更好發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用-文庫吧資料
2025-06-30 08:12本頁面
【正文】 審、擾亂職稱評審秩序、侵害專業(yè)技術(shù)人才利益等違法行為。在評價范圍上，拓展職稱評價人員的范圍，進(jìn)一步打破戶籍、地域、身份、檔案、人事關(guān)系等制約，暢通非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織、自由職業(yè)專業(yè)技術(shù)人才職稱申報渠道，打通高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展通道，打通非公領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才評審?fù)ǖ?，讓非公領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才在職稱評審方面享有同等待遇。三、創(chuàng)新職稱評價機(jī)制評價機(jī)制改革重點要解決評價方式單一、評價范圍覆蓋不全面、社會組織發(fā)揮作用不夠、評審缺乏有效監(jiān)督等問題。對職稱外語和計算機(jī)應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求，確實需要評價外語和計算機(jī)水平的，由用人單位或評審機(jī)構(gòu)自主確定評審條件，不搞“一刀切”。在能力方面，突出對創(chuàng)新能力的評價，合理設(shè)置職稱評審中的論文和科研成果條件，不將論文作為評價應(yīng)用型人才的限制性條件，對在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術(shù)人才，淡化或不作論文要求。針對這些突出問題，這次職稱制度改革系統(tǒng)地將職稱評價標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)為品德、能力和業(yè)績?nèi)齻€方面，科學(xué)分類評價專業(yè)技術(shù)人才能力素質(zhì)，對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同層次的專業(yè)技術(shù)人才，制定不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，避免“一把尺子量到底”，實現(xiàn)“干什么、評什么”。二、完善職稱評價標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)是人才評價的核心。初級、中級職稱實行全國統(tǒng)一考試的專業(yè)不再進(jìn)行相應(yīng)的職稱評審或認(rèn)定。這是我國人才評價的兩項基本制度，應(yīng)按照統(tǒng)籌規(guī)劃、避免交叉、減少重復(fù)、共同評價的原則，妥善處理好二者的關(guān)系。職稱制度主要通過評審和認(rèn)定的方式進(jìn)行評價，覆蓋人群是專業(yè)技術(shù)人才。個未設(shè)置正高級職稱的系列均設(shè)置到正高級，打通職業(yè)發(fā)展通道?？v向上，健全層級設(shè)置，現(xiàn)有完善職稱制度體系，通過打破專業(yè)技術(shù)人才的“天花板”，拓展其成長空間，可以讓廣大專業(yè)技術(shù)人才更有奔頭，激發(fā)投身本職工作的熱情。歸納起來，這次職稱制度改革，重點是落實好以下五個方面的任務(wù)。年努力，基本形成設(shè)置合
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