在山的那邊-教學設計-文庫吧資料
2025-04-23 00:20本頁面
【正文】 (5)“一顆從小飄來的種子”比喻一個信念，媽媽給我的信念，——山那邊是海。說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地，而追求新的天地。山色是青的，只因為“我”的心情不好，好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑我幼稚可笑。是“我”心情沮喪時的主觀感覺?！弊髡咝r候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，這個愿望并沒有告訴他人，所以說“隱秘”。學生提出的疑難詩句可能有：(1)“隱秘的想望”指什么?為什么說“隱秘”?(2)怎樣理解“山那邊的山啊，鐵青著臉”?(3)“我常伏在窗口癡想”中“癡想”在這里是什么意思?(4)“給我的幻想打了一個零分”是什么意思?(5)“一顆從小飄來的種子”指什么?為什么說是“飄來的”?(6)“因為我聽到海依然在遠方為我喧騰／——那雪白的海潮啊，夜夜奔來／一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思?教師啟發(fā)、點撥，學生歸結(jié)：(1)王家新創(chuàng)作談中說：“詩的開頭兩句，正是我‘小時候’的真實寫照。四、研討釋疑，探究詩意。詩人取象于群山和大海，表達的是一種人生感悟和堅定信念：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現(xiàn)。這“山”不是一座山，而是無數(shù)座山?！昂！钡纳顚雍x是指理想的境界。引導學生揣摩：詩中的“山”與“海”蘊含著什么意思?學生回答，教師點撥、明確：詩中說：“在山的那邊，是海／是用信念凝成的海”；“那雪白的海潮啊，夜夜奔來／一次次漫濕了我枯干的心靈”。請學生說出對詩歌意旨的理解。3．學生練習朗讀，要求語音準確、停頓恰當，能初步讀出語氣。癡想(chī)：發(fā)呆地想。)：隱蔽，不外露。n)：一眨眼之間。)：文中作吸引
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