿蕩滌污垢父母對(duì)我說(shuō)的話(huà)意味深長(zhǎng)，我此刻還是記憶猶新！他所作的事情到后來(lái)我才感到意味深長(zhǎng)，無(wú)法忘卻！每個(gè)人都有一次意味深長(zhǎng)的經(jīng)歷或想法，這是人生路上所必需的?、儆械滦孝谟星榱x③有志向④善施教化（1）《杏壇講學(xué)》《苛政猛于虎》《兩小兒辯日》《三月不知肉味》《季氏將伐顓臾》24,明天，我們畢業(yè)補(bǔ)充習(xí)題答案二 chōnɡ shǔn ti232。是您，把調(diào)皮的我們，教育成能關(guān)心幫助別人的人。這三個(gè)比喻升華了主題，寫(xiě)出了我們對(duì)老師由衷的贊美、眷戀和感激之情。 小草多么嫩綠天空多么晴朗月光多么柔和晚風(fēng)多么清涼 “期末綜合測(cè)試”補(bǔ)充習(xí)題答案二鋒利俊俏蓄謀已久烽火崇山峻嶺牲畜萬(wàn)籟俱寂如火如荼莫衷一是孜孜不倦不偏不倚明察秋毫螳螂捕蟬，黃雀在后不入虎穴，焉得虎子從善如流，疾惡如仇兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗但悲不見(jiàn)九州同西塞山前白鷺飛學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆不要人夸好顏色忠言逆耳得于行不憤不啟舉一隅不以三隅反三巨浪蕩滌著塵埃濤聲回落在天外灌溉花的國(guó)土你用磅礴的力量一堆影子是亞洲一堆影子是非洲空白的地方是大海就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈的機(jī)會(huì)。店主的意思是：此店的皮具質(zhì)量非常可靠，絕對(duì)是真牛皮做的。所有人在晚年的時(shí)候都能夠安享幸福，朋友之間都能夠相互信任，年輕的子弟們都能夠有遠(yuǎn)大的理想。每一位母親都主動(dòng)讓我先到前面去買(mǎi)面包。不能刪去，因?yàn)椤暗谝晃弧笔钦f(shuō)文中所有的母親，而不單指我的母親，也突出每一位母親都有和我母親一樣的心愿，都希望自己能有孝順的孩子，都能擁有幸福的晚年生活。為自己多年以來(lái)一直都沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到的心愿而感到后悔這眼光里包含對(duì)我孝順母親的敬意和對(duì)我的母親能有幸福的晚年生活的羨慕之情。這樣結(jié)尾突出了孔子和弟子之間的深感情意與泗水河畔的春意相互襯托，深化的文章中心。子路生性魯莽，從“老師的話(huà)音未落就開(kāi)了腔”可以看出?！蔽颐靼琢宋覀儜?yīng)該要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更要抓住眼前的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成當(dāng)前的任務(wù)，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。四 只有當(dāng)人們，當(dāng)我們和老師……晚霞也才變得美麗。 不同在句法和表意上，第一句是強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)了“您”這個(gè)主語(yǔ)，第二句是普通的陳述句，表達(dá)感情上第一句比第二句更強(qiáng)烈，更能表達(dá)對(duì)老師的感激與眷戀之情。三 是您，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教我們豐富的知識(shí)。意味深長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)、久遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)。學(xué)生自由想像，關(guān)鍵要表現(xiàn)老師樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。引文的省略。我明白了成就一切藝術(shù)與偉大事業(yè)必需的本領(lǐng)——專(zhuān)注，一種無(wú)論眼前的工作或大或小，都能將意志貫注其中的本領(lǐng)。四（一）凌寒獨(dú)自開(kāi)為有暗香來(lái)（二）咬定青山不放松千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁（三）風(fēng)霜惡重重風(fēng)霜其奈何? 二直截了當(dāng)滔滔不絕萬(wàn)般無(wú)奈三第二段側(cè)重講寫(xiě)作要仔細(xì)觀察，第三段側(cè)重講要善于觀察出事物的獨(dú)特之處。有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。二向來(lái)一直一貫綻放盛開(kāi)浸透彌漫想象夢(mèng)想三繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、迎風(fēng)吐艷、萬(wàn)紫千紅、五顏六色、含苞欲放、百花齊放、五彩斑斕四因?yàn)閵A竹桃把影子投
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