教育綜合知識試題及答案解析-文庫吧資料
2025-07-01 14:12本頁面
【正文】 所支持的遷移理論是(C) 【解析】經驗類化理論認為遷移產生的關鍵事學習者在兩種活動中通過概括形成啦能夠泛化的共同原理。26. 歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質在人的身心發(fā)展中（B） 【解析】遺傳素質只為人的身心發(fā)展提高物質前提和生理基礎，對人的身心發(fā)展不起決定作用。它以一系列的人際與社會情境問題啟發(fā)學生的人際意識與社會意識，引導學生學會關心，學會體諒。 【解析】這是典型的膽汁質個體的氣質特點。 【解析】教育心理學作為一門具有獨立的理論體系的學科發(fā)展時期處于20世紀20年代到50年代末。”是在強調教師的道德素養(yǎng)。 【解析】個體身心發(fā)展的差異性要求教師要做到因材施教?！边@是“因材施教”一詞的來源。桑代克被譽為“教育心理學之父”。19. 1903年，美國心理學家（C）出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。否則就侵犯了學生的（B）A．名譽權 B．人身自由權 C．受教育權 D．人格尊嚴權【解析】這是違背了學生的人身自由權，人身自由權是指未成年人有支配自己人身自由和行動的自由。16. 當前，我國學校德育內容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（D）A．人生觀教育 B．價值觀教育 C．素質教育 D．心理健康教育【解析】當前，我國學校德育內容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。15. 如果學生已有了“哺乳動物”的觀念，現(xiàn)來學習“鯨”這種動物，進行的是 (C) 。13. 小明平時易受暗示，屈從權威，喜歡按照他人的意見辦事，不善于應付緊急情況，他的這種性格類型屬于（B） 【解析】場依存型的人在做出選擇時，趨向于依賴外界的因素和他人的意見，并且不急于做出答案。要進行道德教育，就必須進行教學；不進行文化知識的教學，就無從實施道德品格的教育。12. 教學在使學生形成科學的世界觀、培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質方面起著重要作用，原因在于（A） 【解析】赫
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