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河北省石家莊市20xx-20xx學年高一上學期期末考試語文試題含答案-文庫吧資料

2025-07-04 01:00本頁面
  

【正文】 部正確的一項是( )(3分)①網(wǎng)絡文學和傳統(tǒng)文學一直在各自的領域安之若素,日益電子化可能是未來的閱讀趨勢,而紙質書籍的優(yōu)良屬性也難以被取而代之。(2)《赤壁賦》中“客”用比喻的修辭手法,感慨在天地之間生命短暫和個人渺小的句子是: , 。(6分)(三)名句名篇默寫(5分)18.補寫下列句子中的空缺部分。E.作者用細膩柔美的筆觸抒寫了低回婉轉的愁思,聲情并茂,無沉雄清剛之氣,展現(xiàn)在范仲淹詞柔媚的一面。C.“斜陽”到“明月”體現(xiàn)時間的推移,“樓高”“獨倚”暗示前文為倚樓所見,使上片景與下片情自然融為一體。B.本詞寫景頗具匠心?!咀ⅰ竣賹懽鞔嗽~時,作者正出任陜西四路宣撫使,主持防御西夏的軍事,在邊關防務前線,作者借秋景來抒發(fā)懷抱。明月樓高休獨倚。黯鄉(xiāng)魂,追旅思。山映斜陽天接水。蘇幕遮 范仲淹①碧云天,黃葉地。(9分)(1)石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?(4分)(2)而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。D.蘇軾親身實踐,力求實事求是,通過探究石鐘山得名的原因,他得出“事情不親眼看到,不親耳聽到,就不要輕易根據(jù)主觀猜測來判斷”的道理。B.蘇軾好奇心強又勤于思考,他思考后得到的結論是酈道元的見解敘寫得太簡略,使人不理解而容易產生懷疑;而李渤的做法就太過鄙陋了。D.殆與余同 殆:大概。B.噌吰如鐘鼓不絕 絕:斷。余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。因笑謂邁曰:“汝識之乎?噌吰者,周景王之無射也;窾坎鏜鞳者,魏莊子之歌鐘也,古之人不余欺也!”事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。大石側立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。然是說也,余尤疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤得雙石于潭上扣而聆之南聲函胡北音清越桴止響騰余韻徐歇。”酈元以為下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。8.從本文中我們可以看到一位怎樣的母親形象?請作簡要分析。D.“我”在街上瞎逛,不想回家,完全是為了躲避記者,他們總會揭“我”傷疤,說起“我”腿殘一事,讓“我”感到心煩。B.作者用快鏡頭方式,對母親幾十年的生活進行了回放,突出了一個“變”字,而隱含在“變”字后面的是濃濃的母愛。人有時候只想獨自靜靜地呆一會兒,悲傷也成享受。我要是求人背我去看,倒也不是不行,我挺后悔前兩年沒有自己搖車進去看看。⑩院兒里的老太太們還是那么喜歡我,東屋倒茶,西屋點煙,送到我跟前。⑨與其在街上瞎逛,我想,不如去看看那棵樹吧。母親高興了很多天,以為那是個好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。第二年合歡樹沒有發(fā)芽,母親嘆息了一回,還不舍得扔掉。那年,母親在路邊挖了一棵“含羞草”,以為是含羞草,竟是一棵合歡樹。有一年,人們又提到母親:“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!” 我心里一陣抖,推說手搖車進出太不易,大伙就忙扯到別的,說起我們原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口,女的剛生了個兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。⑦母親去世后,我們搬了家,我很少再到母親住過的那個小院子去?!?我的心得到一點安慰,睜開眼睛,看見風正在樹林里吹過。⑤獲獎之后,登門采訪的記者就多,大家都好心好意,認為我不容易,但是我只準備了一套話,說來說去就覺得心煩。④三十歲時,我的第一篇小說發(fā)表了,母親卻已不在人世。她跟我說:“那就好好寫吧。我倒沒太害怕,心想死了倒痛快,母親驚惶了幾個月,一換藥就說:“怎么會燙了呢?我還總是在留神呀!” 幸虧傷口好起來,不然她非瘋了不可?!皠e浪費時間啦!根本沒用!” 我說,我一心只想著寫小說,仿佛那東西能把殘疾人救出困境。除去給人家畫彩蛋,我想我還應該再干點別的事,先后改變了幾次主意,最后想學寫作。不過我承認她聰明,承認她是世界上長得最好看的女的。母親那時候還年輕.急著跟我說她自己,說她小時候的作文作得還要好。(5分)(三)文學類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成7~9題。”你怎么理解?既然這樣,作者為什么還要寫這篇文章?(4分)6.文中作者沒有用大量筆墨描寫奧斯維辛集中營,而是側重描寫了前來參觀的人們的表現(xiàn)。D.文章最后一段內容,與標題和首段的內容看似重復,實則遙相呼應,既突出了文章的主題,又使文章顯得首尾相貫,渾然一體。B.布熱金卡曾經是人間的地獄,它在離奧斯維辛城幾英里的地方,在二戰(zhàn)期間,它們共同組成了奧斯維辛集中營這個最大的殺人工廠。這里陽光明媚,綠樹成陰,在集中營大門附近,孩子們在追逐游戲。參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼,然后對解說員說:“夠了。另一位參觀者進來了,她跪了下來,在自己胸前畫十字。她在溫和地微笑著,似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而微笑。但是,在一排照片的中間,有一張?zhí)貏e引人注目,發(fā)人深思。從長廊兩邊的墻上有數(shù)以千計的照片,是囚徒們的照片。這些三層的長條盒子,6 英尺寬,3英尺高,在這樣大一塊地方,每夜要塞進去五到十人睡覺。然而,一看到玻璃窗內成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子,一看到用以關押被判處絞刑的死囚的牢房時,他們就不由自主地停下腳步,渾身發(fā)抖。對另外一些人來說,這樣一個事實使他們終生難忘;在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上,雛菊花在怒放。⑦每一個參觀者都感到有一個地方對他說來特別恐怖,使他終生難忘。⑥現(xiàn)在,布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方,人們再也聽不到受難者的喊叫了。⑤今天,在奧斯維辛,并沒有可供報道的新聞。從那時起,奧斯維辛
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