【摘要】第四課時:認識除法教學內(nèi)容:教科書48—50頁的內(nèi)容教學三維目標:,初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。,并進一步學習與同學合作交流。教學重點:初步理解除法的含義。教學難點:在平均分的活動中抽象出除法算式,讓學生理解除法的含義。教學準備:課件、圓片、小棒等。教學過程:一、創(chuàng)設情景,讓學生初步體
2024-11-24 18:11
【摘要】乘除練習第四課時練習十一(二)教學內(nèi)容:教材第75頁的練習十一第7-10題。教學三維目標:1、使學生熟練掌握7的乘法口訣和相應的口訣求商的方法。2、提高解決實際問題的能力。教學過程:一、基礎練習:1、練習十一第7題。引導學生仔細觀察圖,理解三題所表達的不同含義,自己解決問題。觀察三
2024-11-22 03:24
【摘要】第4課時練習二教學目標:1.進一步理解掌握時、分、秒之間的關系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情,準確地讀出鐘面上的時刻,也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學重點:準確地讀出鐘面上的時間。教學難點:用時、分、秒描述具體事情,準確填上時、分、秒。教學準備:教具鐘、學具鐘、秒表。教學過程:
2024-11-24 19:25
【摘要】平行線分線段成比例倍速課時學練l1l3l2l4l5l6ABCDEFMNO直線l1//l2//l3,l4、l5、l6被l1、l2、l3所截且AB=BC則圖中還有哪些線段相等?問題一搶答Ready?倍速課時學練問題二
2025-06-12 18:22
【摘要】第四課時練習七(1)教學目標:1、使學生熟練口算除法,進一步掌握豎式計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(首位整除),并用乘法對除法進行驗算。2、在解決問題的過程中,初步學會簡單的,有條理的思考,能對解決問題的過程進行反思。重點難點:重點:提高除法計算的熟練程度。難點:提高
2024-11-24 19:48
【摘要】什么是外匯?外匯是以外國貨幣表示的貨幣、票據(jù)和有價證券,包括以外國貨幣支付的外鈔、銀行存款、各類票據(jù)、外國國債、外國公司債券、外國公司股票等一切外幣債權(quán)債務。現(xiàn)鈔和現(xiàn)匯?現(xiàn)鈔:–由境外攜入或個人持有的可自由兌換的外國貨幣?現(xiàn)匯:–由國外匯入,或由境外攜入、寄入的外幣票據(jù)和憑證,比如境外匯款和旅行支票等。
2025-09-11 21:52
【摘要】1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。3、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形。判定文字語言圖形語言符號語言定義兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形∵AB∥CD,AD∥BC∴…
2024-11-09 06:33
【摘要】第四課時:帶分數(shù)乘法教學內(nèi)容:課本第9~11頁教學目的:使學生掌握帶分數(shù)乘法的計算方法,并能正確地進行計算。教學過程:一、復習。1.口算。2.把下面各帶分數(shù)化成假分數(shù)。二、新授。我們已經(jīng)學會了分數(shù)乘法中分數(shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分數(shù)。今天我們要學習帶分數(shù)乘法。(板書課題)1.教學帶分數(shù)乘法的計算方法。
2024-12-09 05:31
2024-12-08 08:08
【摘要】教案課題認識小數(shù)(第四課時)課型新授教學目標及重點難點1.使學生掌握比較小數(shù)大小的方法。2.培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想,使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重點:使學生掌握比較小數(shù)大小的方
2024-11-24 16:58
【摘要】明珠實驗小學教學設計通案組別五年級科目數(shù)學時間執(zhí)筆教師課題分數(shù)乘分數(shù)教學時數(shù)1教材分析如果說整數(shù)和分數(shù)相乘,可以借助學生已有的經(jīng)驗來理解計算方法的話,那么,分數(shù)乘分數(shù)的計算方法對小學生來講是很難理解的,教師也是很難用數(shù)學的推理來講清的。分數(shù)乘分數(shù)的意義是分數(shù)乘整數(shù)意義的擴展,且計算算理較難
2025-01-15 16:38
【摘要】2平行線分線段成比例
2024-11-26 19:07
【摘要】平行線等分線段定理吳忠高級中學何齊明如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等.l1l2l3l’lA1A2A3B1B2B3圖3l1l2l3l’lA1A2A3B1B2B3圖1l1
2024-10-11 03:12
【摘要】A1nm1l2l3lA2A3B1B2B3A1nm1l2l3lA2A3B1B2B3定理的符號語言L1//L2//L3=ABDEBCEF(平行線分線段成比例定理)兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比
2024-12-07 21:23
【摘要】梯形的面積蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽先說出下面各題的計算順序,再進行計算。(48+96)×12÷2(48+96)×(12÷2)132+25×(40-4)平行四邊形和三角形的面積怎樣計算?
2024-11-24 15:54