教育綜合知識試題及答案解析-全文預(yù)覽
【正文】 型的外鑠論的代表。26. 歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（B） 【解析】遺傳素質(zhì)只為人的身心發(fā)展提高物質(zhì)前提和生理基礎(chǔ)，對人的身心發(fā)展不起決定作用。 【解析】這是典型的膽汁質(zhì)個體的氣質(zhì)特點?！笔窃趶娬{(diào)教師的道德素養(yǎng)?！边@是“因材施教”一詞的來源。19. 1903年，美國心理學家（C）出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。16. 當前，我國學校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（D）A．人生觀教育 B．價值觀教育 C．素質(zhì)教育 D．心理健康教育【解析】當前，我國學校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。13. 小明平時易受暗示，屈從權(quán)威，喜歡按照他人的意見辦事，不善于應(yīng)付緊急情況，他的這種性格類型屬于（B） 【解析】場依存型的人在做出選擇時，趨向于依賴外界的因素和他人的意見，并且不急于做出答案。12. 教學在使學生形成科學的世界觀、培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)方面起著重要作用，原因在于（A） 【解析】赫爾巴特認為教育是以道德的養(yǎng)成為最高目的的。此方法是為了開發(fā)學生的創(chuàng)造性思維。，處于自我中心階段的兒童的年齡大致為(D)～12歲 ～10歲 ～2歲 ～7歲【解析】處于自我中心階段的兒童是處在前運算階段，年齡大致為27歲。在比較容易的任務(wù)中，工作效率隨動機的提高而上升；隨任務(wù)難度的增加，動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢。并且能促進科學技術(shù)的再發(fā)展。是對相似刺激以同樣的方式做出反應(yīng)。教育綜合知識試題及答案解析一、單項選擇題（每小題1分，共30小題，共計30分。是一種刺激泛化的現(xiàn)象。3．科學技術(shù)的積累和繼承要實現(xiàn)，其主要途徑是（B） 【解析】教育不僅能生產(chǎn)科學技術(shù)，是科學技術(shù)生產(chǎn)的重要基地。最佳的動機激起水平與作業(yè)難度密切相關(guān)：任務(wù)較容易，最佳激起水平較高。7. 看書時用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的哪種特性？（A） 【解析】看書時用紅筆畫出
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