河南省電力公司-文庫吧資料
2025-07-04 00:53本頁面
【正文】 業(yè)知識又具有寶貴的工作經驗；其次，他們希望員工獲得成功，因為這可以表明他們自己的領導才能。培訓計劃制定和選擇培訓計劃的制定的合理性與可行性是決定培訓成敗的關鍵環(huán)節(jié)，培訓計劃的制定應遵循“5W/1H”原則，如圖3所示：培訓資源的選擇培訓資源可分為內部資源和外部資源，內部資源包括組織的領導、具備特殊知識和技能的員工；外部資源是指專業(yè)培訓人員、學校、公開研討會或學術講座等。明確了的培訓總體目標和各層次的具體目標，對于培訓指導者來說，就確定了實教計劃；對于受訓者來說，明了學習目的之所在，才能少走彎路，朝著既定的目標而不懈努力，達到事半功倍的效果，相反，如果目的不明確，則易造成指導者、受訓者偏離培訓的期望，造成人力、物力、時間和精力的浪費，可能導致培訓的失敗。四、人才培養(yǎng)機制技術選擇培訓機制是培訓目標、培訓內容、培訓指導者、受訓者、培訓日期和時間、培訓場所與設備以及培訓方法的有機結合。 招聘從命題開始，到結果公布，總共是連續(xù)的2－3天，從招聘命題開始，紀檢監(jiān)督就開始介入，現(xiàn)場監(jiān)督出題者，一直到公布結果。了解其研究課題及知識面，并安排限時翻譯電力系統(tǒng)計算分析軟件PSS/E的一段英文介紹，了解其專業(yè)英語水平。在人際關系方面有無孤僻怪異的性格缺陷。安排一些具體的工作進行細致考察其工作態(tài)度，接受能力、思維概括能力、敬業(yè)精神等。對他們從思想作風、責任心、主動性、反應能力、團隊精神、工作態(tài)度等方面進行考察。對于調度崗位的應聘者，應側重強調表達能力、責任心、組織協(xié)調能力、心理承受能力和應變能力等。 我們將面試提問的問題分為兩類，一類是測試應聘者的綜合素質，一類是測試應聘者的專業(yè)素質。 5)、面試程序及時間安排結構化。 4)、考官結構化。具體體現(xiàn)在與面試試題相配套的面試評價表上。同時，給出測評要素，供考官評分時參考。 2)、面試要素結構化。結構化面試的特點為：1)、面試問題多樣化。對同類應聘者，用同樣的語氣和措詞、按同樣的順序、問同樣的問題，按同樣的標準評分。為了彌補其中的缺點，在實際面試過程中主試者會提出一些結構化問題之外的問題，所以半結構化面試在實際運用中是最為廣泛的，但它的整體、結構、內容、方式、程序還是遵循結構化的模式。其中結構化面試的應用范圍較廣，在實際面試中應用的也較多。（二）面試模式選擇面試，可以說是一種經過精心設計，在特定場景下以面對面的交談與觀察為主要手段，由表及里測評應聘者有關素質的一種方式。對于調度員這一專業(yè)知識要求很強的崗位應采用筆試的方式來考察應聘者所掌握知識的廣度和深度。三、人才引進機制技術選擇（一）筆試模式選擇目前在企業(yè)招聘中常見的筆試大致可分為四大類：①專業(yè)知識測試；②IQ測試和類IQ測試；③能力測試；④個性測試。2) 員工培訓必須以人為本，要充分吸收各種科學研究與實踐成果，注重培訓方法的多樣化及其對于培訓目的、對象與內容的針對性。招聘評估一般包括以下四個方面：（1）招聘成本評估；（2）錄用人員評估；（3）綜合評估；（4）撰寫招聘小結。我們采取派專人到畢業(yè)生所在學校進行實地調查，通過翻閱檔案、與應聘者的老師及同學座談的形式對應聘者進行詳細的背景調查，對于沒有通過前期審查的畢業(yè)生，我們積極為其聯(lián)系公司所屬的其他單位，為其尋找更加合適的崗位。還為電網調度員這一特殊崗位制定了針對性較強的面試問題，重點考察其團隊意識、有效的溝通技能、工作主動性、適應能力、決策和分析問題的能力、交際能力、鼓勵創(chuàng)新和革新的能力、獨立工作的能力、處理矛盾和沖突的能力、建立合作關系的能力。收尾階段，這是可以讓應聘者提出一些自己感興趣的問題由面試官解答。引入階段，進行一些比較輕松的話題，以消除應聘者的緊張情緒，建立起寬松、融洽的面試氣氛。將面試分為五個階段：準備、引入、正題、收尾以及回顧。應聘者和企業(yè)的匹配程度越高，應聘者對企業(yè)的價值就越大。企業(yè)在招聘中進行筆試的目的是發(fā)現(xiàn)適合企業(yè)發(fā)展的人員。G等）在招聘人員時，都把筆試作為篩選人才的重要一關。在向外發(fā)布招聘信息時，重點突出招聘崗位名稱、任職資格以及聯(lián)系方式等內容。依據(jù)招聘策略以及人力資源規(guī)劃和工作分析的結果，我們就可以制定詳盡的招聘計劃了。人才引進策略的確定人才引進的策略包括了對目標人才進行界定，對企業(yè)吸引人才的核心優(yōu)勢進行挖掘和推廣宣傳，以及對招聘渠道和方法的選擇等。所以，我們對收到的學生簡歷進行了嚴格地篩選，選擇那些重點院校的碩士及優(yōu)秀的本科生，還要求是本科畢業(yè)直讀碩士研究生。（2）工作分析：調度崗位需要對整個電力系統(tǒng)的發(fā)、供、用過程非常熟悉，還要能夠使用和維護各種高、精、尖的設備和儀器，需要調度員具有寬厚的基礎知識和研究學習能力，另外，調度員培訓的層次性和復雜性也是電力系統(tǒng)其它工種所不能比擬的，一般地培養(yǎng)周期均需要2－
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