游戲概念設(shè)計(jì)文檔-文庫吧資料
2025-06-30 04:00本頁面
【正文】 )計(jì)劃安排第四周小組的成立、小組基本信息的完善、大體人員的分工。玩家發(fā)揮的空間更加大了，游戲只提供最基本的元素，玩家需要自己組合各個(gè)元素，來通過游戲的一個(gè)個(gè)關(guān)卡，就像搭積木，游戲提供的只是最基本的積木，而最后搭成什么樣，完全是玩家自己來設(shè)計(jì)。？多人游戲？本款游戲?yàn)閱稳擞螒?。玩家通過阻止流浪貓狗對食堂的進(jìn)攻，既保衛(wèi)了食堂，又保護(hù)了那些小動物。玩家需要學(xué)會“花最少的錢，辦最多的事”，即在開始關(guān)卡中學(xué)會省錢，為后續(xù)的關(guān)卡節(jié)省金錢，因?yàn)榍皫讉€(gè)關(guān)卡并不需要玩家花費(fèi)太多的金錢，同時(shí)玩家每完成一關(guān)，游戲中的“基金會”便會根據(jù)玩家這一關(guān)完成的情況進(jìn)行一定的資金支持。玩家發(fā)揮的空間更加大了，游戲只提供最基本的元素，玩家需要自己組合各個(gè)元素，來通過游戲的一個(gè)個(gè)關(guān)卡，就像搭積木，游戲提供的只是最基本的積木，而最后搭成什么樣，完全是玩家自己來設(shè)計(jì)。4．玩家描述和動機(jī) 本款游戲主要面對學(xué)生一族，特別是我們北京理工大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)檫@款游戲體現(xiàn)了我們的地方特色，另一方面，其他學(xué)校的同學(xué)也可以通過這個(gè)小游戲了解北京理工大學(xué)。背景不同：本款游戲以北京理工大學(xué)
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