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平行線分線段成比例定理(第四課時)-文庫吧資料

2025-07-02 22:00本頁面

　　

【正文】 2。222。AF交DE于點G，AD:BD=2:1,BC=求(1)DE的長 (2) (3)平行線分線段成比例定理（第五課時）太原十八中魏曉紅一、主要內(nèi)容回顧概念性質(zhì)與判定有關(guān)問題比比的前項，后項同乘以（或除以）一個不等于0的數(shù)，比值不變(1)比例尺(2)作已知線段的定比分點比例線段（比例中項及第四比例項）比例的性質(zhì)定理1. 平行線分線段成比例定理2. 三角形一邊平行線的判定定理3. 三角形一邊平行線的性質(zhì)定理(1) 黃金分割點(2) 第四比例項二、比例性質(zhì)的練習(xí)：已知x的一半等于y的,又等于Ｚ的，求①（）②（）已知求：①（）②當(dāng)x+y+z=5時，x、y、z的值（１,） ①已知，求（） ②已知，求（）４、利用比例性質(zhì)解方程：由合分比性質(zhì)：三、平行線分線段成比例定理及有關(guān)定理的練習(xí)：１、已知：如圖，求證：如圖，已知, 求證：(1) (2)已知，如圖，E在BC上，F(xiàn)在AC的延長線上，且AF=BE，求證：方法1：過E作EG∥AF交AB于G 方法2：過E作EF∥AB交AC于F 已知：如圖， ABCD中，E

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平行線分線段成比例定理-文庫吧資料

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2024-08-05 07:12

平行線分線段成比例定理-文庫吧資料

【摘要】平行線分線段成比例定理ABCDEF1.對應(yīng)角_____,對應(yīng)邊的————的兩個三角形,叫做相似三角形相等比相等———————,各對應(yīng)邊的————對應(yīng)角相等比相等如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FEFBCDFAC

2024-08-01 00:09

平行線分線段成比例定理專題-文庫吧資料

【摘要】平行線分線段成比例專題一、新知識引入1、成比例線段；2、合分比性質(zhì)；二、知識目標(biāo)要點1、如圖：平行線分線段成比例定理三條平行線截兩條直線，所得的對應(yīng)線段成比例。2、觀察下圖推論：平行于三角形一邊的直線截其他兩邊（或兩邊的延長線），所得的對應(yīng)線段成比例。

2025-03-31 01:20

平行線等分線段定理平行線分線段成比例定理教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《平行線等分線段定理平行線分線段成比例定理》教學(xué)反思反思本節(jié)課的教學(xué)，存在很多的問題，從以下幾個方面談一談：一、知識回顧環(huán)節(jié) 這部分的設(shè)計是讓學(xué)生在要求下獨立完成，教師只強調(diào)兩個問題...

2024-10-15 04:40

平行線分線段成比例-文庫吧資料

【摘要】平行線分線段成比例　評卷人得分一．選擇題（共15小題）1．若a、b、c、d是成比例線段，其中a=5cm，b=，c=8cm，則線段d的長為（　?。〢．2cm B．4cm C．5cm D．6cm2．如圖，直線l1∥l2∥l3，直線AC分別交l1，l2，l3于點A，B，C；直線DF分別交l1，l2，l3于點D、E、F，AC與DF相交于點H，且AH

2025-06-25 22:19

平行線等分線段成比例定理-文庫吧資料

【摘要】2020/11/4平行線等分線段成比例定理三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例.2020/11/4l2l3l1l3ll?推論平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應(yīng)線段成比例.ABCDEl2ABCDEl1ll?

2024-10-06 20:56

平行線分線段成比例-文庫吧資料

【摘要】ABCDEFL1L2L3L4L5定理的符號語言L1//L2//L3=ABDEBCEF(平行線分線段成比例定理)兩條直線被一組平行線所截截,所得的對應(yīng)線段成比例.DEFABCL1L2L3L4L5

2024-08-18 06:10

第4課時平行線分線段成比例及其推論-文庫吧資料

【摘要】滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊第4課時平行線分線段成比例及其推論狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入說一說：什么是平行線等分線段定理？如果一組平行線在一條直線截得的線段相等，那么在其他直線上截得的線段也相等.狀元成才路狀元成才路符號語言∵直線l1//l2//l3,AB=BC∴A1B1

2025-03-16 15:40

平行線分線段成比例教案-文庫吧資料

【摘要】《平行線分線段成比例》教案教學(xué)目標(biāo)㈠知識與技能：1．掌握平行線分線段成比例定理的推論.2．用推論進行有關(guān)計算和證明.㈡教學(xué)思考：通過探究平行線分線段成比例定理的推論，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力.㈢解決問題：學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、探究、交流、歸納、總結(jié)過程獲得結(jié)論，體驗解決問題的多樣性，感悟比例中間量的作用.教學(xué)重點推論及應(yīng)用.教學(xué)難點推論的應(yīng)用.教學(xué)方

2025-04-23 02:37

平行線分線段成比例定理[上學(xué)期]浙教版-文庫吧資料

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2024-11-18 03:16

高二數(shù)學(xué)平行線分線段成比例定理-文庫吧資料

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2024-11-17 01:25

二、平行線分線段成比例-文庫吧資料

【摘要】二、平行線分線段成比例L1ABCDEFL2L3l1l3l2l4l5l6ABCDEFMNO直線l1//l2//l3,l4、l5、l6被l1、l2、l3所截且AB=BC則圖中還有哪些線段相等？問題一搶答Ready?平行線等

2024-07-31 05:36

比例、黃金分割、平行線分線段成比例定理及例題-文庫吧資料

【摘要】要點一、比例線段1．成比例線段：在四條線段中，如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比，那么這四條線段叫做成比例線段，簡稱比例線段．2．比例的性質(zhì)：　?。?）基本性質(zhì)：如果，那么.　?。?）合比性質(zhì)：如果　　如果　　要點詮釋：　?。?）兩條線段的長度必須用同一長度單位表示，若單位長度不同，先化成同一單位，再求它們的比；　?。?）兩條線段的比，沒有長度單位，它與

2025-03-31 05:02

平行線分線段成比例的應(yīng)用-文庫吧資料

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2024-11-17 02:12

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2024-12-16 10:28