【正文】 代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。 修業(yè)年限：四年 授予學位：工學學士 可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計等。 主干學科：電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。 電子信息工程開放分類： 大學 學科 工程學科：工學 門類：電氣信息類 專業(yè)名稱：電子信息工程 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。房地產(chǎn)開發(fā)最好！其次是設(shè)計，再次就是施工，監(jiān)理。 畢業(yè)去向：能在政府機關(guān)建設(shè)職能部門，機關(guān)及工礦企事業(yè)單位的基建管理部門，建筑、市政工程設(shè)計院，土木工程科研院所，建筑、公路、橋梁等施工企業(yè)，工程質(zhì)量監(jiān)督站，工程建設(shè)監(jiān)理部門，房地產(chǎn)公司，工程造價咨詢機構(gòu)、銀行及投資咨詢機構(gòu)等從事技術(shù)與管理工作；或可考取結(jié)構(gòu)工程、防災減災及防護工程、道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程、巖土工程、工程力學等學科的碩士研究生；或按照國家相關(guān)規(guī)定考取注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊建筑師、注冊土木工程師、注冊監(jiān)理工程師和注冊造價師等。 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的數(shù)學、物理、化學和計算機技術(shù)等自然科學基礎(chǔ)知識。土木工程是具有很強的實踐性的學科。 土木工程有下述四個基本屬性： 綜合性 社會性 　實踐性 技術(shù)上、經(jīng)濟上和建筑藝術(shù)上的統(tǒng)一性 土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學技術(shù)的統(tǒng)稱。中國將土木工程分為：房屋工程、鐵路工程、道路工程、機場工程、橋梁工程、隧道及地下工程、特種工程結(jié)構(gòu)、給排水工程（現(xiàn)已是一門獨立的學科）、城市供熱供燃氣工程、交通工程（已經(jīng)分化出來成為了獨立的學科）、環(huán)境工程、港口工程、水利工程（已經(jīng)分化出來成為了獨立的學科）、土力工程。本專業(yè)畢業(yè)生可在計算機輔助制造、塑性成形及模具、機械電子工程、農(nóng)業(yè)機械制造等方向繼續(xù)深造。就業(yè)面廣，就業(yè)率高。 專業(yè)前景 本專業(yè)是以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學科，主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造?！　≈鞲蓪W科：力學、機械工程　　主要課程：工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)等　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。除45%左右繼續(xù)攻讀研究生和雙學位外，其余畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的科研、開發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè)。 該專業(yè)畢業(yè)生可在機電控制及自動化、機器人技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、精密加工、特種加工、納米技術(shù)、檢測與傳感、自動控制、電路與電子、計算機控制及應(yīng)用、流體傳動與控制、建筑機械、工程機械、系統(tǒng)綜合等領(lǐng)域從事科研、教學、開發(fā)和管理工作。 該專業(yè)在課程設(shè)置方面充分貫徹厚基礎(chǔ)、寬口徑辦學思想，強化核心能力培養(yǎng)。主要實踐性教學環(huán)節(jié)　　包括專業(yè)實驗、金工實習、電工電子實習、認識實習、生產(chǎn)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)。 　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 　　、無機非金屬材料、高分子材料以及其它高新技術(shù)材料科學的基礎(chǔ)理論和材料合成與制備、材料復合、材料設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)知識； 　　，具有研究和開發(fā)新材料、新工藝的初步能力； 　　，具有正確選擇設(shè)備進行材料研究、材料設(shè)計、材料研制的初步能力； 　　、電工與電子技術(shù)、計算機應(yīng)用的基本知識和技能； 　??； 　　、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。掌握材料設(shè)計和制備工藝設(shè)計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)分析與檢測技能的基本訓練。培養(yǎng)要求　　本專業(yè)學生主要學習材料科學與工程的基礎(chǔ)理論，學習與掌握材料的制備、組成、組織結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。 　　定義：材料科學與工程專業(yè)以材料學、化學、物理學為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學習材料科學與