教育綜合知識試題及答案解析-在線瀏覽
2024-08-05 14:12本頁面
【正文】 【解析】看書時用紅筆畫出重點，是為了將紅色從黑色中凸顯出來，是利用啦直覺的選擇性。，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果。 【解析】頭腦風(fēng)暴法是通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果。10. ，用“山顛一寺一壺酒”來記，這是利用了(B) 。11.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動應(yīng)具有（B） 【解析】“教育有法可依，但無定法可抄”是要求教師要在教學(xué)中根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的學(xué)生類型選擇不同的教學(xué)方法，事教師勞動的創(chuàng)造性特點。教育必須形成學(xué)生一定的道德品質(zhì)和道德觀念，使之成為“完善”的人，而要達(dá)到這一目的最主要和最基本的手段還是教學(xué)。知識和道德具有內(nèi)在的直接的聯(lián)系。，使班級授課這個組織形式形成了一個完整的體系的著名教育家是（A） 【解析】夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了課的類型和結(jié)構(gòu)的理論，使班級授課這個組織形式形成了一個完整的體系?！ ? 【解析】下位學(xué)習(xí)又叫做類屬學(xué)習(xí)事一種自上而下的學(xué)習(xí)，是先學(xué)習(xí)了上級概括程度高的知識再學(xué)習(xí)下級的概括水平低的知識。17. 教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。18. 教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、選擇作用、激勵作用和（A）A．評價作用 B．選拔作用 C．決定作用 D．主導(dǎo)作用【解析】教育目的的功能包括導(dǎo)向、選擇、激勵和評價。 【解析】1903年，美國心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。20. 宋代朱熹在《論語》的注解中指出：“孔子教人，各因其材。“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的（D）特點提出來的。21. 孔子說“徵于色，發(fā)于聲，而后喻”是在強調(diào)教師的（A） A．道德素養(yǎng) B．專業(yè)知識 C．教學(xué)技能 D．教育機智【解析】這句話的意思是：“求學(xué)問的態(tài)度要表現(xiàn)出認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有不懂的地方要馬上發(fā)問，才能理解正確的觀念與道理。22.
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