在山的那邊課文賞析-文庫吧資料
2025-07-01 08:34本頁面
【正文】 新課： 每個人在童年時代，對生活，都有美好而奇妙的“夢想”，對未來，都有熱烈的企盼與遐思。 教學(xué)設(shè)計： 導(dǎo)入 課前準(zhǔn)備： 教師：錄音機、磁帶(鋼琴曲《大海》)、投影儀。 品味重點語句的深層含義。 樹立理想，并培養(yǎng)為實現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神。 整體感知詩歌內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)））（第二段 激越的情感，顯示出我們已深深懂得：要翻過山，見到大海，必須百折不撓，堅持奮斗。是一個/全新的世界（延長） 你↑——/終會攀上/這樣一座山頂（略延長，停頓） 在不停地翻過無數(shù)座山后 在山的那邊，是海嗎？ ——那雪白的海潮啊——（延長），（音量達(dá)到頂點）夜夜奔來（開始降低音量，語氣也漸趨平緩） 但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去（語調(diào)上揚） 是的，我曾↑一次又一次（語速要加快）地失望過（這句要重讀） 卻在/我的心中——（延長）扎下了深根（語調(diào)降輕。 今天啊——（延長），我竟（重讀）沒想到 是用/信念凝成的海（聲音要比第一段來得大，要體現(xiàn)出一種堅定與自信。 二 （第一段主要要能夠體現(xiàn)出孩子的純真，對希望的想象憧憬，去追尋希望時的興奮心情和遇到挫折的極度沮喪懊惱的心情。山那邊的山?。ㄕZ調(diào)上揚，聲音延長），鐵青↓著臉 可是（要立即體現(xiàn)出孩子委屈、沮喪的心情），我/卻幾乎是
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