【正文】 代的系統(tǒng)工程，我們一定要堅持以人為本，從建立和諧社會的高度出發(fā)，促進這項事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。對違反者，要堅決打擊和取締，更不能搞地方保護主義。購物方面提倡購買不影響當?shù)刈匀坏耐撂禺a(chǎn)品。住宿設施與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，具有地方特色。 　推出生態(tài)旅游產(chǎn)品，提倡綠色環(huán)保游 　　在旅游開發(fā)中，要貫徹生態(tài)意識，積極開發(fā)符合可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)旅游、綠色旅游、環(huán)保旅游和各種新型旅游產(chǎn)品，大力發(fā)展生態(tài)旅游。要使每一旅游者，在每一次旅游中都有健康的收獲，當然包括身心兩個方面，作為旅游的管理者必須先提高自身素質(zhì)。既是我們豐富的教科書，又是培養(yǎng)我們情操和體魄的廣闊天地。應加強開展全社會旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的宣傳與教育，加強科普工作，加強對游客在自然資源和環(huán)境保護方面的宣傳教育。促其旅游行為與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，以有利于環(huán)境優(yōu)化和生物多樣性的發(fā)展和文化保護。要建立與之相適應的制度和措施，并要付諸實際行動中，體現(xiàn)在每個具體項目和運行環(huán)節(jié)上。 　　 加強管理和監(jiān)督，積極推進旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實施 　　一個生態(tài)系統(tǒng)處在自然狀態(tài)下，有較強的自我恢復能力，一旦作為旅游資源來開發(fā)，人的影響便削弱了這種能力，所以要進行環(huán)境與資源保護。依靠科技進步推進資源利用方式的轉(zhuǎn)變，不斷提高資源利用的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益。自然資源大多是不可再生的，我們切不可為后輩留下太多的遺憾。不但花了冤枉錢，而且會形成整個開發(fā)規(guī)劃的雞肋，食之無味棄之可惜。同時，在景點開發(fā)中，一定要堅持整體規(guī)劃在先，開發(fā)經(jīng)費不足，可以分階段開發(fā)。規(guī)劃要堅持科學發(fā)展觀，體現(xiàn)環(huán)保與開發(fā)相互促進、人與自然和諧發(fā)展。所以，開發(fā)時必須進行詳細的環(huán)境評價，在環(huán)境評價的指導思想上，一定要堅持以人為本，立足于人民群眾的長遠利益，切切實實搞好環(huán)評。　 做好科學規(guī)劃，進行合理有序開發(fā) 　　旅游開發(fā)必須與環(huán)境保護相一致。完善保障旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策、法規(guī)體系，建立高效運作的綜合決策和協(xié)調(diào)管理機制，建立支持旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的組織保證體系。要按照國家的法律、法規(guī)規(guī)定制定旅游法規(guī)和規(guī)劃，科學開發(fā)，依法管理，嚴禁“三無”(即無規(guī)劃、無計劃、無設計)，“三亂”(指亂分地、亂尋址、亂建造)建設。比如，任何旅游景點的開發(fā)，必須要先修路，路的設計應考慮旅游資源的保護；路渣極其他建設垃圾的處理，必須按《公路法》的要求，符合環(huán)境標準?！　÷糜钨Y源的開發(fā)，必須增強法制意識?！　〖訌姺ㄖ?、法規(guī)和發(fā)揮市場機制作用，保護人文和風景旅游資源要樹立對旅游資源的憂患意識，要清醒地看到人類目前面臨的環(huán)境問題已十分嚴重，大氣污染，森林植被面積減少，水土流失、荒漠化日趨擴大；淡水資源危機，江河湖海污染日趨嚴重；有毒化學品污染有增無減；生物多樣化日益減少等等?！杯h(huán)境是旅游業(yè)發(fā)展的自然資源，旅游業(yè)離開了優(yōu)美的環(huán)境便無法發(fā)展，旅游開發(fā)與環(huán)境保護利用應該相輔相成。 　 沒有這一切，旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展將無從談起。只有走有效保護環(huán)境和合理利用資源的發(fā)展道路，旅游業(yè)才有生命力。因此，所謂的綠色旅游子旅游者、餐飲場所、景區(qū)管理者、景點服務者、旅行社和導游在內(nèi)的旅游參與者在整個旅游過程中各種場合和各個環(huán)節(jié)都必須尊重自然和保護環(huán)境。它是為社會提供舒適、安全、有利于人體健康的產(chǎn)品的同時，以一種對社會和對環(huán)境負責的態(tài)度，合理利用資源和保護生態(tài)環(huán)境。這樣做，不僅浪費了原有的土地資源、人力資源和財力資源，也對這些區(qū)域的生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生極大的破壞作用。因為強調(diào)了旅游經(jīng)濟一元化的發(fā)展傾向，忽視旅游地的資源評價，致使旅游景區(qū)和景點缺乏正確定位和鮮明形象以及地方文化內(nèi)涵和民族特色。（五） 旅游項目非理性開發(fā)我國黃金周假日旅游的興起，在一定程度上鼓勵和刺激了各級地方政府發(fā)展旅游經(jīng)濟和大打“旅游牌”的信心和決心，各省市自治區(qū)的旅游規(guī)劃作為旅游開發(fā)的前期基礎工作，得到了加強和高度重視。目前，健康和安全，自然是游客安排出游首要考慮的因素。鑒于旅游黃金周期間游客高度集中，數(shù)量龐大，于是，陸、水、空三方，長短途兩線甚至采用大幅漲價的辦法進行限員，卻始終未能達到多數(shù)游客滿意的效果。每逢黃金周，運輸部都要在平時運輸任務的基礎上另加一億多人次游客的往返接送。（四） 交通和安全問題突出黃金周假日旅游交通運力相對不足。這是對旅游市場秩序的嚴重破壞。在一個相當長的時間內(nèi)，我國黃金周假日旅游的消費急劇增長與供給速度相對緩慢的矛盾將長期存在。正是基于這種情況，住宿、購物及旅游景點異常緊張和擁擠。對于一個具體區(qū)域來說，隨著假日旅游產(chǎn)生條件的成熟，人們對旅游這種產(chǎn)品的需求程度急劇增長。統(tǒng)計顯示：黃金周假日旅游者得服務質(zhì)量滿意率普遍下降，對旅游景區(qū)和景點的投訴成倍增加。供不應求的狀況使其忙得暈頭轉(zhuǎn)向，必然使其服務內(nèi)容和質(zhì)量大打折扣。從而使旅游者得合法權(quán)益無法得到保障。餐飲質(zhì)量之低劣，更是黃金周期間最讓人頭疼的問題。極大地影響了旅游和相關現(xiàn)代服務業(yè)的聲譽以及旅游所在地的社會形象。以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量求效益，成為全行業(yè)的共識。從某種意義上說，中國現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的歷程就是旅游服務質(zhì)量不斷提高、不斷完善的過程。離開質(zhì)量談效益，無異于空中樓閣、水上浮萍。（二） 服務質(zhì)量下降旅游服務質(zhì)量難以保證。毫無節(jié)制的客流涌入，不但讓游客無法領略到旅游的樂趣，而且對生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。與此同時，旅游資源的可承載力都是有限的，任何一個旅游景區(qū)都有一定的游客承載量，當游客承載量超過其承載力時，就會導致旅游環(huán)境的惡化。例如各地游客隨地亂扔有機、無機的雜物和廢棄物，個別不文明游客在參觀完一處文物或景點時，往往不聽勸阻，在文物旁或景點上隨意刻上或?qū)懮稀暗酱艘挥巍钡阮}詞。 作為旅游資源來說，游客數(shù)量的劇增使得空氣中的二氧化碳成分增多，而二氧化碳對于風景名勝古跡的化學成分具有腐蝕作用，這就會因為旅游者暴增而加速了環(huán)境資源的破壞。（一） 環(huán)境資源破壞 黃金周期間環(huán)境資源破壞嚴重。當時由于個方面的促計不足還讓缺乏預案，出現(xiàn)了處處游客爆滿和景點供不應求，造成了管理和服務、安全和質(zhì)量的高度緊張和不相匹配的嚴峻局面，第二年開始，為了迎接黃金周假日旅游高潮的到來，各省市和各景點都提前在各方面做足了充分的準備，使黃金周時迎來的洶涌人潮得以相對有序疏導和管理。黃金周假日旅游在發(fā)展中尋求變革。作為我國休假制度的特殊安排，黃金周產(chǎn)生了始料未及的積極影響，牽涉到社會和經(jīng)濟發(fā)展的方方面面。（二）黃金周假日旅游發(fā)展的歷史黃金周假日旅游已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，黃金周假日是指以特定假日時間范圍及其分布的基本內(nèi)容的休假制度安排所形成的休閑特征明顯的復雜社會系統(tǒng)。日本一年中的4月29日是綠之節(jié)，5月3日是憲法紀念日，5月5日是兒童節(jié)，再加上兩個周末，這樣就形成了一周左右的長假?！包S金周”最初的稱呼來自日本。當時實行七天長假的主要動因之一是為了刺激消費，拉動國內(nèi)經(jīng)濟，促進國內(nèi)旅游等因素。作者簽名： 日期： 年 月 日導師簽名： 日期： 年 月 日指導教師評閱書指導教師評價：一、撰寫（設計）過程學生在論文（設計）過程中的治學態(tài)度、工作精神□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學生綜合運用所學知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格研究方法的科學性；技術(shù)線路的可行性；設計方案的合理性□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格完成畢業(yè)論文（設計）期間的出勤情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設計）質(zhì)量論文（設計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設計）水平論文（設計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設計說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級前的□內(nèi)畫