【摘要】紀(jì)念白求恩毛澤東白求恩在延安白求恩在救助傷員白求恩遺容議論文常識(shí):?1、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證?2、論點(diǎn)包括:分論點(diǎn)和中心論點(diǎn)?3、論據(jù)主要有:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)?4、論證方法主要:道理論證、事實(shí)論證?
2025-07-02 23:01
【摘要】界碑王曉廉?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、學(xué)會(huì)用小說的有關(guān)知識(shí)對(duì)小說進(jìn)行評(píng)價(jià)鑒賞。?2、理解環(huán)境描寫是如何服務(wù)主題的。?3、感受平凡工作崗位上的人們對(duì)祖國的深厚感情,對(duì)祖國
2025-06-20 17:18
【摘要】走進(jìn)小巷尋找最美心靈小巷賈平凹環(huán)境:光明世界陰暗窄巷人物:失樂病患痊愈向前對(duì)比對(duì)比瞎子們的力量探讀問題一:(一)燈:比喻眼睛,也比喻美好心靈。(二)第一個(gè)“看見”:照亮、關(guān)懷;第二個(gè)“看見”:敬
2025-06-20 17:17
【摘要】楊絳老王教學(xué)目標(biāo)良的性格特點(diǎn)。,感受人物的善。,獻(xiàn)出自己的愛心。作者簡介楊絳,(19112022)錢鐘書夫人,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集《干校六記》《將飲茶》等
2025-06-26 15:09
【摘要】楊絳老王教學(xué)目標(biāo)良的性格特點(diǎn)。,感受人物的善。,獻(xiàn)出自己的愛心。作者簡介楊絳,(19112022)錢鐘書夫人,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集《干校六記》《將飲茶》
2025-06-26 14:59
2025-06-20 16:34
【摘要】十三紀(jì)念白求恩。、以議為主的寫法,體會(huì)對(duì)比的作用。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入秋風(fēng)吹著細(xì)雨,延水奏著衰曲,從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山,傳來了悲痛的消息。我們用無邊的衰悼,來紀(jì)念您!這里——河邊的石頭,山上的野草,也在為您流淚。但是,親愛的白求恩大夫,您靜靜地安息吧!在您的后面,全世界被壓迫的兄弟,
2025-06-27 03:14
2025-06-27 03:09
【摘要】吳晗《談骨氣》教學(xué)目標(biāo):1、掌握淫、移、嗟、拒囚、汗青、拍案而起等字。2、初步學(xué)會(huì)分析議論文的觀點(diǎn)和材料。3、理解運(yùn)用事例來論證觀點(diǎn)的方法。4、感受中華民族的骨氣,增強(qiáng)民族的自豪感和自信心。作者簡介吳晗(1909-1969),原名吳春晗,字辰伯,浙江義烏人
【摘要】老王楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo),理解老王的“苦”和“善”。言。法。,關(guān)注生活中的弱者。預(yù)習(xí)與交流塌()敗取締()傴()翳()骷髏()繃(
【摘要】你知道嗎?你了解嗎??有圖有真相:走近你不了解的邊防戰(zhàn)士界碑王曉廉課堂任務(wù)?一、自主學(xué)習(xí)反饋?。:環(huán)境描寫及其作用。:結(jié)合人物描寫說說小說刻畫了怎樣的邊防站長。:小說的語言風(fēng)格。。
2025-06-21 12:48
【摘要】界碑王曉廉照片王曉廉,1950年出生于黑龍江雞西。研究生學(xué)歷,為中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國散文學(xué)會(huì)會(huì)員。下過鄉(xiāng)、當(dāng)過兵,先后在雞西市勞動(dòng)局任秘書、黨史研究室科長、市文聯(lián)副主席兼《雪花》雜志主編?,F(xiàn)在北京五洲名人文化傳播公司工作。自1974年以來,先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍
2025-06-24 12:12
【摘要】人物故事情節(jié)環(huán)境小說三要素側(cè)面描寫正面描寫神態(tài)外貌語言動(dòng)作心理自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境寫法描寫角度小說知識(shí)樹小小說也稱作微型小說,、“一分鐘小說”,是一種篇幅短小、情節(jié)單一、結(jié)構(gòu)完整、注意省略、講求寓意的小說品種。它往往擷取一個(gè)生活片斷