溫州地區(qū)家族式企業(yè)融資途徑及選擇-文庫吧資料
2025-07-01 21:07本頁面
【正文】 指導教師簽名： 教師名 另附《畢業(yè)設計（論文）指導記錄冊》 年 月 日教師親筆簽名VIII / 194畢業(yè)設計（論文）答辯表學生姓名 專業(yè)班級 學號設計（論文）題目學生姓名 專業(yè)班級 學號設計（論文）題目評閱人 評閱人職稱序號 評分項目（理工科、管理類） 評分項目(文科) 滿分 評分1 工作量 外文翻譯 152 文獻閱讀與外文翻譯 文獻閱讀與文獻綜述 103 技術(shù)水平與實際能力 創(chuàng)新能力與學術(shù)水平 254 研究成果基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識 論證能力 255 文字表達 文字表達 106 學習態(tài)度與規(guī)范要求 學習態(tài)度與規(guī)范要求 15總分評語 鑒定意見必須親筆填寫，不得打印對選題意義的評價； 對論文主要內(nèi)容的評價（側(cè)重對創(chuàng)新點的描述） ； 對論文結(jié)構(gòu)和表述的評價； 對工作量的評價； 論文存在的主要不足；（對論文評為及格或者不及格的論文，必須填寫本內(nèi)容，其他等級論文酌情填寫） 論文是否達到要求，是否同意參加答辯。指導教師簽名：教師名 年 月 日開題報告(3) 畢 業(yè) 設 計 （ 論 文 ） 學 生 申 請 答 辯 表課 題 名 稱指導教師（職稱）申 請 理 由 按照要求完成畢業(yè)論文。選題難易度適中，可以達到綜合訓練的目的，論文資料準備比較充分，論文研究思路可行，結(jié)構(gòu)安排合理，進度安排符合要求。[12] 迪肯：《歐共體各國中小企業(yè)政策考察和比較研究》 ，四川大學出版社 1993 年出版。按照指導老師下達的任務書安排進度簡要介紹各部分的主要內(nèi)容，基本觀點，創(chuàng)新點，V / 19開題報告(2) 已查閱的主要參考文獻[1]吳濤 “技術(shù)創(chuàng)新的分類研究及矩陣方法”科學管理 1999 年第 3 期[2]陳曉玲 “論企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的基本類型”科技進步與對策 2022 年 04 期[3]李時椿 “美日兩國創(chuàng)新機制對我國的啟示”經(jīng)濟問題 2022 年 09 期[4]萬興亞《中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與政府政策》 人民出版社 2022 年版[5]毛薦其/霍保世 “技術(shù)創(chuàng)新風險與評估” 數(shù)量經(jīng)濟技術(shù)經(jīng)濟研究 2022 年第 2 期[6]徐鴻鈞 “推動中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的扶持政策” 商業(yè)經(jīng)濟與管理 20228[7]侯立平 “企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的風險防范機制” 先科電子 2022 年 12 月 15 日[8]馮懃 “企業(yè)綠色技術(shù)創(chuàng)新機制的建立研究” 《中小企業(yè)與技術(shù)創(chuàng)新西湖國際中小企業(yè)研討會論文集》 ，科學出版社，2022 年 2 月[9]徐若虹 “企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新風險評價的現(xiàn)狀” 遼寧工程技術(shù)大學學報（社會科學版）2022年 3 月 第 6 卷 第 2 期[10]李富清 “試論中小企業(yè)的信息化與技術(shù)創(chuàng)新體系建設” 現(xiàn)代財經(jīng) 2022 年 06 月[11] 西里爾再借鑒一下國外在技術(shù)創(chuàng)新方面的成功經(jīng)驗對我國在中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方面有哪些啟示。 其中，重點討論財務風險在融資方面，政府應對其多加關(guān)注并可以采取一些措施，如改善信貸條件、拓寬融資渠道、政府在財政和稅收上予以扶持等。進一步引出風險主要的類型有技術(shù)風險、市場風險、財務風險、生產(chǎn)風險、管理風險和政策風險等。課題類型：（1）A—工程實踐型；B—理論研究型；C—科研裝置研制型；D—計算機軟件型；E—綜合應用型（2）X—真實課題；Y—模擬課題；（1） 、 （2）均要填，如 AY、BX 等。理論界本問題研究存在的不足主要表現(xiàn)在：針對中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的風險研究不夠；風險研判的數(shù)量化明顯不夠。就目前來說，國內(nèi)外學者對企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動都十分的重視，其論文、著作都有所提及，這些研究主要表現(xiàn)在如下幾個方面：中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新風險的種類；中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的財務風險、管理風險、市場風險。從我學習的專業(yè)看，本論文可以比較多地利用所學的經(jīng)濟學和金融學以及企業(yè)管理學的相關(guān)知識，對這些知識的運用，無疑能夠綜合地檢驗我的知識掌握程度以及運用所學的知識分析問題解決問題的能力。從目前收集的資料看，學界對風險問題的研究主要是針對金融產(chǎn)品或者金融機構(gòu)的，專門針對中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的風險研究還不夠，運用數(shù)學工具對中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新風險的分析更不多見。指導教師簽名：年 月 日基層教學單位審核符合要求，同意下達 崔兵2022 年 1 月 10 日學 院審 核同意 韓德明2022 年 1 月 12 日此表由指導教師填寫學院審核1課題來源，課題性質(zhì)、主要內(nèi)容、研究思路，研究中需要注意的問題、對研究過程的要求，論文結(jié)構(gòu)、格式要求對論文進度的要求教師親筆簽名，時間如實填寫III / 19畢業(yè)設計（論文）學生開題報告課題名稱 中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新風險識別與規(guī)避機制課題來源 湖北省科技攻關(guān)項目 課題類型 BX 指導教師 學生姓名 學 號 0218003 專業(yè)班級 02 金融 5 班本課題的研究現(xiàn)狀、研究目的及意義中小企業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的重要作用是不言而喻的，但由于我國社會主義國情的影響，我國的中小企業(yè)發(fā)展早已落后于許多發(fā)達國家，再加上我國已加入 WTO，我國的市場已逐漸對外國企業(yè)開放，面對如此激烈的競爭，我國中小企業(yè)要想獲得發(fā)展，取得進步，能與外國企業(yè)有公平競爭的機會，就必須對企業(yè)自身進行改造，首先就得是技術(shù)創(chuàng)新，但是做任何事都不是一帆風順的，都會面臨各式各樣的問題，風險。論文初稿完成時間為 5月 15 日以前。論文的進度要求：作者必須每周至少與指導教
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