【摘要】、單項(xiàng)選擇題三、多項(xiàng)選擇題11.ACE四、填空題、統(tǒng)計(jì)實(shí)踐與統(tǒng)計(jì)理論、復(fù)雜性車產(chǎn)量、每一輛汽車、數(shù)量標(biāo)志、綜合性總體、數(shù)量標(biāo)志、總
2025-01-15 19:31
【摘要】第一章練習(xí)題參考答案1.B;2.A;3.B;4.C;5.D;6.A;7.C;8.C;9.C;10.A;11.C;12.C。1.ABDE;2.ACD;3.BCD;4.ACD;5.ACDE;6.ACE;7.AD;8.ABC;9.ACD;10.AD;11.BCDE;12.ABCDE;13.AC。1.×;2.×;3.×;4.×;5.√;
2025-07-01 00:27
【摘要】《統(tǒng)計(jì)學(xué)》習(xí)題匯編(附答案)練習(xí)一一、單項(xiàng)選擇:(在備選答案中,選擇一個(gè)正確答案,將其番號(hào)寫在括號(hào)。)。1、標(biāo)志是()。①說明總體數(shù)量特征的名稱②都可用數(shù)量表現(xiàn)的特征的名稱③說明總體單位特征的名稱④不能用數(shù)量表現(xiàn)的特征的名稱2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象是(
2025-01-17 02:02
【摘要】1《統(tǒng)計(jì)學(xué)》習(xí)題集第一章緒論一、單項(xiàng)選擇題1、統(tǒng)計(jì)總體的特點(diǎn)是()A.大量性、同質(zhì)性、差異性B.數(shù)量性、綜合性、具體性C.數(shù)量性、社會(huì)性、工具性D.數(shù)量性、同質(zhì)性、差異性2、某學(xué)校的所有學(xué)生為一總體時(shí),則學(xué)生的平均年齡就是()A.數(shù)量標(biāo)志B.質(zhì)量指標(biāo)C.
2025-01-15 22:13
【摘要】 統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)題集?。ńy(tǒng)計(jì)學(xué)系編寫) 任課教師:付志剛 專業(yè)班級(jí):財(cái)務(wù)1002 學(xué)號(hào):100420097 姓名:陳珍 湖南商學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)系 編寫說明
2025-01-24 03:36
【摘要】練習(xí)題一單項(xiàng)選擇題1.社會(huì)再生產(chǎn)各環(huán)節(jié)中,處于中心環(huán)節(jié)的是()。(1)生產(chǎn)(2)分配(3)流通(4)使用2.國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算是對(duì)()實(shí)行現(xiàn)代化管理,加強(qiáng)總體控制和調(diào)節(jié)的重要手段。(1)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)(2)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)(3)宏觀經(jīng)濟(jì)(4)中觀經(jīng)濟(jì)3.國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算五大核
2025-01-15 20:03
【摘要】實(shí)習(xí)一統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)?一、是非題1.統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門研究數(shù)據(jù)的設(shè)計(jì)、收集、整理、分析和表達(dá)的科學(xué)。()2.概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的一個(gè)度量。()3.設(shè)計(jì)是影響研究成功與否的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。()4.對(duì)200例患者外周血的紅細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)所得的資料為計(jì)數(shù)資料。()5.統(tǒng)計(jì)分析包括統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷。(
2024-07-30 19:01
【摘要】《統(tǒng)計(jì)學(xué)》2011年習(xí)題集-陳正偉CZW《統(tǒng)計(jì)學(xué)(統(tǒng)計(jì)專業(yè))》習(xí)題集陳正偉重慶工商大學(xué)
2025-04-01 03:20
【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)題集第一章統(tǒng)計(jì)總論一、填空題:___________、___________和___________。:___________、___________、___________和_____________等基本問題。:___________、___________和___________,其中最基本的職能是___________。,分為________
2025-06-30 07:06
【摘要】《企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》習(xí)題集第一章:緒論一、單項(xiàng)選擇題1.統(tǒng)計(jì)活動(dòng)一般按照下列那個(gè)階段進(jìn)行()。A統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)整理統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)資料開發(fā)利用B統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)整理統(tǒng)計(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)資料開發(fā)利用C統(tǒng)計(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)整理統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)資料開發(fā)利用D統(tǒng)計(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)整理統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)資料開發(fā)利用2.我國(guó)
2025-07-04 13:46
【摘要】一、單選題1.()是教育發(fā)展的一個(gè)高級(jí)階段,也是社會(huì)文化發(fā)展到較高水平的一個(gè)標(biāo)志。A.個(gè)性化教育B.制度化教育C.學(xué)校教育D.終身教育2.教育學(xué)史上第一次正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是()A.教育的神話起源說B.教育的生物起源說C.教育的心理起源說D.教育的勞動(dòng)起源說3.教育的勞動(dòng)起源說的直接理論依據(jù)和方法論基礎(chǔ)是()A.達(dá)爾文的生物
2025-07-03 21:45
【摘要】第一章總論1、單選題:(1)b(2)c(3)a(4)b(5)a(6)d(7)d(8)b(9)d(10)d(11)c(12)a(13)c(14)d(15)d2、多選題:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)3、判斷題:(1)
2025-01-15 19:32
【摘要】第一章藥典概況(含緒論)一、填空題1.中國(guó)藥典的主要內(nèi)容由凡例、正文、附錄和索引四部分組成。2.目前公認(rèn)的全面控制藥品質(zhì)量的法規(guī)有GLP、GMP、GSP、GCP。3.“精密稱定”系指稱取重量應(yīng)準(zhǔn)確至所取重量的千分之一;“稱定”系指稱取重量應(yīng)準(zhǔn)確至所取重量的百分之一;取用量為“約”若干時(shí),
2025-06-15 22:19
【摘要】《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》作業(yè)(三)(第五~第七章)一、判斷題1、抽樣推斷是利用樣本資料對(duì)總體的數(shù)量特征進(jìn)行估計(jì)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法,因此不可避免的會(huì)產(chǎn)生誤差,這種誤差的大小是不能進(jìn)行控制的。()2、從全部總體單位中按照隨機(jī)原則抽取部分單位組成樣本,只可能組
2025-03-31 07:13
【摘要】練習(xí)題61單項(xiàng)選擇題1.抽樣極限誤差是指抽樣指標(biāo)和總體指標(biāo)之間(D)。A.抽樣誤差的平均數(shù)B.抽樣誤差的標(biāo)準(zhǔn)差C.抽樣誤差的可靠程度D.抽樣誤差的最大可能范圍()(1)抽樣指標(biāo)和總體指標(biāo)之間抽樣誤差的可能范圍(2)抽樣指標(biāo)和總體指標(biāo)之間抽樣誤差的可能程度(3)樣本