黃金周對(duì)旅游環(huán)境的影響及應(yīng)對(duì)策略畢業(yè)論文-文庫(kù)吧資料
2025-07-04 01:49本頁(yè)面
【正文】 、管理、建設(shè)。、法規(guī)缺乏針對(duì)性，效力較低。我們?cè)?000年推出黃金周的舉措時(shí)，相當(dāng)程度上是受“旅游資源是可再生資源組成，旅游消費(fèi)不存在耗竭問(wèn)題”，在這種對(duì)旅游資源的性質(zhì)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上推出的。旅游環(huán)境破壞了，但官員升遷了，因此正是由于沒(méi)有將資源和環(huán)境損耗納入成本體系予以核算，單獨(dú)地過(guò)分地強(qiáng)調(diào)GDP，才造成了黃金周的旅游過(guò)熱、過(guò)濫，從而造成了生態(tài)旅游環(huán)境破壞。多年來(lái)我國(guó)政府考評(píng)一個(gè)部門或地方政府的發(fā)展水平，都是過(guò)分地強(qiáng)調(diào)GDP，從來(lái)不考查生態(tài)損失、資源投入和環(huán)境破壞，唯GDP論。因此錯(cuò)誤的不可持續(xù)的發(fā)展觀是造成生態(tài)旅游環(huán)境破壞的原因之一。在2000年初，由于當(dāng)時(shí)我國(guó)為應(yīng)對(duì)東南亞金融危機(jī)，推動(dòng)內(nèi)需，從而推行黃金周，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一個(gè)很好的手段。長(zhǎng)期以來(lái)，地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)營(yíng)者認(rèn)為：“旅游業(yè)是無(wú)煙工業(yè)，不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染”，這種錯(cuò)誤的發(fā)展觀一直主導(dǎo)著旅游產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。 types and contents of possible discoordiant in the ecotourism environment不協(xié)調(diào)類型 不協(xié)調(diào)內(nèi)容建筑設(shè)施與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào) 建筑設(shè)施體量與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào) 建筑設(shè)施形式與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào) 建筑設(shè)施顏色與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào)建筑設(shè)施密度七生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào)“三廢”與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào) 固體垃圾堆放與生態(tài)旅游環(huán)境廢水排放與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào)廢氣排放與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào)旅游地域城市化、商業(yè)化與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào) 1 、旅游地域商業(yè)化內(nèi)容與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào)旅游地域商業(yè)點(diǎn)分布與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào)旅游地域商業(yè)形式與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào)旅游者行為與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào) 生態(tài)旅游環(huán)境容量超載，影響對(duì)景觀的感知生態(tài)旅游環(huán)境容量超載，導(dǎo)致交通擁擠、食宿緊張等，影響旅游體驗(yàn)質(zhì)量人造景觀與生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào) 人造景觀與自然環(huán)境不協(xié)調(diào)人造景觀與文化環(huán)境不協(xié)調(diào)人造景觀與社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境不協(xié)調(diào)黃金周帶來(lái)的生態(tài)旅游環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因應(yīng)當(dāng)說(shuō)，生態(tài)旅游業(yè)的有序發(fā)展和科學(xué)規(guī)劃既可以給國(guó)家?guī)?lái)巨大的經(jīng)濟(jì)收入，給群帶來(lái)精神享受，也會(huì)起到較好的環(huán)境保護(hù)的作用，但是我們?cè)谡J(rèn)識(shí)、規(guī)范、措施等方面不到位，則極大造成上述生態(tài)旅游環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生，下文論述黃金周旅游環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因。例如：黃果樹瀑布下游7KM處的天星景區(qū)，其內(nèi)修了一個(gè)體積過(guò)大，黃色玻璃瓦屋頂?shù)牟枋?，與景區(qū)似一個(gè)天然喀斯特盆景公園特色很不協(xié)調(diào)，破壞了自然美，違反了自然法則。黃金周引起的生態(tài)旅游環(huán)境退化的境狀如表二。但生態(tài)旅游資源的開發(fā)和旅游經(jīng)者、活動(dòng)者的行為都或多或少的對(duì)生態(tài)資源環(huán)境造成一定影響，特別是在黃金周期間，這種影響加劇，進(jìn)而導(dǎo)致生態(tài)旅游環(huán)境退化。生態(tài)旅游中包含著旅游開發(fā)者和旅游者的活動(dòng)，由于在黃金周的游客壓力下，相當(dāng)多旅游區(qū)缺乏合理的、科學(xué)的規(guī)劃和引導(dǎo)，就導(dǎo)致并加劇了生態(tài)旅游資源和環(huán)境的破壞，主要的破壞情形如表一所示。黃金周旅游引起的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題旅游生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生，可以分為原生生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，次生生態(tài)旅游環(huán)境問(wèn)題和社會(huì)生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。勿庸諱言，黃金周確實(shí)給旅游業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，黃金周功不可沒(méi)。據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，今年“五一”黃金周期間，全國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額較2002年周期增長(zhǎng)23%。今年“十一”黃金周期間。據(jù)交通部公路司透露，2004年“五一”，較2002年“五一”期間增長(zhǎng)9%。楊新武： 男 河南鄭州人 講師 鄭州水利學(xué)校政治教研究室 主任。葉軼：男 （1973—） 河南信陽(yáng)人 昆明理工大學(xué)環(huán)境資源法專業(yè)2003級(jí)研究生。加上2004年春節(jié)黃金周旅游收入已突破1000億元，同時(shí)旅游景點(diǎn)的建設(shè)也更加作者簡(jiǎn)介：胡斯亮 男 （1979—） 河北黃驊人 昆明理工大學(xué)環(huán)境資源法專業(yè)2003級(jí)研究生。黃金周對(duì)我國(guó)旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)據(jù)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)通訊員孫玉波報(bào)到：今年“五一”黃金周期間，較2002年“五一”%，實(shí)現(xiàn)旅游收入390億元，%，游者人均花費(fèi)支出375元。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日指導(dǎo)教師評(píng)閱書指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：一、撰寫（設(shè)計(jì)）過(guò)程學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問(wèn)題的能力□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績(jī)：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”）指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日評(píng)閱教師評(píng)閱書評(píng)閱教師評(píng)價(jià)：一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有
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