【摘要】-1-專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理與業(yè)務(wù)能力提升上編績(jī)效管理第一章績(jī)效管理概述-2第一節(jié)-績(jī)效(基本含義、四種績(jī)效觀、特點(diǎn)、影響因素)2第二節(jié)-績(jī)效管理(概念、原則、基本流程、意義)-5第三節(jié)-績(jī)效管理在人力資源管理中的定位(與工作分析的關(guān)系、與人力資源規(guī)劃的關(guān)系、與招聘錄用的關(guān)系、與培訓(xùn)開發(fā)的關(guān)系、與薪酬管理的
2025-01-21 19:58
【摘要】......《專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理與業(yè)務(wù)能力提升》練習(xí)與答案練習(xí)一1()是組織發(fā)展的源泉,競(jìng)爭(zhēng)的根本。A產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新B技術(shù)創(chuàng)新C組織與制度創(chuàng)新D文化創(chuàng)新?正確答案:?B?B2下列表示績(jī)效結(jié)果的概念的有()。A責(zé)任履行度B目標(biāo)完成度C關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域D產(chǎn)量E利
2025-07-01 11:59
【摘要】第一篇:2017專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理與業(yè)務(wù)能力提升試卷標(biāo)準(zhǔn)答案 一、單選題 1、()是指在績(jī)效評(píng)估中,評(píng)估者對(duì)所有被評(píng)估者的評(píng)分都是取中間狀態(tài)或者評(píng)分沒有差異的傾向。A、趨中效應(yīng) 2、通過()專...
2024-11-18 22:12
【摘要】專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育課程專業(yè)技術(shù)人員目錄2023/2/2521234知識(shí)素質(zhì)和能力科研論文的寫作什么是績(jī)效管理?績(jī)效管理的步驟管理者為什么需要績(jī)效管理p組織目標(biāo)的傳達(dá)。p組織目標(biāo)的分解。p傳達(dá)對(duì)員工的工作期望,以及各項(xiàng)工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)
2025-02-10 20:31
【摘要】1專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理與業(yè)務(wù)能力提升單選題1、KPI的建立常用的方法不包括(A)。(單選)A任務(wù)分解法B標(biāo)桿基準(zhǔn)法C成功關(guān)鍵分析法D目標(biāo)分解法2、根據(jù)績(jī)效考核的內(nèi)容來分,主要包括工作業(yè)績(jī)、工作能力、工作潛力和(A)四類指標(biāo)。A工作態(tài)度B工作期望C工作時(shí)間D工作地點(diǎn)P393、
2024-09-14 15:31
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理與業(yè)務(wù)能力提升(2017年公共課)》考前練習(xí)題及部分參考答案一、單項(xiàng)選擇題[001].通常,我們可以把績(jī)效管理體系的發(fā)展分為三個(gè)階段,依次是以(C)為導(dǎo)向的、以發(fā)展為導(dǎo)向的和以經(jīng)營為導(dǎo)向的績(jī)效管理體系。A、控制B、行為C、結(jié)果D、戰(zhàn)略[002].績(jī)效管理的最終目的是(D)。A、確定員工獎(jiǎng)金B(yǎng)、決定員工升遷
2024-08-09 11:03
【摘要】WORD資料可編輯《專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理與業(yè)務(wù)能力提升》練習(xí)與答案練習(xí)一1()是組織發(fā)展的源泉,競(jìng)爭(zhēng)的根本。A產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新B技術(shù)創(chuàng)新C組織與制度創(chuàng)新D文化創(chuàng)新?正確答案:?B?B2下列表示績(jī)效結(jié)果的概念的有
2024-09-14 15:32
【摘要】2020專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理與業(yè)務(wù)能力提升在線考試倒計(jì)時(shí):23:32一、單項(xiàng)選擇題在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)答案是符合題目要求的?!締芜x題】第(1)題績(jī)效反饋面談中很大一部分內(nèi)容是對(duì)過去的工作績(jī)效進(jìn)行回顧和評(píng)估,體現(xiàn)了績(jī)效反饋的(A)原則?!?分】A.著眼未來B.正面引導(dǎo)C.對(duì)事不對(duì)人
2024-09-19 11:20
【摘要】與業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理不業(yè)務(wù)能力提升()一、單選B3、本質(zhì)上是先巫知要查找的對(duì)象,然后在信息群中找到完全一致的對(duì)應(yīng)對(duì)象。這種信息處理斱式是(A)。(單選)A搜索B掋序C檢索D識(shí)別158C31.從(A)上說,知識(shí)包括科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)兩個(gè)斱面。P103B類型C4、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工程師訓(xùn)計(jì)能力的一般要求的說法丌正
【摘要】12020廣西專業(yè)技術(shù)人員《創(chuàng)新與創(chuàng)新能力建設(shè)》考試答案1——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會(huì)并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分)得分:2分,與會(huì)者對(duì)某一特定問題,互相交流、互相補(bǔ)充、集思廣益,從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想,這屬于知識(shí)創(chuàng)新中的()方法。(單選題2分)得分:2分
2024-10-21 14:23
【摘要】題目所考知識(shí)點(diǎn)你的答案判卷結(jié)果懂溝通的小販與老太太說明溝通中信息的接受和被理解,至少要經(jīng)過——()溝通中信息的接受和被理解B正確溝通的目的是——()溝通的目的B正確影響表達(dá)的第一個(gè)重要因素是——()影響表達(dá)A正確在溝通活動(dòng)中,理想的傾聽?wèi)?yīng)當(dāng)是——()溝通C正確來自當(dāng)事人自身情緒習(xí)慣的溝通障礙屬于——()溝通障礙
2025-06-30 17:01
【摘要】2016專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理與業(yè)務(wù)能力提升繼續(xù)教育考試題庫一、單選題1(A)是人類自覺自我的一切行為。(單選)A實(shí)踐B意識(shí)C認(rèn)識(shí)D感覺2(A)觀點(diǎn)所構(gòu)想的績(jī)效管理系統(tǒng)更像是戰(zhàn)略或事業(yè)計(jì)劃,個(gè)體的因素由于其多變和復(fù)雜的特性并沒有成為主要的關(guān)注點(diǎn)。(單選)A績(jī)效管理是管理組織績(jī)效的系統(tǒng)B績(jī)效管理是管理專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效的系統(tǒng)C績(jī)效管理是管理團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)D績(jī)效管理是管理組
2025-04-02 23:15
【摘要】1、()被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。A認(rèn)知療法2、()不是心理咨詢的適應(yīng)癥A精神分裂癥3、()是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程C想象4、()是決定個(gè)體行為的基本特征,是人格的有效組成元素C特質(zhì)5、()是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。A需要
2024-11-04 14:02
【摘要】2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試全部試題所有題庫匯總單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1.哪種情況下,為上級(jí)出謀劃策最好()(A)別人聽從指揮的時(shí)候(B)你的建議是有利于工作進(jìn)展的(C)別人在越級(jí)時(shí)(D)上司對(duì)你刮目相看時(shí)正確答案B2.在關(guān)鍵時(shí)候表現(xiàn)自己是說
2024-10-22 14:56