【正文】 氣情況等做好招聘會的安排計劃。就細節(jié)方面與企業(yè)負責人元進行探討，以便能更有針對性的指導相關學生，進行就業(yè)準備。在招聘現(xiàn)場能有的放矢的參加面試，提高應聘的成功率。在滿足企業(yè)需求的同時也要多開辦一些就業(yè)指導講座，利用以往的就業(yè)情況及社會就業(yè)形勢幫助學生做好定位，防止學生因好高騖遠定位不準確，而找不到合適的工作，甚至沒有就業(yè)的機會。（2）作為高校就業(yè)指導中心也不要認為幾場綜合性的大型招聘會就能解決較多同學的就業(yè)問題，學校計劃中的招聘會應該要有階段性和層次性，在不同時間為不同專業(yè)、不同層次的學生分別舉辦較有針對性的招聘活動。（1）作為企業(yè)，應該根據(jù)企業(yè)自身特點及情況，在進行崗位設置的時候，對應聘人員的任職資格不能要求太高。”這些年來，應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，但是對于這些優(yōu)秀的畢業(yè)生影響并不大，反而給了他們更多的選擇機會，有些優(yōu)秀畢業(yè)生先后獲得幾個公司的錄取通知書，他們自然會進行比較，也遲遲不愿與企業(yè)簽訂協(xié)議有的學生即使簽訂協(xié)議也會發(fā)生違約的現(xiàn)象，甚至有個別人利用《勞動法》的試用條例，入職后又迅速離職來逃避違約責任等，這些情況都給企業(yè)帶來很大的人力物力損耗，也勢必會影響到以后的新人培訓、工薪成本等一系列決策。如果將所有的人都安排面試，時間和人力又不允許，要在短時間內(nèi)從中鑒別出有利于企業(yè)發(fā)展的人才相對困難，有的招聘人員在與應聘學生面談時，常常主觀判斷，有的招聘人員在5分鐘內(nèi)就面試一個學生，有的隨心所欲的瞎問，最終無法辨別出應聘者的優(yōu)劣。面試是一種經(jīng)過精心設計，在特定場景下以面對面的交談與觀察為主要手段，以測評應試者有關素質(zhì)的一種方法，校園招聘與其他招聘方式相比尤其獨特之處和特殊的困難。比如對于應聘者的校園活動、社會實踐等的提問。隨著電腦技術的普遍應用，應屆生求職者的簡歷制作技巧也隨之而提升，簡歷的包裝與美化程度也在加大。 面試是校園招聘中效率最高且使用最頻繁的環(huán)節(jié)，因此面試環(huán)節(jié)中存在的某些問題直接決定了招聘工作的有效性。常常能在各類招聘會上看到求職大學生抱著一大沓簡歷在會場內(nèi)往來穿梭，甚至有人用手提袋裝簡歷，而網(wǎng)絡求職幾乎零成本，“海投”更是成為大家普遍采用的方式，但是這種“海投”結果給招聘單位帶來很大壓力。就是說他們還沒有實踐工作的表現(xiàn)機會，簡歷中往往呈現(xiàn)最多的就是在校的學習成績，但是學習成績不等同于工作能力，特別是對一些與實踐聯(lián)系緊密的職位，所以僅僅憑借簡歷往往無法考察出來崗位所需要的素質(zhì)。這樣的招聘人員將影響到校園招聘的工作質(zhì)量，同時也損害了招聘企業(yè)的形象。企業(yè)安排到校園招聘會的招聘人員素質(zhì)往往參差不齊，有些招聘人員對于所招聘崗位的需求并不是非常了解，對于本公司文化、商業(yè)理念的宣講沒有做到足夠詳細，加上校園招聘中人才繁多，時間緊張，任務重。所以校園招聘會的數(shù)量越來越多且呈現(xiàn)出無序和無計劃狀態(tài)，這就給高校就業(yè)中心的工作人員帶來較大壓力。一些企業(yè)沒有制定校園招聘計劃，沒有對招聘渠道進行充分分析，針對不同崗位的不同性質(zhì)，選擇不同的招聘渠道，有些企業(yè)常常會在各種不同層次有著不同專業(yè)特點的學校開辦校園招聘會，也經(jīng)常是學?！半p選會”上的常客，這樣做不但不能在短時間招聘到企業(yè)所需要的人才，也浪費了企業(yè)的人力物力資源和時間，有些企業(yè)校園招聘活動準備不夠充分，只在招聘會展示板上簡單列出了所需的崗位，對于公司情況和應聘者的任職資格要求等內(nèi)容沒有詳細介紹。一心只想往名企就只或者是熱門行業(yè)，一山望著一山高，也經(jīng)常會出現(xiàn)手里拿著錄取通知書，遲遲不就職，總想等著還有更好的崗位出現(xiàn)最終錯過了就業(yè)的最佳時機，最后落得沒有就業(yè)單位或是只能到較差的單位就職等結果?，F(xiàn)在有些企業(yè)，尤其是中小企業(yè)在進行崗位設置的時候?qū)溉藛T的任職資格要求太高，學生方面，職業(yè)定位就是通過了解自己了解企業(yè)，找到一個最適合自己發(fā)展的職業(yè)方向。宣講完成之后為檢驗效果，建議加上后續(xù)反饋程序，即在一面之前，給所有一面機會的學生發(fā)一個本次招聘反饋表，搜集反饋意見，總結經(jīng)驗，逐步完善。對企業(yè)來說，真實的回答應聘者的提問，讓應聘者真是了解公司情況，能提高招聘效率，成功招到確實想進公司的人，減少二面或三面的成本，同時也能保證新進人員到崗率。溝通交流對招聘雙方來說都是很很重要的，一方面企業(yè)通過交流能了解到人才的實際需求；另一方面人才也能得帶自己的答案。值得關注的是，現(xiàn)在很多大企業(yè)都喜歡用該校畢業(yè)且在公司做的比較出色的員工來做宣講，這種師兄師姐以身試講的做法能夠很快的拉近與畢業(yè)生的距離，引起畢業(yè)生的共鳴，如中海地產(chǎn)和萬科集團在各知名高校的宣講，選擇的都是上一屆畢業(yè)的學生。（4）宣講者。”都給人留下了比較深刻的印象。（3）主題宣講。 （2）宣講準備。對公司來說無疑是一筆免費廣告的損失。發(fā)布的招聘信息除了介紹公司的基本信息外，目標群體的邀約選擇是值得注意的，除非確實是只招某一專業(yè)類的畢業(yè)生，否則邀約條件不要細化。一般來說。其實校園招聘并不局限于每年一度的校園招聘會，為了吸引到優(yōu)秀的學生人才，各式各樣的校園招聘形式已被眾多求賢若渴的用人單位開發(fā)出來，一場成功的招聘會所涉及到的內(nèi)容包括信息發(fā)布、宣講準備、主題宣講、溝通交流和后續(xù)反饋。生們經(jīng)過幾年的專業(yè)學習，具備了系統(tǒng)的專業(yè)理論功底，盡管還缺乏豐富的工作經(jīng)驗，但其仍然具有很多就業(yè)優(yōu)勢，比如，富有熱情；學習能力強；善于接受新事物；頭腦中的條條框框少；對未來抱有憧憬；而且都是年輕人，沒有家庭拖累；可以全身心地投入到工作中；更為重要的是，他們是“白紙”一樣的“職場新鮮人”，可塑性極強，更容易接受公司的管理理念和文化。學某公司委培生每年要在公司實習兩個月。（4）邀請學生到企業(yè)實習并選拔留用。（2）高校、中等專業(yè)學校舉辦的招聘活動，如招聘會、畢業(yè)生洽談會等，有的是學校獨辦，有的是若干學校合辦。（1）專業(yè)人才招聘機構、人才交流機構或政府舉辦的畢業(yè)生招聘活動。（3）選拔錄用階段。（2）招募階段。（1）計劃階段。校園招聘，猶如“透過白紙，看到白紙的背面”，對企業(yè)人力資源部提出了新的難題和要求。狹義是指招聘組織（企業(yè)等）直接從學校招聘各類各層次應屆畢業(yè)生；廣義是指招聘組織(企業(yè)等)通過各種方式招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。針對這些問題提出了一些建議及對策，如制定完善的招聘計劃、建立清晰準確的定位、組建高素質(zhì)的招聘小組、采用高效方法篩選簡歷、選擇合適的面試方法，提高招聘效率和質(zhì)量，為企業(yè)招聘到優(yōu)秀的人才，以更好、高效的完成企業(yè)招聘工作。校園招聘具有明顯的優(yōu)點也具有突出的特點：應聘人數(shù)多，應聘者缺乏工作經(jīng)驗，應聘者沒有明確的職業(yè)定位和目標，求職者地區(qū)分布廣，不一組織大規(guī)模的應聘考試等。近年來，校園招聘的比重開始增強，與校外的大型招聘活動相比，眾多企業(yè)越來越意識到校園招聘的重要性，紛紛在校園招聘環(huán)節(jié)上投入重兵。狹義的校園招聘是指招聘組織直接從學校招聘各類各層次應屆畢業(yè)生；廣義是指招聘組織通過各種方式招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。關鍵詞 校園招聘 問題 對策AbstractAt present, employee selection employee recruitment is the main channel, campus recruitment in these channels to bee enterprises to introduce talents is an important way, and has been recognized by society and the wide application of. With the annual number of graduates is increasing day by day, graduates job team expands ceaselessly, employment idea change, internal and external environment of rapid change, make enterprise interior is adjusted continuously, campus