寶潔科學(xué)量化的人才培養(yǎng)體系-文庫吧資料
2025-07-02 07:58本頁面
【正文】 刊中刊登過寶潔一位員工在加入公司前和加入公司后給父母寫的一封信。F7j7^0L7還有一個更有意思的，寫一個小小的便條也是獨立的培訓(xùn)，這是非常細小的習(xí)慣，但是也可能會浪費很多時間，所以寶潔也有一個“便條書寫”培訓(xùn)。為什么要統(tǒng)一格式，同時是一頁紙呢，因為商業(yè)活動中很重要就是要提高組織的效率，我們發(fā)現(xiàn)如果一個東西不能夠用一頁紙進行概括，通常里面有很多是屬于羅嗦和浪費的，中高層經(jīng)理都有一個苦惱的事，下面給自己寫來總結(jié)，不同的人不同的格式而且思路不同，而且篇幅相差很遠。第四項是“寫”的培訓(xùn)，寫計劃、寫總結(jié)等等，為什么要去培訓(xùn)？這個非常重要。所以我當(dāng)時進入寶潔，剛剛一進入一個多星期時，有一個老師發(fā)給我們一本書《商務(wù)概念》，介紹了所有在商務(wù)領(lǐng)域常用的概念，使我們對這些概念的認識都統(tǒng)一起來，在今后閱讀公司文件、會議過程中統(tǒng)一思想起到非常重要的作用。種以上不同的對品牌的認識。多個人參加寫的過程，最少有什么是品牌、什么是市場、什么是渠道、什么是終端、什么是回款等等，好像說起來很簡單，但是如果到公司里調(diào)查一下，讓每個人寫一下什么是品牌，可以看到如果公司里有大多數(shù)的會議根本不需要這么多的時間，往往開的時間長的會議通常是沒有結(jié)果的會議。經(jīng)理說我認為我們的包裝應(yīng)該是紅色的，因為紅色代表中國喜慶顏色，而另外一個經(jīng)理說應(yīng)該是藍色的，因為代表高科技，再另外一個經(jīng)理說應(yīng)該是黃色調(diào)，因為在貨架上比較顯眼。比如說L9Q+mamp。X$m9\5X2*緊接著到了工作崗位，就每天都會有一個站在別人面前給別人講演的時間，經(jīng)過這樣的過程，我們講演的能力大幅度的提高，即使再多的人我也可以準(zhǔn)確的表達自己的意思。150也沒有辦法，這種情況下逼著你去做，而且是討論一個半小時，然后全體上來講。第一個組是玉蘭油小組，第二個組是海飛絲小組，第三組是佳潔士小組等等，然后說由你們這些小組為各自的品牌分別制訂一個未來五年的發(fā)展規(guī)劃。912如果你今天想站在這里給這么多人講課，腿還不發(fā)抖，這是需要訓(xùn)練的。這是我們說的基礎(chǔ)素養(yǎng)中的第一門課程。B這五項培訓(xùn)中第一項我們稱為“聽”，教給你的就是怎樣聽有價值的東西，其中有一個課程就是如何進行筆記的記錄，你們可能從來沒有想過這還需要培訓(xùn)吧，但是我可以向你們保證，雖然在座各位有不少人在低頭進行筆記的記錄，實際上拿回去可能過了兩天你已經(jīng)看不懂，基本看不懂你自己記的什么東西，你只是在拼搏的記錄，但是你很難看懂自己記的東西。v6M*p%我認為其實給我們的企業(yè)導(dǎo)入專業(yè)培訓(xùn)，應(yīng)該說是第二步的事情，首先需要解決的問題是什么呢？是基礎(chǔ)素養(yǎng)培訓(xùn)。108108F8n*G2為什么？因為基礎(chǔ)素養(yǎng)將我們的企業(yè)和人才從散漫的游擊隊式的體系轉(zhuǎn)為正規(guī)軍體系的重要手段，而正規(guī)軍是發(fā)揮組織最大潛能的管理方式，所以基礎(chǔ)素養(yǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代國際企業(yè)一個非常重視的最基本的對人才的培訓(xùn)，而我們中國的企業(yè)絕大多數(shù)都是非常忽視這一點的。大家千萬不要小看這五個基礎(chǔ)素養(yǎng)，一個游擊隊員遇到正規(guī)軍，大多數(shù)的情況下游擊隊員都會取勝，為什么呢？因為他的招數(shù)太多了，具有很大的靈活性。|下面我們來看一看這三個培訓(xùn)體系是怎樣來設(shè)計的。g*Q$%第三種是管人的能力，怎樣建立團隊、怎樣建立溝通渠道、怎樣發(fā)現(xiàn)人才。R第一種是基礎(chǔ)素養(yǎng)，就象是軍隊里的立正、稍息。f%M$~$M寶潔公司正是針對職位仔細分析之后，發(fā)現(xiàn)實際上一個人要想在一個公司里，要想能夠稱職的話，必須要具備三項素養(yǎng)。如果要讓他們稱職的話，還必須要具備一種管事的能力，也就是管事、管人。寶潔培養(yǎng)人才的體系，正是基于對職位的分析來逐步展開的。E4a8E9p。A1j9%再下一個層級，我們稱為任務(wù)層級，將項目進一步分級之后比項目更小一級的工作單位，這個單位我們稱之為任務(wù)層級，所對應(yīng)的是我們公司中常用的主管級別。j第二個層級一般是指公司總監(jiān)級別這個職位，通常是負責(zé)將公司相對較大的指標(biāo)，化成以效益為單位的更小的工作單位，這個層級我們稱為計劃層級，通常在公司中是總監(jiān)級別。D39。T+Z39。s1Y9h7X3v+PPT，大家可以看一下，如果培訓(xùn)的目的是為了稱職，首先要對“職”這個概念進行分析，根據(jù)項目管理的思想，對企業(yè)中的職位進行分析之后，發(fā)現(xiàn)我們所有的企業(yè)，不管是哪一個部門的，做的工作都可以按照這樣五個層級進行劃分。圍繞稱職兩個字，我們就必須要思考了，要想做好培訓(xùn)必須要深刻的理解培訓(xùn)，首先要理解企業(yè)當(dāng)中到底有哪些職位，如果不了解職位很難保證設(shè)計的培訓(xùn)課程是滿足員工的，所以必須進行崗位分析。g培訓(xùn)不是福利，不是全員素質(zhì)提高，也不是說不管有用沒有用，我們必須要做的事，培訓(xùn)的最終目的就是讓組織中的每一個人都能夠稱職、優(yōu)秀的完成這個崗位的使命。Mamp。M42q。p0U+y,3提高全員素質(zhì)和組織能夠創(chuàng)造最大的價值，沒有直接和必然的聯(lián)系，至少沒有等比的聯(lián)系。有的企業(yè)將培訓(xùn)當(dāng)做福利，有的企業(yè)會將培訓(xùn)當(dāng)做全員素質(zhì)提升而對待，而這兩種觀
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